有的家长认为孩子的记忆力是天生的
其实
小孩的记忆力是可以锻炼提升的
这 七部曲、四诀窍
家长们一定要记牢
对孩子记忆力的提升都很有帮助
增强记忆力七部曲
一部曲：利用游戏
千万不要强硬命令孩子去记东西。而是让孩子在玩中学、玩中记。就比如一些儿歌，小孩很快就能朗朗上口。比如“马兰开花二十一，二八二五六”孩子无意间就记住了。
家长学会利用趣味的方式，将知识融入到游戏中。 如说歌谣、讲故事、猜谜语、唱儿歌等等。这种方式可以明显增强小孩记忆力。
二部曲：明确任务
明确向孩子表达，我要你做什么，做这件事的目的是什么。
比如“数数楼梯有多少台阶，星期天去告诉姥姥。”“妈妈给你讲个故事，明天你再讲给爸爸听。”
明确任务、目的 ，可以提高小孩大脑皮层有关区域的兴奋性，孩子因为这种兴奋，会格外牢记。
三部曲：充分理解
新学知识和大脑里原有知识接上轨，这叫充分理解。比如乘法口诀，孩子会背了，但未必掌握了里面的技巧。你可以这样教孩子，“因数乘因数等于积，这个时候如果其中一个因数不明，只需要用积除以因数就能求出未知的因数”。
充分利用孩子已有的知识，让他把新学的知识和旧知识建立联系。 这样学习吸收得快，学习效率也变高了。
四部曲：附加意义
要让孩子记一些繁琐、复杂的东西，就可以把孩子给要记的知识附加上意义。 比如以下几种方式：
假想法：富士山海拔12365英尺，就可以把富士山假想为两岁的山，即前两位数想成12个月(为一岁)，后三位数想成365天(为一岁)，这样一假想很容易记住。
形象法：看图识字要算最典型的形象法了。再如，让孩子记阿拉伯数字的字形，可以形象地想成：1是铅笔细长条，2是小鸭水上漂，3是耳朵听声音，4是小旗随风飘......
歌诀法：马兰开花二十一，就是过去用来传递原*弹子**信息的歌谣。好记且朗朗上口。
五部曲：巧用时机
不同时间学的东西，记忆效果都不一样。研究表明， 人在入睡前学的东西记得好。 因为学后就入睡，不再有别的东西来干扰，使大脑有一个很好的自行巩固记忆的过程。
因此，家长不妨在孩子临睡前，把一些有价值意义的故事、谜语、歌谣讲给他听。
六部曲：多用感官
有个实验，以10张画片为材料，单凭听觉记的效果为60%，单凭视觉记的效果为70%，而视、听觉和语言活动协同进行，记忆效果为86.3%。
这是因为 多种感官参与识记活动，可以在大脑皮层建立多通道的神经联系。
七部曲：反复强化
记忆应该是能记善忆。有的孩子知道得不少，就是到时候想不起来，他不是没有记住，而是不善于回忆。所以，训练孩子的记忆力，不光是让孩子善记，还要让他善忆。 让他把记在脑子的东西系统地归类，整理得井然有序。
比如孩子学了一定数量的字，你可以帮助他按字形或读音归类，以后再学，继续归入相应的类别。这样，系统的存在脑子里就容易回忆起来。总之，存在脑子里的东西系统性越强，到时候就越容易取出来。
增强记忆力四诀窍
目光接触
当你对孩子说话或者发出指令时，如果希望孩子记住你说的内容，那你的目光一定要和他产生接触，而且是对视。
游戏娱乐
孩子其实很喜欢和父母进行游戏。在游戏中大家都能心情放松、精神愉快，既能提升记忆效果，还能根据孩子的年龄不断调整、不断更新游戏内容。
丰富感觉
当一个活动使用到多种感官的时候，记忆的效果会更好一些。
比如带孩子外出游玩的时候，鼓励孩子用视觉、听觉、触觉或者嗅觉去全方位地感受游玩的整个过程，回家之后，和孩子一起回忆看到、听到、摸到和闻到的东西，这样更容易记住发生和经历过的事情。
呼唤名字
在和小孩说话时，如果先说出他的名字，更容易吸引他的注意力，注意力集中了，记忆能