随着孩子们的成长，世界对他们的期望似乎在以光速，功课突然变得更具挑战性，有趣的运动会变得更具竞争性，对身体的要求也更高，活动，游戏和电视节目你的孩子和她的朋友喜欢一天被认为是“幼稚”的第二天。

所有的孩子都很难适应不断变化的社会规范和父母或老师的期望，但是当一个孩子比同龄人成熟得慢时，这种变化会让她感到被朋友们所做的事情所忽视、尴尬或困惑。

幸运的是，每一个以前笨拙的成年人都知道，不成熟通常是暂时的，但这并不意味着对处于不成熟状态的孩子来说很容易。

在大多数情况下，随着孩子们的成长，事情会趋于平衡，作为父母，我们的角色是安抚孩子，给他们必要的支持和支持，让他们度过难关。

幼儿不成熟的迹象

孩子的生日让他们处于班上较年轻的一端，他们的成熟度可能比他们的同学低，但年龄不是唯一的因素，因为孩子的成熟速度不同。

在年幼的孩子中，一些不成熟的迹象可能是：

需要一点额外的关注或帮助去做她的同龄人会独立完成的事情；

比同龄的其他孩子身体协调性差；

当事情不顺心的时候，她很容易变得心烦意乱、不知所措或者难以平静下来；

努力适应学校的新观念；

身体比同龄的其他孩子小或发育不良；

拖延或避免新的或有挑战性的活动；

大一点的孩子不成熟的迹象

随着孩子们长大，不成熟可能看起来像：

年龄不合适的兴趣，例如一个还在看爪子巡逻的未成年人；

社交尴尬，对约会等新的社交关系感到不适，或无监督的集体闲逛；

僵硬或不愿意尝试新事物；

被关于性和性的谈话弄得“恶心”；

身体不如同龄人发达；

难以适应新的学术挑战；

同样重要的是要注意到，孩子们可能在一个领域不太成熟，而在另一个领域更先进，例如，一个孩子可能在她的阅读小组中名列前茅，但当涉及到中学的社会复杂性时，即使她所有的朋友似乎都明白了这一点，她也会感到失落。

情绪调节

从本质上讲，成熟并不在于孩子喜欢什么玩具，也不在于他们是否害怕恐怖电影，而不是他们的朋友不喜欢。

成长的关键在于获得一套无形的技能，称为自我调节，即理解和管理情绪和冲动的能力，那些难以自我调节的孩子，即使是很小的挫折也很难处理，他们不善于让自己平静下来或控制冲动的行为。

例如：

一个孩子，如果她的朋友不玩她想玩的游戏，她会怒气冲冲地走开；如果她没有得到粉红色的纸杯蛋糕，她会大哭；当被要求打扫房间或摆桌子时，她会大发脾气。

失利时砸坏游戏机控制器，朋友或老师谈话时冲动地打断，或什么事都迟到的学龄前儿童。

家长可以通过鼓励孩子练习技能和行为来帮助他们，这些技能和行为可以增强和传授自我调节技能。

谈谈他在困难的情况下如何为自己辩护，例如：如果一个孩子对他的朋友正在做的一项活动感到不舒服，你可以制定一个脚本，他可以用它来缓解这种情况：“你知道，这不是我的事，但你们玩得开心，我会在事后赶上你们。”

努力谈判并保持耐心，例如，如果一个女孩在朋友不想玩她最喜欢的游戏时感到不安，你可能会说：“我知道当你和珍想做不同的事情时，这是令人不安的，下次，也许你可以试着同意你先玩她选的游戏，然后再玩你选的游戏。”

和你的孩子一起练习正念，并模仿良好的自我调节，例如，“我有时也会心烦意乱，很难平静下来，如果我们都同意在下次开始感到愤怒或不安时深呼吸十次呢？”

