数字是数学的基础，利用扑克牌上的图案和数字，可以在游戏中，培养孩子的数感。这，你想到了吗，时代不一样，扑克牌现在可是“王牌教具”，今天我就给大家介绍一下利用扑克牌，让孩子学习数字认知、对应、分类的方法，随时随地孩子都可以学习。
事前准备：
1、准备一副图案较少的扑克牌，最好是传统的那一种，以免分散孩子的注意力。
2、注意边缘要平滑，孩子皮肤娇嫩，防止划伤。
3、根据孩子年龄，可以分阶段调整难度，开始是玩1-5，接着加入6-10，最后可以把J、Q、K、大小王也加入，根据孩子的认知程度随时调整。
一、“认识数字”游戏，增强认知能力：
玩法介绍：家长先带孩子认识扑克牌中的数字，说出一个数字，让孩子在一堆扑克牌中找出来。
一开始可以先是每样一张，1-5，然后加入6-10；我家二宝刚开始时容易搞混6和9，我就会多点名这两个。等孩子对数字比较熟悉了，就可以逐渐把一副牌里的全部数字都加进去，这样一个数字最多有4张，给孩子计时，看他最快多久可以找全4张。
二、“找对应”游戏增强对应能力：
玩法介绍：一一找对应，差不多是幼儿园小班要掌握的概念，就是将抽象的数字，和它们代表的数量关系，做直观的对比。家里如果有积木、奥特曼什么的，都可以拿来做道具。
玩法：（以积木为例）摆出数字扑克牌，数字是几，就让孩子摆出对应的积木数。注意选的东西，不能太小，孩子用着不安全。
三、“对对碰”游戏，也是我们小时候玩的游戏：
玩法介绍：1、给孩子和自己各准备1-9的数字牌，一样一张，共9张，然后握在手里，面朝自己。从孩子开始，抽取大人手里的一张牌，找到和自己手里一样的，就“配对”成功，放在一旁，然后轮到大人来抽，直到所有都“配对”完。当然也可以拓展玩法，将所有数字混在一起，平均分成两份，我们和孩子一人一份。拿到手后自己先抽出两个一样的数字，放在旁边，然后再去抽对方的配对。先碰完地获胜。
四、“找朋友”游戏，让孩子学会分类：
玩法介绍：把一堆牌放在一起，家长和孩子轮流取牌。
按照4个花色（红桃、黑桃、方片、草花）分类；按照红色、黑色分类、按照数字分类；按照有没有图案分类（1-10是一组，JQK是一组）。可以让孩子建立“分类”的基本概念，我也喜欢每次玩牌前，让孩子去做初始的分牌，有更多的机会练习分类。
五、“找不同”游戏，锻炼孩子的分类能力？
玩法介绍：准备4张牌，让孩子迅速找出不一样的牌，可以是花形行不一样，可以是数字不一样等，让孩子说出为什么？当孩子熟悉了基本的分类，就可以增加趣味性，出一些类似的考题。
这个游戏能很好地加强认知能力，还可以问孩子“为什么这么分”，把游戏上升到语言表达层面，让孩子自己当小老师讲出来，他就理解得透透的。
这是我介绍的第一种利用扑克牌提升孩子思维能力的方法，后面还会推出系列的方法，有需要的宝爸宝妈们，请关注、点赞，也欢迎在评论区留言讨论。