四年级对于孩子来说，学习的难度升级。对于父母来说，既要面对孩子学习上的难题，也要面对多心眼的孩子，真的很难。
四年级的孩子，特别推荐于敏老师在《 陪孩子走过小学六年 》中的介绍。于敏老师是一名具有20多年教学经验的老师，她的这本书，也是家庭教育的入门书籍。关于四年级的孩子，作为家长， 应该怎么培养，她给出了7方面的建议。
- 1、了解孩子的身心特点。
- 2、教会孩子不犯同样的错误。
- 3、教会孩子事半功倍的学习方法。
- 4、给孩子营造学习的环境。
- 5、让孩子变得热情开朗。
- 6、提高孩子的语言能力。
- 7、提高孩子的幽默感。
1、了解孩子的身心特点。
只有了解孩子，才能更好地跟孩子沟通。了解孩子，不仅要凭借生活经验，了解孩子的生长发育，也要了解孩子的心态变化。如果自己的实力不够的话，也要承认自己也有不懂的地方。
四年级的孩子，身心方面的特点主要有4方面。于敏老师做了总结，也给家长看一下。
- 1）个性发育差别明显。
- 2）自主意识更强。
- 3）对自我认识更加全面。
- 4）学会欺骗。
了解了孩子的身心特点之后，家长就可以根据孩子的情况来采取相应的措施了。这个阶段，一定要注意“软硬兼施”。给家长的建议，于敏老师提到了5条。
- 1）父母要照顾好孩子的各个方面。
- 2）尊重孩子。
- 3）关注孩子的心灵成长。
- 4）父母要注重孩子各种习惯的培养。
- 5）加强孩子的品德教育。
四年级的孩子，不仅学习压力大。其实，父母的压力也是挺大的。因为，对于四年级的孩子来说，教育目标可以说是很广泛的。比如，孩子的记忆力需要提升，要帮助孩子正确地认识教育，要帮助孩子提高社会适应能力，要帮助孩子建立自我保护意识。另外，父母一定要起到良好的教育引导作用，这样孩子才能得到全面、健康的发展。
2、教会孩子不犯相同的错误。
四年级的孩子，特别容易犯错。这个年级的孩子，经常会出现马虎、粗心的情况下。而且，父母会发现，孩子这个问题好像不能改正是的，会一直存在。那么，应该怎么教孩子不犯同样的错误呢？于敏老师给出了4条建议。
- 1）父母要端正孩子的学习态度。
- 2）要培养孩子写完作业检查的好习惯。
- 3）教会孩子将错误的题记下来。
- 4）教会孩子善于总结自己的错误原因。
孩子犯同样的错误的话，不太容易改正。这个时候，家长一定要保持住耐心。对于孩子的问题，要控制好自己。当然，家长也要意识到，孩子出现这种问题，很可能是因为没有责任心。对于四年级的孩子来说，父母一定要注意培养孩子的责任感。在教育引导的过程中，千万不要批评孩子，要跟孩子一起找到问题。不然的话，孩子容易受到打击，变得没有自信。
3、教会孩子事半功倍的学习方法。
很多四年级的孩子，会感觉自己平时学习挺用功的，也挺努力。但是，考试成绩一直不理想。在考试成绩这个问题上，有的时候是因为考试发挥失常。但是，如果发现一直处于这种状态的话，那就不是考试的问题了。还是因为孩子的学习方法出现了问题，得不到解决。
所以，四年级的孩子，一定要学会学习方法。关于学习方法，于敏老师给出了4点建议。
- 1）父母要教会孩子准备好所有的学习工具。
- 2）父母要告诉孩子上课听讲的重要性。
- 3）教会孩子课前预习。
- 4）做好难题管理。
有句话叫做“磨刀不误砍柴工”，只有孩子掌握了好的学习方法，才能取得更好的成绩。每个孩子的学习方式是不一样的，父母要不断总结、不断应用，这样才能逐渐整理出来一套适合自己的高效学习方法。
