妈妈们有没有遇到以下的情况
1. 孩子上学后，开始向妈妈要钱
2. 向父母要钱无果后，开始偷偷拿钱
3. 孩子没有偷的概念，觉得家里的东西可以随便拿
孩子上学之后，慢慢孩子就有了自己的想法爱好和思想。看到同学拥有某件玩具，自己也想有，看到同学的文具好看，也会想要，这个时候，孩子就产生了自己的需求，也就需要自己的“钱”。
孩子可能会先跟父母表明自己的需求，但爸爸妈妈们可能不会太在意，拒绝孩子的请求，这个时候，孩子就会通过自己的办法完成自己的“心愿”。
刚开始，小孩自己拿钱，也会有胆怯的心理。一般来说，都会从小金额开始，也许是几块钱。但是，如果爸爸妈妈不能及时发现，孩子感觉这样做，不会受到什么管束，而且自己拿来的钱可以满足自己的欲望，胆子会越来越大，从几块钱，到十几块，再到几十块。这个现象在现在的家庭会很普遍。
钱不在多少，关键是孩子的做法是错的，如果父母不能够及时用正确的教育方式引导孩子，很容易让孩子由小错酿成大错。
错误方法一：
放任不管：反正孩子拿的钱不多。家长这种态度，会给孩子错误的信号“偷跟拿”没什么区别，不会受到惩罚。孩子渐渐会变本加厉。
错误方法二：
严厉打骂：棒棍底下出孝子。这应该是中国多数家长的教育方式了。
但“*力武**”不能从根源上解决问题。孩子在父母的打骂中，只是感到恐惧，并不能真正意识到自己的错误，究竟错在了哪里。甚至过多的打骂，对孩子的身心造成极度阴影，或者是让孩子产生逆反心理。过激的教育方式，很可能造成孩子学会*力暴**，养成自卑的性格等多种不良后果。
错误方法三：
传统说教
现在的孩子最不能听到父母苦口婆心的说教。如果家长长篇大论给孩子讲道理，会让孩子厌烦，并且不能“悔过自新”，还会嫌父母“唠叨”，表面上顺应父母，但只是应付，下次接着犯错误。
究竟用什么方式，可以让孩子自主听话，明白事理呢？
其实，父母是孩子最好的老师，孩子行为不规范是因为缺乏正确的引导。特别是孩子处于教育启蒙期，父母更要从多个方面用孩子喜欢的方式，能够接受和理解的方法教导孩子。
孩子需要钱，说明孩子在慢慢的成长，有了自己的需求。家长可以适当的给孩子零花钱。但给孩子零花钱，也是一门艺术，让孩子自己学会管理自己的小“金库”，从小树立正确的消费观，金钱观，甚至是金融观，很重要。
到底零花钱的艺术是什么？父母又该如何做，下次小编会提供有趣的教育方法哦！