随着孩子们学习到更好的自我调节技能，他们在面对新的或困难的挑战时会感到更加自信和有能力，并且能够更好地为自己做出更明智（更成熟）的选择。

对风险要实事求是

我们希望我们的孩子以他们自己的速度成长，对他们所爱的事物感到舒适、快乐和兴奋，但是，遵从其他孩子所做的事情的压力是巨大的，不成熟最危险的部分是孩子可能会感到尴尬、嘲笑或被欺负。

那么，父母如何才能在抚养孩子和确保她不处于危险之中之间走一条线呢？让你的孩子知道，喜欢或做与同龄人不同的事情并不是什么丢脸的事，但他们可能必须准备好让其他孩子不想玩。

如果一个孩子还在吮吸拇指，或者把一个毛绒玩具带到学校，而这个年龄已经不再合适了，那就不是世界末日了，我们不想让孩子们感到羞耻，也不想让他们因为说不要做笑孩子而闭嘴。

不过，提醒你的孩子，她最喜欢的活动可能不会被同龄人接受，这还是有帮助的，这是一个帮助孩子们理解某些活动只有在某些地方才真正被接受的机会，你可能会说，我知道吮吸拇指非常放松，但你知道我在学校没见过其他孩子这么做，我想知道这是否意味着在家里做这件事更好？你怎么认为？

保持通讯畅通

不幸的是，再多的计划和实践也不能完全避免潜在的欺凌，所以家长们应该保持警惕。

要知道你的孩子在处理什么，最好的方法就是保持一条开放的沟通渠道,这可能需要坚持不懈,问开放式的问题，给孩子们尽可能多的机会告诉你他们生活中发生了什么。

例如，如果你的孩子报告说一个和她是朋友的女孩不再想玩了，就把它当作一个机会去做一些侦探工作,与其说“哦，对不起”，不如说“这会让谈话中断，试试看”，听起来很烦人。

你们之间最近有什么变化吗？如果她不想回答，或者只是说"我不知道"，给她一些空间，但要注意以后再登记。

做些调查

如果你担心孩子的不成熟可能会给她带来麻烦，那就从研究她的世界开始吧,在你孩子的年龄里，其他孩子在听、读、穿、看什么？他们和你孩子的兴趣相比怎么样？如果你发现了她可能感兴趣但还没学会的东西，比如一个乐队或一个电视节目，试着制定一个计划一起去看看。

如果你的孩子有一个她朋友认为很愚蠢的兴趣，找一个地方一个俱乐部，团体或班级在那里她可以在一个接受，自由判断的空间做。

征募学校为盟友

最后，如果你担心你的孩子在学校可能会感到不舒服或被欺负，请她的老师或学校的指导顾问作为盟友。

如果你觉得你的孩子可能会从学校的额外脚手架中受益，你可以让他们留意欺负者，或者帮助她在社交上相处，直到她感觉更舒服。

即使你不怀疑你的孩子被欺负，也可以安排一个和你孩子的老师一起入住的时间,他也许能让你更好地了解她在学校所面临的社会和学术压力。

何时关注

在某些情况下，看起来不成熟的可能有不同的原因,多动症的早期症状、一些学习障碍、焦虑和自闭症都可能被误认为是普通的不成熟。

那些看起来极端的行为，或者不会随着孩子的成长而消失的行为，需要去看你孩子的儿科医生或临床医生。

需要注意的事项包括：

• 语言延迟

• 严重缺乏协调，这是年龄不合适的-例如，一个孩子谁有困难使用叉子或难以清晰地写到小学

• 对社会活动完全缺乏兴趣

• 社交场合的严重焦虑，如过夜或聚会，或结交或保持朋友的困难

• 严重的不适合年龄的睡眠问题，例如一个9岁的孩子在没有父母干预的情况下彻夜难以入睡

• 对成绩有重大影响的学业困难

• 脉冲控制或集中的问题

• 在小学或中学发脾气或崩溃

不过，在大多数情况下，不成熟只是成长的一部分，比如膝盖或背带多节,给你的孩子所需要的帮助和支持，让她以一种安全、不那么紧张的方式去驾驭它，这将有助于她在迎头赶上时站稳脚跟，并给她现在和“成熟”时照顾自己的有力工具。