我们中的很多人都希望可以主动学习，然而在学习的时候，往往容易三天打鱼、两天晒网。归根结底，就是拖延症惹得祸。
之所以有拖延症，可以分成两种情况，一种是自己确实是很懒，一种是很想学，但是在学习的时候遇到了困境时，容易懈怠。前者是因为太放纵自己，没有形成良好的学习习惯，后者是因为自己容易受到客观环境的影响，难以静下心来学习，更难坚持学习。
那么我们如何克服学习拖延呢？
不要追求完美，给自己一个低的起点
有的时候由于我们追求完美的心理在作怪，导致我们还没有开始做一件事情就已经在为各种可能出现的问题而焦虑，最后结果是我们迟迟不敢开始着手去做，使得任务拖延。
事实上，我们可以给自己定一个很低的起点，例如我要达到一口气做200个俯卧撑，那么我可以第一天只做10个，第二天增加到15个。这样，起点很低，我就更愿意相信自己能够做完并且不会痛苦，我也就敢于开始，而不是只停留在幻想的阶段。
我们所拖延的大多数任务，都是因为我们把它想得太难了，太痛苦了，当我们把起点放低，我们会立即去做。
排除干扰
拖延症产生的原因，是大脑感觉做这件事太痛苦，从而把精力转向了让自己开心的事情上来。
学习太痛苦了，左脑说我们去刷微博吧，右脑说好啊好啊，然后他们就达成一致了。所以，治疗拖延症，除了减少痛苦感，还要摒除掉干扰因素，比如手机微博 。
排除干扰的一个比较极端例子，就是封闭式管理的高中：吃饭有专门的学校餐厅，睡觉住在集体宿舍，运动休息集中安排，上课统一要求，禁止带手机，禁止看闲书。这些规定和要求，把学生与干扰因素完全隔绝开。寻开心的事情少了，学习成了唯一可做的事情，拖延症不治自愈。
所以，治疗拖延症的第一步，不妨从自己的课桌或工作台入手，排除干扰因素，把精力集中到要做的事情上来。
设定专注时间，让自己更高效
当我不想做某一件事情的时候，我通常给自己设定一个计时器，例如20分钟，我告诉自己在这20分钟内必须专注于眼前的任务，没有任何借口推脱，直到闹铃响起。
当20分钟过后，我会休息5分钟，然后设定下一个20分钟。当给自己定下倒计时后，心理上我们会有急迫感，这样会促使我们更加集中注意力完成任务。
当出现干扰的时候，我会看一下倒计时，暗示自己再坚持3分钟就结束了。这种方法很有效，时间管理上就是将大块的时间切分成小块时间，更易于我们去操作，是一种化整为零的思想。