#我来唠家常#
我在纠结，该不该揍老二，因为她期末没有达到预期，语文85分，数学89分，英语89分，考前一直让她好好复习，她就是不听，还一直跟我争取寒假手机的使用时间，我说每门要达到95分以上才可以，她说她会考好的。
这段时间，南京突然降温，最低温度零下8度左右，办公室空间布局不合理，450个平方，除了5间隔断的办公室，有350个平方是大开间，但是大开间只有两个人办公，一个是我，一个是一个男同事，男同事是烟鬼，一天要抽三包烟，整天他头顶都是云雾缭绕，宛如仙境，关键我跟他的工位就是隔壁，再这样下去他肺没问题，我的肺都出问题了，跟他说过多次，但是没有用，依旧抽的不像话，他也怕烟味太浓，肺出问题，在零下8度的天气，把门窗打开，又不开空调，我被冻的浑身僵硬，虽然我有一个小取暖器，在偌大的空间，没有一点用。
昨天全南京的小孩都拿成绩报告，老二告诉我成绩，考的这么差，还问我，那个二手的华为mate30能不能给她玩，这把我气的要命，如果当时在家，我当时非打她不可，我当时就在电话里，回家绝对要擀面杖下面条，拿戒尺抽她，把她吓得，手机也不敢要了，条件不敢提了，默默地在家做寒假作业了。
昨天在办公室又冻了一天，临近年关，下午又去拜访客户，跑了一圈回来，外面又冷又有风，又拎了东西，把腰椎间盘突出冻犯了，以前是有点难受，过几天就好了，这次好了，突然不能坐了，回到办公室，继续冰冷，不能坐不能站立，整个肌肉扯起来痛，不能走路，走路震动腰部的肌肉，那可真酸爽，大脑的指令可以到腰部和腿部，但是走起来钻心的疼，从二楼下一楼，20多个楼梯，要走5分钟，每一步都很艰难，每一步都要调整走路姿势，于是早早的回家。
到家后，打她的事情先放一放，我自己一头虱子先摘干净，前两天盆腔炎和乳腺问题正在吃药，现在腰椎继续。到家后，躺床上不能爬起来，不能上厕所，正好男人出去喝酒又不在家，老大上晚自习，只能依靠老二，吃药她帮我拿，又给我倒水，给我脱衣服和袜子，帮我洗脸，帮我罐热水袋，勉强起来上厕所，根本就站不起来，先是从床上挪下来，跪在地上，扶着旁边的柜子，想站起来，但是根本就做不到，太疼了，老二做我的拐杖，扶我上厕所，总之所有的事情，只能依靠老二，她也很紧张，知道我生病了，让她做事，她也照做，明显担心更多。
今天早上决定去江苏省中医院看，她又扶我去挂号，找诊室，扶我去交费，扶我去做ct，交了费拿药后，又扶我去做拔罐理疗和艾灸，做过之后，情况好多了，没有刺痛了，虽然还不能弯腰，正常走路还是可以做到的。
不得不佩服中医的伟大，我想不明白，那些黑中医的，都有什么不可告人的目的？现在老百姓看病，也不容易，这几天到医院看病，基本每次都是1000往上跑。
看着她这次的表现，她帮助我很多，突然觉得养孩子，多么辛苦都是值得的，吃人嘴短拿人手软，她这么照顾我，我再因为她考不好，再去揍她，好像也说不过去，她会不会想：“我这么照顾你，还打我，我以后不照顾你了！”总之我很纠结。
今天去中医院，有很多老头老太，一个人在那看病拿药，去做CT的时候，一个75岁左右的老奶奶在那转圈，费用交了之后，没有去前台登记，就去CT门口问能不能做，医生让她去前台登记，她去登记后，导医台告诉她诊室号，她又把CT的单子拿走。正常流程那张单子，要放在导医台，由导医台交到CT室，然后病人到相对应的CT室门口，等医生叫号。老奶奶把CT单子拿走后，导医台就没有把单子交过去，那CT室医生就不可能叫到她，她等了很久，她着急了，在又一个病人做完之后，她冲进去，对着开机器的小伙，一顿吵，意思她等了这么久，为什么不叫她，那个小伙戴着眼镜，斯文帅气，问了老太太的名字，说没有收到她的单子，让她去登记，老太太说，她登记过了，小伙子说没有收到她单子，老太太火气越来越大，跟小伙吵，最后小伙在她一沓子的单子里，找到了要交上去的单据。
看到老太太的情况，我在想，以后老年人看病，没有子女陪伴，偌大的医院，一个老人，如何应付医院的复杂流程？
看着给我当拐棍的老二，我在想，以后我像老太太这么大年龄，如果她不带我来医院，我会不会想一只无头苍蝇一样乱撞，然后无理取闹跟医院小伙子吵？
想到这里，我觉得父母和子女，是缘分也是相互成全，子女小时候，做父母的竭尽全力，去培养他们成就他们，等父母年老了，也要指望子女在他们的能力之内，带年老的父母看病保护父母，这也算成就父母吧！
爱迪生说：成功就是99%的汗水加1%的灵感. 这几乎是我们每一个人在少年时的学习过程中都会听到的一句话,但相信大多数人都不甚了解的是,这句话还有后半句——“但很多时候这1%的灵感比99%的汗水更重要” 也许这就是所谓的“差之毫厘,谬以千里”.
面对成绩不理想的老二，我的心情很复杂。
我因为上班忙，她没有上一个补习班，自己做作业，自己复习，自己考试，他们班好多孩子考高分，是周一单周五晚补习，周六全天补习的结果，她全凭自己考这么多，如果她也去补习，考90多分应该也可以达到的吧。
难道真的像往上所说：“成绩好的，上交国家，成绩差的，就承欢膝下！”
这个孩子到底打还是不打呢？