据国外研究，85%以上的孤独症儿童对音乐的反应都很好。
因此，国外在对童年孤独症的治疗中，音乐治疗是一种常用的治疗手段。
在我国，音乐治疗对童年孤独症的干预才开始不久，还处在探索阶段。
音乐治疗作为自闭症儿童干预治疗的补充疗法，不少家长自述存在一定的效果。
所谓的音乐治疗，可不是简单的让孩子单向地听音乐，而是一直参与在音乐当中，与音乐形成了双向互融的关系。
在干预过程中调动了儿童的参与意识，通过孩子的视、听、触、嗅、拍打自己的身体、使用打击乐器、舞蹈和互动音乐游戏，有效地吸引了孩子的参与，提高了孩子的主动性。
使用这些打击乐器不强调过多的技巧，只要在老师的启发下，儿童就可以有节奏地敲击进行音乐伴奏，使孩子更容易参与到音乐中，通过提高孩子对音乐的兴趣，从而提高孩子对外界和其他人的兴趣，参与外界活动的兴趣也随之得到提高。
音乐治疗是一门专业的学科，音乐治疗师须因应个别情况而订出治疗计划，有系统的利用音乐和运用心理学，才能达到预期的目标，而一个全面的治疗更是要多方面的配合才能达致最理想的效果。
