这是我们一年的血汗钱啊！”一边说一边抹眼泪的，是这位8岁男孩的妈妈。她和老公前段时间不幸感染上了病毒，被迫隔离。为了方便联系，她把手机留给的儿子。
哪知道回来之后发现手机里绑定的两张信用卡被刷爆，算下来，总共有13000多元。
在她的追问下，钱的去处终于水落石出——儿子承认，是给游戏充值了：“我当时没想那么多，玩着玩着需要花钱我就花了……”
财商教育的重要性
当我看到这个新闻的时候，陷入思索，为什么会发生这种事情？孩子对钱还没有概念，举手之间就把爸妈一年的劳动成果化为泡影，让人诧异的同时引发深思；到底是什么原因最终酿成了，现代熊孩子把父母的血汗钱化为乌有的悲剧？
如何能阻止这类悲剧的发生？
每一个对钱无知的孩子，背后都是财商教育的欠缺。而财商教育，关系着孩子一生的格局与幸福。
金元宝
财商到底是什么？
1、“财商”的由来
“财商”一词最早是由美国作家兼企业家罗伯特·清崎在《富爸爸穷爸爸》一书提出来的，指的是一个人与金钱（财富）打交道的能力，
主要包括两方面：一是创造财富及认识财富倍增规律的能力；二是驾驭财富及应用财富的能力。
说到底，财商就是一个人在财务方面的智力，是理财的智慧。
你的财商有多高，直接决定了你是否能利用好你手中拥有的资金，做好资源配置，完成财富积累。
2、为什么财商那么重要？
从财商的定义上，知道财商真的很重要，很多学习理财的人，自己也是有一定的财商的，
但欠缺的就是，家长很少把财商培养这件事，落实到孩子身上。
学校也没有关于财商的教育课程，我从小对钱也是没有概念，也不知道钱是怎么回事。上学之后，也没弄明白，如何赚钱才能养活自己？走进社会，不停的想弄明白，财富的奥秘。却是不停地上当。所以当没搞明白财富的奥秘的时候，多数人都容易上当，吃亏！最后总结经验，但总是用血汗钱换来的经验！
而没有系统的财商教育，孩子很可能会误入歧途：
7岁的小朋友把几万元压岁钱当废纸扔掉；
14岁的男孩疯狂打赏网络女主播10万元；
大学生借贷数千元因未能及时还款，利滚利最终欠了数万元，不堪重负产生轻生行为……
学习财商知识，驾驭财富
“如果你不能及时教孩子金钱的知识，那么将来就有其他人来取代你，比如债主、警方、甚至是*子骗**，让这些人来替你对孩子进行财商教育，恐怕你和你的孩子就会付出更大的代价。”这真实故事几乎每天都在上演。
正如上面这段《富爸爸穷爸爸》的作者罗伯特·清崎所说，我们必须及时教给孩子金钱知识，培养孩子的财商。然而我们这一届家长，小时候没听过什么“财商”教育，以致于我们自己成了父母以后，也很难开口跟孩子谈钱。
“我们也很想教，但是我们真的无从下手啊！”家长们如是说。
家长财商高，孩子财商也不会差
那么孩子的财商教育如何引导？
1、“钱从哪里来的？”
我曾问同事家的小朋友这个问题，她的回答是：钱是长在树上的，因为听妈妈说过有摇钱树。还有一些孩子说，钱是从银行的机器里吐出来的，钱是爷爷奶奶过年给的，钱是手机里就有的刷一下就随便买……
可见，多数孩子都不知道钱从哪里来的。不知道赚钱的辛苦，孩子们当然不知道要珍惜。
所以我们有必要告诉孩子：钱是爸爸妈妈辛苦工作赚来的，必须要珍惜！不能乱花钱！钱要用在有用的地方！
我们可以带孩子去自己的工作场所，哪怕抽空拍几张照片、拍一段视频也可以，让孩子了解自己工作和赚钱的过程。
甚至可以带着孩子去真实感受：可以带他去做义工，体验劳动意义；也可以带回乡下进行农务劳动，也可以通过观察社会各种人们赚钱的方式。清洁工阿姨是通过打扫街道赚钱的、商店的哥哥是通过卖东西赚钱的，餐厅叔叔是通过做出好吃的饭菜赚钱的……
每一个人，都在通过自己的努力，付出自己的时间，赚到自己的钱，是非常不容易的一件事情，所以一定要珍惜拥有的钱，珍惜父母的劳动成果。
珍惜
2、“我们家有钱吗？”
有个家长说他有一次去接孩子放学，回家路上，孩子突然问他：“爸爸，我们家有没有钱？”
孩子才5岁，听孩子这么一问，他突然有点懵，于是假装没听见，给敷衍过去了。
后来他说，他是真的不知道怎么回答。说没钱吧，怕孩子从小就有经济负担；说有钱吧，又怕孩子大手大脚。
完全能理解这位家长的为难，大家可以看下面这位妈妈的回答。
孩子：“妈妈，咱们家有钱吗？”
妈妈：“我有钱，你没有。我的钱是我自己努力奋斗得来的，将来你也可以通过你的劳动获得金钱。”
从这个妈妈的回答中，小孩会获得以下几方面的信息：
1）、自己的妈妈很有钱，但妈妈的钱是妈妈的；