4、给孩子营造学习的环境。
环境对一个人的影响是很重要的，也很关键。更别提孩子了，环境的影响更是重要。举个例子来说，有的家长一边做家务，一边看孩子写作业。其实，这样的行为会更加干扰孩子。孩子写作业，需要的是一个有利的、安静的环境。
给孩子营造学习的环境，父母需要做到4点。
- 1）要给孩子一个独立的空间。
- 2）父母要重视家庭学习环境对孩子的影响。
- 3）父母要创造一个良好的家庭氛围。
- 4）父母要起好榜样的作用。
如果孩子上四年级了，那么父母一定要经常考虑一个问题，那就是哪些是对孩子的学习有影响的。如果孩子在学习的话，那父母要保持安静，尽量少走动。不然的话，会影响孩子的注意力。另外，建议父母跟着孩子一起学习。如果父母这样做的话，孩子学习的积极性也会更高的。
5、让孩子变得热情开朗。
很多孩子的学习成绩，在四年级的时候会变得起伏不定。有的孩子，可能心理压力比较大。而且， 可能会特别在乎成绩这件事情。这个时候，父母一定要注意到孩子情绪的变化。让孩子保持积极乐观，保持热情开朗的性格，是很有必要的。这一点，于敏老师提到了4点建议。
- 1）父母要帮孩子解决困扰。
- 2）父母要多给孩子一些鼓励。
- 3）父母要教会孩子如何正确面对挫折。
- 4）父母要带孩子到处走走看看，分散孩子的消极情绪，让他将烦恼的事情全部忘掉，然后再重新开始好好学习。
如果孩子的情绪一直消极的话，那孩子的学习成绩也将会受到影响。对于孩子来说，好心情是学习的动力。当孩子心情好的时候，就会以饱满的姿态好好学习。这样的话，也能打下基础。等到五六年级面对更难的课程的时候，也不会发慌。
6、提高孩子的语言能力。
儿童时期是发展口语最好的阶段，在这个时期形成的语言习惯，对孩子的智力、书面表达能力、对知识的理解力等都有非常大的帮助，甚至会对孩子的一生产生重要的影响。因此，父母要注重提高孩子的语言能力。还有一个很实际的好处，如果提高孩子的语言能力的话，孩子的学习成绩也是差不了的。
那么，应该怎么提高孩子的语言能力呢？于敏老师给出了4条建议。
- 1）父母要鼓励孩子说话。
- 2）父母应该让孩子多学习，多参加一些讨论活动。
- 3）要给孩子充分表达自己意愿的空间。
- 4）父母要鼓励孩子多读、多讲。
孩子的性格不同，培养孩子语言能力的方法也不同。父母一定要保持耐心，多多观察。通过孩子的性格特点和兴趣爱好，选择合适的时间去鼓励孩子说话。一定要记得，不能用强迫的方式。这样，不仅不能提高孩子的语言能力，还可能让孩子出现恐惧心理。
7、培养孩子的幽默感。
培养孩子的幽默感，好处可以说是多多的。不仅可以提高孩子的情商，还可以帮助孩子培养面对困难的勇气。
有幽默感的孩子，长大之后，人缘肯定也不错。培养孩子的幽默感，可以从4方面入手。
- 1）营造良好的家庭氛围。
- 2）父母要多让孩子看一些相声、小品及幽默类故事。
- 3）父母要改变传统的教育观念。
- 4）父母要保护孩子的想象力。
幽默感在亲子关系中，属于润滑剂。如果孩子生气的话，父母批评责骂，孩子会叛逆。如果父母幽默的语言进行调侃的话，会让紧张的气氛变得缓和。父母一定要把幽默感利用起来，培养孩子的幽默细胞。
每个孩子的性格都不一样， 以上是一些方向性的建议，希望对你有帮助。如果觉得还是迷茫的话，可以看看于敏老师这本书。
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