在学校，罚学生抄作业，成为不少老师对付学习自觉性不够、态度不端正的孩子的一种法宝。但是如果你家孩子经常被罚抄作业的话，家长就得高度重视。我说重视，不是说让孩子一味的按照老师的要求这样的罚抄下去，因为罚抄作业量过多的话，首先是可能孩子需要很长时间去完成，特别是在晚上可能就不能够按时睡觉，影响孩子的身体健康不说，罚抄也没有质量，还会影响第二天的学习。
长期被罚抄作业，轻则会对罚他抄作业的老师产生怨愤，重则就会厌学，久而久之形成了一种恶性循环，你越让他抄得多，可能他的学习积极性就越来越少，甚至于就根本跟不上老师的节奏了。
竟然大量被罚抄作业有如此严重的后果，但是对于我们大多数家长来说，面对老师给孩子布置的罚抄作业，也只能让孩子姑且接受。但是我认为，家长们应该要用智慧的方式跟老师沟通，扭转这种对孩子以后的发展和成长，都可能会产生负面影响的状态。
有一个家长就跟我说，他家孩子的成绩还不错，但有一天听写生词的时候，错得比往常要多一些，结果被老师罚抄了十遍。因为这个孩子平时没有太多被罚抄，所以回家就忘了。由于没有按照老师的要求完成罚抄作业，结果第二天被老师给变本加厉了，让他要从练习册的第一页抄到44页，这位家长就来问我怎么办，于是我给他做了这样的建议：
第一，让孩子不会的生词用心记用心写，一定要弄会，自于抄多少遍孩子自己定。如果孩子三遍能够记得住就抄三遍，如果孩子两遍就记得住，你就让他抄两遍，一遍能记得住你就让他抄一遍就好了。这样才能体现抄写的目的，不是因为要罚他，而是要让他被学习上缺漏的知识内容补上来。
（欢迎观看本文视频版：孩子被罚抄44页作业，智慧家长既不姑息孩子，也不会得罪老师）
因为没有能够按照老师的要求去罚抄那怎么办呢？怎么去向老师交代呢？
我建议他让孩子写一个反思反思，长短不论，只要诚恳，内容包括两大方面：第一个内容就是这一次我为什么作业不如原来做得好，找出原因来来；第二个内容就是我以后该怎么样去做，才能在学习上展现自已的真水平。写反思千万不要让孩子以检讨的方式来写，姑且就叫“反思日记”。
第二天，家长可要麻烦一些，亲自把孩子送到学校，跟老师讲明情况：第一，给老师说孩子不懂得的、欠缺的知识已经全让他补上了，老师可以当面考察一下孩子的掌握情况，然后把孩子写的“反思日记”给老师看；同时家长向老师说，自家孩子不是不愿意接受老师的罚抄，只是因为不能够按时睡觉，怕影响第二天的学习，所以我们就采用了这种方式。
特别提醒，在当着孩子的面时，千万不要去否定老师。如果去否定老师的话，孩子就不信老师的了，一旦失去对老师的信任，可能就会对老师教的这一科也没有热情了。古人不是说吗，亲其师，信其道。所以其他不便让孩子听的话呢，家长应该在私下背着孩子再跟老师进行交流。这样做既保证了孩子的身心健康和他的学习积极性，又能够跟老师在沟通的时候比较和谐，比较亲切，对孩子以后的发展会更有帮助。
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