节前收到了一个好朋友寄来的一大盒子比利时巧克力曲奇饼干，真的是很大一个，接近正方形的铁盒子。打开后，里面还有上下摞着的两层，每层的内容都是一样的，各种各样，全包或半包巧克力糖衣的曲奇饼干。
小朋友看见后开心不已，幸福感爆棚。我说是哪个哪个阿姨送给咱们的新年礼物，她更是高兴，还说，是不是那个之间做过面包给咱们的？收礼物真的很开心哎。
看见这一大盒子，要吃完真的猴年马月，不想让她吃多太甜的东西。我就跟她商量，这正好有两层，咱们明天拿一层，带去幼儿园跟小朋友们和老师分享好不好？我估计着是觉得哪怕剩下一层，也真的是很多，所以小朋友很大方的同意了。
剩下的一层，告诉孩子她大概能吃几块（当然执行起来不要太严格了，上下浮动不了多少），很开心的一起吃，姥姥还有所顾忌，说这是不是不能吃太多啊，太甜了啊，一会儿该不能吃饭了啊。我制止了姥姥，让孩子邀请姥姥也要一起吃。这既然吃，就不如开开心心吃，不要唠叨了。
剩下的，我拿两个玻璃大盒才勉强装下。其实一直在想着，哪个周末约小朋友出去玩带出一些分享，人多吃的快。总放着也不好，浪费了该。结果周末约了蜗牛哥哥，又说是不能吃巧克力。。。
有一天出去吃饭，给孩子点了一杯热巧克力。结果店家的热巧克力与众不同，是一杯热牛奶，加上三碟巧克力小颗粒一起端上来的，巧克力小粒儿的量还真是不小，当然全部放不完。于是剩下的，店家拿了一个咖啡纸杯打包了。
回家后我跟孩子商量，这打包的巧克力太甜了，要不咱们把咖啡纸杯放外面，看有没有饿的人begger，可以吃掉（这不是我们第一次这样做了）。
后来看看咖啡纸杯还很空，我突然想起来那些曲奇饼干，就跟小朋友商量，不如拿一些饼干出来把咖啡纸杯装满，再给出去。她同意了。然后让她自己把咖啡杯放在路边的一截台子上，第二天她还特意要去同样的地方看看有没有被拿走。
把自己吃不了的、仍然是好的食物，干干净净放在外面，是我俩一起至少做过两次的事情。
幼儿园每年的万圣节，都有一个非常欢乐的拿糖果环节。提前让每位家长准备好三五十份零食，在最后一个环节，由家长排成两列，中间留一条道儿，孩子们每人拎一个纸袋列队通过，两侧的家长就往袋子里塞零食，孩子们笑个不停，非常开心。
但是鉴于每个家长对零食的在意程度不同，总有很多在我看来不适合，甚至完全不适合给孩子吃的零食。
回到家里，我拉上孩子一起，来做“妈妈宝宝筛选零食”的游戏，另外拿了两个空的盒子，她在旁边帮忙，我来做选择（无非就是看看品牌，看看类型，看看配料表，看看包装上有无清晰的生产日期等），可以留下她吃的放一个盒子，不可以吃的放另外一个盒子。
我俩玩玩闹闹的分拣，有时候娃娃会撒娇央求要留下某一样，我也会通融一下，重在让她知道这样一个环节：食物是需要认真对待的，要“审查”的。
分拣的过程真的很fun，犹如戏精，娃娃有时候看见喜欢的会夸张的哇然后捂着嘴，要么就嘿嘿窃笑，讨价还价，以及两个人商量，或者我故意考她一些问题。各种属于我和孩子之间的搞怪嘻笑。
最后，她能吃的只是一小部分，不能吃的大约占了3/4。我俩把她不能吃的食物放在袋子里，干干净净的放在外面，让需要的人或者begger拿去。也是她自己放，第二天再看已经被拿走了。
这里还有一个细节，小朋友会问我，妈妈这些零食是不健康的呀，别的人吃了也会长虫牙的。
我很惊讶她的同理心，同时也知道这真的是一个再正常不过的思维逻辑，我需要认真回答她的问题。我跟她说，如果是很饿的人，没有多余的钱买零食的人，才会在外面捡东西吃对不对？这些零食虽然是不健康的，但是也许对饿的人来说，还是会觉得很好的。我也告诉她，妈妈会跟幼儿园老师说说，建议他们下次做活动的时候，多多提醒其他的妈妈，提供更健康的零食。我觉得我能做的就是这些了，尽量给孩子树立一个完整的面对问题、解决问题的合理路径。
＊＊记得第一次遇到类似的情况，别人买的零食，给到了孩子。我就是偷偷的拿出来不合适的扔掉。后来想想这样不好，而且孩子们都是很难糊弄的，她其实都记得，只是在你的糊弄之下选择爱你，不计较。而且加之我早就告诉自己，不可以对孩子说谎、糊弄、顾左右言他。所以以后都是在跟她坦承解释、商量之后，正大光明的“处理掉”
＊＊和小朋友的沟通，有好多好多的“仪式感”，很多小场景，我都会做个“冠名”，好像每次小朋友就会更起劲一些，比如这个零食分拣，我会冠名“妈妈宝宝筛选零食”。