孩子为了不去幼儿园，撒谎说老师打他, 老师说没有，父母却当真了。
遇到这种问题，何园长和我分享了她的经验：
她说，现在家长可能在家里经常和孩子说，要是老师打你，你要告诉爸爸妈妈。这样容易造成孩子潜意识认为受伤了，都是老师打的，尤其是小班的孩子。
如果孩子说被老师打的时候，你可以轻柔地问孩子，老师打你哪里了？用哪只手打的？什么时候打你的？为什么要打你？等等，说问题要具体，强调细节孩子才能把具体情况讲出来，父母和教师才好做判断，否则孩子只会说“老师打我了”。
因为在孩子看来，批评也是“打他”，拿走他的凳子也是“打他”，抓他的衣服拉着他也是“打他”。
这些解决的办法同样也适用于询问孩子与小朋友们之间的相处情况。当然了，前提是，别让孩子感到厌烦，否则你问什么他就会肯定什么。
排除这种因为孩子不想上幼儿园而撒谎的情况，其实，在学龄前孩子偶尔说谎话是常见的。有许多父母，没有尝试理解孩子撒谎背后的心理诉求，反而把孩子往“撒谎”这个属于坏行为的标签下面归类，这很容易让孩子产生我不被人喜欢的自卑心理。
没有爱撒谎的孩子，只有没准备好去理解孩子的父母。
当 孩子 撒 谎 了 ，聪明父母这样应对
★孩子犯了错，面对一个犯错现场，不会执着于“揪出谎言”，更多的是让孩子学会如何弥补过失。
★父母需要为孩子树立好的榜样，因为父母是孩子模仿的对象。如果你明明很健康，却当着孩子的面给单位打电话请病假，相信孩子不可能学会诚实。
★给孩子满满的爱和宽容，让孩子知道“我理解你做错了事，但是如果你说谎，我会很伤心”。
★即使孩子的行为是非常严重的道德问题，也请首先控制好情绪，而不是轻易给孩子“贴标签”。你更需要做的是：反思一下自己的教养方式，冷静、谨慎地想一想应对孩子不当行为的措施。
当然，还有一种更聪明的父母，他会借助绘本的力量，让孩子明白，为什么不能撒谎，撒谎后会得到怎样的惩罚，撒谎以后会有不好的结果，借此来引导孩子。
今天，大卡就为大家精选了两本关于撒谎主题的绘本《大卫惹麻烦》和《爱撒谎的迪伦》，一起跟随大卡来看看吧！
《大卫惹麻烦》
每个孩子在犯了错误后，都会本能地逃避责任。当然，大卫也不例外。
在房间里玩滑板车，撞倒桌子后，他会说：“我不是故意的！”
没有完成作业，他会撒谎说：“我的作业被小狗吃掉了！”
偷吃蛋糕，他会撒谎说：“不，不是我干的！”
......
在这本《大卫惹麻烦》里，大卫撒谎、捣蛋、爱恶作剧……他的行为都显示着这个年龄孩子的自我、任性的一面，这一次，他真的受到了惩罚——黑暗中孤独的入睡。
作者巧妙地将乏味的说教隐藏在故事之中，当然，单纯善良的大卫很快意识到自己为什么受到惩罚，他勇敢真诚地承认：“是！是我干的！对不起”。
最后妈妈给予了他温暖而宽容的谅解。大卫也第一次表达了对妈妈深深的爱。入睡后大卫坦然幸福的脸和妈妈温柔的手，让我们每一位读者心中泛起爱的涟漪。
《 爱撒谎的迪伦 》
迪伦总是撒谎说熊来了，是熊把马库斯的冰鞋给穿坏了，是熊独吞了美味的鱼。迪伦还吹牛说自己和朋友把一头熊的胡子给拔了。
这天，熊真的来了。
熊知道迪伦一直在说关于他的很多故事，很生气，要惩罚迪伦这个爱说谎的家伙，于是带他回家想把他做成晚餐。
迪伦被熊关进了笼子里。多亏了两只熊起内讧，迪伦才得以逃脱。迪伦因为撒谎而吃尽苦头，终于明白撒谎是不对的，他再也不这样了。
这个故事十分贴近生活，给孩子熟悉的感觉。当阅读过这样的故事，孩子明显知道了撒谎所带来的严重后果，孩子说谎的情况也会有所改善。
如果没有 原 因，孩子就没必要说谎。
很多 父母 遇到问题就习惯性地指责孩子，可实际上，孩子的 行为 习惯恰恰是 父母 教育的一面镜子。
无论遇到什么问题，你都有责任通过改变自己，唤起孩子的改变。否则，你就永远找不到改变孩子的路径。
