经常有老师和班主任向我反映，上课前学生纪律太乱，吵吵嚷嚷的，直到铃声响起也安静不下来，等老师们把学生组织安静下来，发现时间已经过去好几分钟了。这种情况该怎么办？
其实，这种情况出现在小学和初中一二年级的情况比较多，初三和高中比较少见，因为孩子都大了，升学压力在等着他们呢。
由于我一直在初中教学，目前在初一担任班主任，所以我就以初一年级为例，说说我对这个问题的看法和解决的办法。
爱玩是孩子的天性，课间十分钟是学生休息的时间，初一的学生打闹嬉戏是很正常的现象。但是，按点上课，提前准备好下一节课所需要的物品，这是学生的任务。学生在学校的主要任务是学习，不能因为玩耍耽搁了学习。因此，需要班主任和任课老师慢慢引领，让孩子们在上课前保持安静，并及时收心，把所有的注意力集中到学习上来。
有哪些办法呢？
一、从班主任的角度来说：
1、开班会制定课前准备细则，从班干部到科代表到小组长到学生，一一规定课前准备程序，每个人都要按照程序办事。例如，小组长要督促本组的同学上厕所方便之后立即回到教室，找出下一节课要上课的课本、练习册、作业本、笔等；科代表要有两人，一人去帮老师拿教学仪器、学案或者作业本，一人在教室组织同学打开课本，复习上一节课的内容或者预习下一节课的内容，总之一句话，要在老师上课之前带领同学进入学习状态；班干部负责督促在外面打闹嬉戏的同学及早回到教室，把那些屡教不改的同学记录在案，交由班主任处理。
2、还要制定处罚细则。对那些经常在课间打闹嬉戏不及时进入教室的同学，班主任可以首先提醒，并要求班干部、小组长、科代表及时帮扶，如果多次警告无效的话，可以进行适当处罚。如：1)扣本人的量化分数，综合素质评价降一个等级；2)上课后的十分钟之内到教室后面站着听课，十分钟后才允许回到座位上；3)禁止学生参加他喜欢的体育活动;4)通知家长等。经过几次这样的惩罚，学生就会逐渐收敛，及时回到座位上，认真做好课前准备。
3、对于那些提前做好课前准备的学生，班主任不但要把他（她）树立为班级的榜样，还要大张旗鼓地宣传，让每一个同学及家长都知道。同时，也要定期选出那些课前不及时准备的学生，私下里通知家长，让家长帮着解决。
二、从任课老师的角度来说：
1、学生课间打闹，没有及时准备好学习用品，与其没有布置课前检查作业有关。因此，每节课下课前老师都要布置本节课让学生背诵的内容，再一节上课后，一定要拿出二三分钟检查，尤其是要检查那些课间纪律差的同学，回答不上了就要有一定的处罚措施。久而久之，学生就会形成习惯，在上课前及时回到教室准备，再加上班干部和科代表的努力，上课前的纪律一定会好起来。
2、学生之所以课间纪律乱，与他对学习不感兴趣有关。只要学生愿意学习了，他也就没有时间打闹了。怎么办？很好办！任课老师每节课都要搜寻一些与本课内容相关或者相近的视频或者小故事，提前让科代表拷贝在电脑上，上课前几分钟*放播**，吸引学生的注意力，使课堂安静。同时，任课老师就以本段视频导入新课，这样既能节省时间，还能调动学生的学习积极性。
三、最笨而又最好的办法就是班主任和任课教师提前2分钟到教室候课，看到老师进入教室了，学生自然就安定下来了。不要指望学生自己转化，学生的转变离不开外力的强制和引导。