近日看到社交平台上,有同学因为《西洋艺术》这门选修课,被老师期末评为0分,又面临大四毕业,遭受打击,认为老师“文不对题”的批语以及0分的评分有失公允,所以写了一份申诉书,并在社交平台上贴出,希望和同被打分为0分的同学,共同申诉教师。
以下是在社交平台上看到的贴文:

我当时也选修了这门课,期末报告确实有点难度,因为我对西洋艺术并不精通,在花了不少时间完成期末报告后,是顺利通过了,不过我心里一直觉得,一门一百多人一起上的公共选修课,应该不会抓得如此严厉吧。但如今看到这个同学的分数,才想到当年修的那门选修课,老师对同学们期末报告的要求并不是说说而已的。
这是当时选修西洋艺术的时候,期末老师布置的报告,作为期末成绩。

我当时选的是第二个题目,“你怎样看待过去东西这两波艺术交流的热潮?”,附上一份当时交的作业。
中国风尚是从属于洛可可的一种艺术风格,主要是指以崇尚中国文明,传播中国哲学,模仿中国艺术风格为特征的文化现象。
中国风尚起源于十七世纪,在十八世纪成为风行全欧洲的国际时尚,表现在各种艺术类型,并在各地发展出不同特色。这种艺术风格专指欧洲人以东洋文化作为灵感来源,并添加想象的新创作。在艺术领域,中国风尚指一种追求中国情调的西方图案或装饰风格,应用于绘画、雕塑等方面。在服装领域,中国风尚主要表现于纺织品纹样、服装款式和色彩。
中国风尚在欧洲持续了约两个半世纪。这股风潮到了十九世纪中后期,逐渐与所有来自异国地区的文化,转用到其它欧洲艺术形式之中,统称为更多元、更大范畴的异域风情[1]。
欧洲在17世纪末至18世纪末时(此时中国正值清朝康乾盛世时期)曾长时间流行“中国热”,在这段时间内欧洲对中国的许多方面均十分追捧,对中国风的狂热追逐曾经是当时欧洲社会的普遍时尚。
那时欧洲人对中国商品的痴迷程度,绝不亚于现今中国人对欧美名牌的追捧,整个18世纪是“中国风”的黄金时代。此时西方艺术家的灵感来源于当时出口到欧洲的中国货品,曾经到过中国的商人、水手的描述,或其它二、三手的资料。就是这些零零散散拼凑起来的对中国不完整的印象激发他们创作出各式各样的中国风格的艺术品。
因此,中国风这样一种欧洲的艺术风格既源于中国又有别于中国传统的艺术形式。十七世纪、十八世纪的欧洲洛可可艺术讲求奢华的物质享受,在艺术的表现上,没有沉重的历史负担,取而代之的是男女*情调**的欢愉;蜷曲的线条、艳丽的色彩、不规则不对称的构图都是对古典美的*动反**[2]。中国工艺品恰恰符合洛可可的主张,中国的人物形象、器物、建筑等造型更丰富了洛可可风格的装饰性。

相对于西方绘画的写实性,日本美术体现出装饰性的特征。
日本美术具有的华丽色彩、非对称性构图以及样式化、单纯化等特征,无不源自这一装饰性特点。日本美术所体现出的单纯平展的色彩、细腻流畅的线条和简洁明朗的形象,与自古希腊以来建立在理性主义基础上的西方美术样式形成了鲜明对照,如浮世绘。
浮世绘对印象派的重要影响就是使之在光色处理、视觉建构和审美情趣等方面松动了传承性极强的西方艺术之链,从马奈对平面化的追求中就可以清晰地看到浮世绘的形式语言。浮世绘在十九世纪末巴黎迅速流行,最后汇聚成日本主之流行趋势[6]。浮世绘的作品具有令人如痴如醉的魅力,其巧妙的构思与严谨的制作过程及源发自民间市民精神的再现。
除此以外,德加对主要形体的大胆裁切、劳特累克流利的设计感、梵古强烈而明亮的色彩、高更趋于装饰性的综合主义等,合力引发了欧洲绘画走向20世纪的革命。
这一阶段,日本主义从整体上催生了西方的艺术趣味、审美特质和表现手法的变革,这也是东方艺术第一次正面与西方艺术相遇并对其现代化进程产生巨大影响。由此,西方现代艺术运动从整体上表现出明显的东方印迹。

十九世纪西方帝国主义的盛行,许多西方人到非西方国家和地区开拓殖民地,艺术家们有机会以西方帝国主义者的心态观察殖民地的自然与人文景观。在艺术作品风格上,西方艺术家以自我为中心,再将东方人为与西方人相异的他者。因此,日本的文化与艺术于十九世纪影响西方艺术中的日本主义想象,西方艺术家常撷取日本人的视觉元素融入自己的作品,借以创发西方人新的视觉效果,并满足帝国主义者的殖民心态以及对遥远东方歧视性的负面想象。因此,过去几世纪以来东西方视觉文化的交会过程中,东西方相互之间虽有各自不同的经验与想象方式而显得格格不入,却也使视觉艺术有更创造性的发展。

东西方文化的相互影响已经成为公认的、自文艺复兴以来世界历史上最有意义的事件。比如,《东西方艺术的交会》一书讲述的便是从16世纪到现代,以中国和日本为代表的东方艺术,与以西欧和美国为代表的西方艺术之间相互交流影响的历史。因此我认为,过去这两波东西艺术交流的热潮是过去中西文化的交流与融合,而在今后的全球化的趋势中,西方艺术的理性精神与东方艺术的感性样式的相互影响与融合也将推进世界艺术向更高的一个层次发展。
参考文献就不附了。
选修课也是得和必修课一样认真对待的,谁知道会不会遇上严厉较真的老师呢。看到这些被打0分的同学,深表同情的同时,觉得咱们还是老老实实,稳扎稳打,千万别学了一个学期颗粒无收。
祝大家期末都能取得好成绩啦~
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