考雅思不想背单词 (考雅思5分从哪里开始背单词)

凡在英语花过心思的人都知道,「背单词」果真是一件非常非常枯燥乏味的事情。无数热血澎湃的学者拿起单词书,翻过ABC就背不下去了,最终只记得Abandon 。偶尔有少数背到 X Y 的朋友,真相还是倒着背的…

究竟如何解决背单词这个难题?怎么样才能坚持下来?接下来。我们会提到一些让你感觉相见恨晚的记忆方法,你得牢记了…

雅思基础差专注背单词吗,雅思9分的中国人

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寻寻觅觅,终于找到你…

首先,我们先了解思维角度上的“语境、周期”。

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拥有语境

单词绝不是单独存在,它总有其所在的语境【可以是一个词汇,可以是个句子,甚至一篇文章,一个历史背景】所以我们得记住,背单词不能把它单独剥离,机械化的去记忆!

雅思一名高级导师说过:我们不是“背单词”,而是“学单词”,而学习离不开解读这个单词的深意…我们简单的举几个例子——

develop

我们一般记得这是“发展”的意思;但其实,在英语中只要描述“由无到有,由少到多,由弱到强”时都可使用这个单词。

养成好习惯:develop a good habit; 染上疾病:develop a disease; 冲洗照片:develop a picture; 提高技能:develop skills;

communicate

大多数人只记住“交流”的含义;但不知道它可以在“分享、传递精神或物质的东西”时使用。

表达想法:communicate ideas; 传递消息:communicate the news; 善于表达:communicate effectively;传染疾病:communicate a disease;

Tips

词本无义,义由景生。这就是为什么我们认识某个单词,但却无法理解相关的句子含义。在语境中学习单词,记录不同语境中的具体用法——

从(听说读写)中了解词汇才是聪明的做法…

听:可以从语音中认识单词,熟悉它的声音;说:可以从表达中认识单词,说出它的恰当表达;读:可以从文章中认识单词,理解单词在上下文所起到的作用;写:可以从书面中认识单词,熟悉它的拼写。

建立周期

背诵单词属于一门“技能”,跟其他技能一样,只有通过“反!复!操!作!”才能真正的习得。就好比弹钢琴【单纯的懂原理并不能让我们学会弹琴】,只有重复的频率,才能使人真正的掌握。

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“遗忘曲线”

人总是习惯遗忘,更何况背单词这件事情。德国心理学家艾宾浩斯曾提出“遗忘曲线”这个抽象的规律 ,它讲述了人类大脑对新事物所存在遗忘的规律。有效运用这个规律,正正对我们记单词有帮助,特别是对广大的像我一样英语基础薄弱,记忆力不佳的人来说…

人脑遗忘速度最快的区段分析:

20分钟后:遗忘率为42%;60分钟后;遗忘率为56%;24小时后:遗忘率为66%;2—6天后:遗忘率稳定在72%—79%之间;

Tips

遗忘曲线告诉我们,24小时以内接触过的信息,我们能够保持34%的记忆,这时稍加复习便可恢复记忆,所以最佳复习时间应该是背诵后1—24小时,最晚不超过2天。

语境+周期结合,缺语境不行,缺周期记忆也不行,两者结合才够完整!

不得不承认,艾宾浩斯方法对于背诵单词有一定的缺陷,本质上来说这也属于一种死记硬背的方式,缺乏了语境,不理解上下文意思,等于白背了单词…这个我切身体会,毕竟考研阶段我自己也运用过这条规律…也可以理解为"Spaced Repetition",有距离的重复!!!

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①第一重境界

我能记住这个词汇,但做阅读理解的时候,我仍遇到很多不认识的单词,更想不出他的汉语意思是什么…但能回忆起来这个单词我在某页纸的某一个位置遇见过。

②第二重境界。

这时我已经用艾宾浩斯方法记完了一轮单词,这个时候再做阅读理解的时候,我惊奇的发现,很多单词都认识,但是具体在文中的意思,还琢磨不定…

③第三重境界。

这个时候,我已经经历过一轮完整的艾宾浩斯周期,同时在后期又把语境补上了,然后做大量的阅读理解,但这个时候我发现,在阅读理解中遇见一个单词的时候,就算不能确切的说出这个单词具体的汉语意思,但也能一瞬间反映出它在文中的大概含义…

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语易教育,天天学英语

Tips

记单词切记不能「三天打鱼两天晒网」,语境学习和艾宾浩斯方法要同时循环的进行,只有养成稳定的学习系统才能帮助我们真正的学好单词!

今天讲述了语境和周期思维,下一回我们来讲述实践上的【背诵技能】!不见不散哟~