为进一步提升我院护理人员专业内涵，培养一支高素质的教学队伍，根据2019年护理部工作总体部署，10月29日下午14时，我院外科系统在2号楼13楼呼吸内科示教室如期进行了“护理专病授课大赛”赛事活动。本次专病授课大赛，经过了初期的科室广泛海选，外科系统共有20名种子选手脱颖而出，进入全院初赛序列。
本次专病授课大赛活动，特别得到了主管院长巩越丽及护理部的高位谋划，受到了外科系统全体护士长的高度重视，外科系统各科室代表及友情加盟的其他科系专家共计60余人参加并全程观看了比赛。
本次授课大赛由外科系护士长王新红主持。根据赛事预先安排现场抽签产生7名专家评委，宣读了比赛规则，全部赛程在全场参与者的热切期待中拉开序幕。
纵观全程比赛，选手们各具特色、各有千秋、精彩纷呈，再一次展现了中心医院护理人敢于探索一个又一个未知领域，敢于挑战一个又一个不可能的拼搏精神。同时专家评委们也在严谨有序中，分别从教学准备、时间管理、授课内容、课件质量、教学语言、媒体运用、教学方法、授课技巧等对参赛选手进行了客观公正的综合评价。本次专病授课特点如下：
一、主题筛选有宽度
参加本次比赛的20名选手，均能立足于本岗，结合专科特色，从实用性、科学性和创新性等方面选取了有针对性的主题，讲课内容涉及前沿技术、专科护理、临床护理实践及人文关怀等多方面。比如：骨一科护士张桂林通过人体骨骼模具生动地讲授股骨颈骨折病人的护理；神经外科刘爽将颅内动脉瘤的护理进行图文并茂地进行解析；普外一科谷丹子由真实人物导入将原发性肝癌的护理措施深入浅出地进行讲解，逐步剖析，条理清晰等；DSA罗海英从平时的工作入手，为大家讲述了冠状动脉支架植入术的手术步骤及护理配合流程。
二、知识体系有厚度
各位选手对专业的理解、对知识的挖掘，形成系统路径，达到规范要求，理*功论**底实力深厚。比如：心外科白雪利用心脏模型，从人体最大的动脉―主动脉解剖、体循环、肺循环讲起，从主动脉夹层的病因、分型、治疗、护理等方面进行阐述，把凶险、常不被人知的疾病讲解的通俗易懂，赢得会场阵阵掌声；介入血管外科任伟从生活症状入手引出临床多发深静脉血栓疾病，深入浅出地普及深静脉血栓的相关知识及护理；普外三科姜楠通过粉红丝带运动引入，声情并茂地向大家讲述了女性乳腺癌病人的护理措施；手术二室王丽昭紧紧围绕2019版《手术室护理实践指南》，讲解手术物品清点方法，利用“真人+实物”展示，为大家讲授了别开生面的一课；普外二科赵玉娇以胆囊的解剖和生理为切入点，纵贯授课主线，以实际案例切入，深挖临床症状，解释护理措施与要点，层次清晰，重点分明，互动充分，指导性强等。
三、演示讲解有温度
大多数选手授课方式思路清晰、语言流畅、表达准确，惟妙惟肖。尤其是在演示过程中大家都展示了一个个暖心的人文关怀的细节，深情地诠释了我们满足病人所需的就是最好的护理内涵。比如：手足烧伤科张健美通过与一位阿姨的密切配合中引入烫伤的小例子，将烫伤病人的疾病及长久的人文关怀护理进行了讲解；胸外科范青梅展示了胸外科专科疾病采用胸腔镜手术治疗的效果及快速康复技术的实施；手术一室路瑶结合科室工作实际讲解出玻璃体割除的重点和难点，整个授课思路清晰，层次分明，展示了手术室护士对手术配合的专业高度；骨二科赵光杰应用人体真实脊柱模拟教具，直观地腰椎骨折的护理充分地展示给大家等。
四、呈现方式有美度
选手们通过精美的PPT、视频、板书、教具、互动等形式，形象生动、图文并茂的展示了各自授课的主题。如：妇科姜卓通过生动、形象的比喻将异位妊娠的护理展现的淋漓尽致；小儿外科黄馨加则结合自身的体验，利用纸杯模具生动地将小儿外科常见的肠套叠的病因、发病过程以及护理措施讲解的淋漓尽致，给大家留下了深刻印象；眼科任雪生动形象地将测眼压的方法在课件中完美展示；泌尿外科蔡琳将肾结核病人的护理进行细致入微的讲解；耳鼻喉科吴洁晗对鼻出血病人的护理进行了生动的讲解；肛肠科张璐璐通过亲自手绘肛门解剖图谱为大家生动、形象地讲解了肛裂病人的护理；产科孙艺鸣声情并茂、深入浅出地将前置胎盘的临床表现、处理及前沿护理进行了深入细致的讲解。
最后，经过近4个半小时的激烈角逐，专病授课大赛落下帷幕，外科系统护士长王新红做了总结性发言。
春风贺喜无言语，排比花枝满杏园。通过本次专病授课比赛，不仅使参赛者的专业能力和水平有了一定的提升，也为年轻一代护理人搭建了成长平台，让她们自信而扎实地走好专业之路奠定了坚实的基础，期待她们在下一个阶段的全院决赛中再展风采，再创佳绩！