2）、妈妈的钱是通过努力得来的；
3）、我如果想有钱，也得通过努力获得。
获得了这些信息的孩子，也想通过自己的努力像妈妈一样获得财富。
“穷人在为钱而工作，富人让钱为他们工作。”只有从小培养孩子的财商，
才能让孩子明白：钱不是目的，只是实现财富的工具。
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3、“我可以提前花钱吗？”
如果孩子问，“可以提前预支下个月的零花钱吗？”
给你的建议是，没有特殊情况，尽量不要让孩子预支。
平时可以给孩子发很少的零用钱，是为了让孩子做一个小小的财务规划，学会为了一个较大的计划克制自己的一些零星花费，并且学会延迟满足感。
如果非要预支，我们可以引入“借钱”的概念：“你可以用*款贷**的形式从我这里预支零花钱，但是要支付一定的利息。如果你在三个月内通过做家务还清*款贷**，我就不要利息，要是三个月内没还完，我就每个月收你10%的利息，你愿意吗？”
引入高利贷概念，近年来，多少人们被高利贷所*害迫**！让孩子明白钱和利息，钱和自由，钱和尊严的关系！
“钱”又叫货币，是交易的媒介。现代货币基本都是信用货币，也叫法币。信用货币和法币比“钱”更能表达货币的内涵。了解货币的内涵对我们很重要。现代货币的本质是央行发行的债券，它是央行的负债。这点从央行的资产负债表中就能看到。那钱是政府发行的信用货币，用来交换货物，交换物资或者劳动成果的一种凭证！就像这次美国发行了那么多钱，那只是美国政府的信用货币。
金蛋
孩子可能会拒绝：“我还是下个月再买吧！”；也可能会*款贷**，那么就让他签一个合约，让他写欠条，并好好保管。这期间如果孩子通过劳动还了钱，可以告诉他“信用良好还清了欠款”，如果快要到期还没还完，就要“友情提醒”他尽快攒钱、还钱。
这样虽然有点不近人情，但却能早早让孩子意识到欠债和还钱的关系，让孩子长大后免于卷入*款贷**危机和信用卡透支危机。
现代从国外引入的信用卡，提前消费的观念，害惨很多没有学习到财商知识的人们。信用卡本质是*款贷**，*款贷**是需要尝还的，我们需要提高警惕，最好不要去开通信用卡！不要网贷，不要借钱！也不要借钱给别人！不要做p2p，不要相信任何说有高收益的人的话！
告诉孩子，要学习财务知识，关于金融的一切有用知识，都要所有认识！不懂就谨慎介入！理财的道路上千万不能道听途说！
家长生气了
关于财商培养的具体办法！
当然，上面这3个常见问题，只是一种引导方法，不一定每一个孩子都会问。生活中，我们需要更早的给孩子普及财商概念，培养孩子的财商意识。
什么时候开始呢？
曾多次在公开场合提及财商教育的股神巴菲特先生，也被媒体记者问起过这个问题：“您认为孩子几岁时，父母可以跟他们讲金钱和投资？”
他的回答是：“越早越好。”
那咱们一起来看看不同年龄段的孩子都要如何培养。
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【3岁开始学习认识钱】
针对3岁以前的小宝宝，家长可以给孩子一堆面值各异的硬币，让他从一堆钱里把特定的硬币全部找出来。
需要注意的是，硬币一定选择真币，这样孩子能感受不同币值的重量，对钱有初步了解。
【4-6岁，学习如何合理花钱】
通过日常生活要让孩子明白，买东西是需要花钱的，得懂得取舍，放弃不合理的消费要求；此外，家长还可以每周固定给孩子发放零花钱，下次发放前花完就不要再给了。
【6岁以上，学会储蓄】
这时候家长要有意识地引导，让孩子通过攒钱来买到自己想要的东西，感受储蓄带来的快乐和价值。
另外，为调动存钱积极性，父母还可以采取“跟投”策略。当孩子每储蓄1元，父母也会同样地帮他存入1元，让孩子有动力完成储蓄过程。
【8岁以上，学习简单的劳动赚钱】
对于很多孩子来说，靠劳动赚钱究竟有多么辛苦，买一样东西究竟需要多少钱，他们是完全没有概念的。
所以在对孩子进行金钱教育时，家长可以规划一些帮父母分担家务就会奖励一定的零花钱的活动，让孩子体会“一份汗水一份收获”，养成责任心。
最后赠送大家几句关于财商教育方面的话
1财商教育从娃娃抓起
2让孩子拥有良好的财商启蒙
3培养孩子责任意识
4财商和智商，情商同样重要，
5培养正确的金钱观
6如果父母放弃对孩子的财商教育，或者给孩子错误的负能量的金钱观，就等于把孩子拱手推给*子骗**，商人，警察来管。现在的孩子智商高，但是要培养高财商的孩子同样重要。
金币