我家的两个孩子年龄差距比较大，二宝有打大宝的想法，也是打不动的。所以说还真没有遇到过类似的问题。随着二胎政策的放开，越来越多的年轻夫妇们开始有了两个宝宝，实际上两个宝宝的年龄差距，在理想的状态下不宜过大，这样他们可以共同成长，相对来讲父母的负担也会小一些，忙过几年之后，孩子就一起长大了。而年龄相差比较大，也就无形当中拉开了父母抚养孩子的战线。
妈妈们享受的幸福是一样的，但是操的心却各不相同。下面是一位妈妈关于二宝打大宝的描述:
一不留神二宝又把大宝给打哭了，大宝哭着告诉我：“妈妈，弟弟，他用玩具打到头了，好疼。”
妈妈抱着大宝说，一会儿去凶弟弟，大宝告诉妈妈，一定要让弟弟说对不起。
哥哥谦让弟弟不打回去，而妈妈对弟弟凶，打弟弟屁股，弟弟是油盐不进，跟妈妈哈哈大笑。
妈妈感叹道：“这几天这样的事情天天上演，我每天都跟着他们兄弟俩后面问官司，手心手背都是肉，他们两个谁打了，谁哭了我都心疼。”
一岁大的宝宝，天天打哥哥，这样的事情持续了若干天了，妈妈既心疼又狂抓，真的不知道怎么办才好。
这个问题的症结在于一岁的弟弟，要解决问题，就要先把重点解决了。
一岁孩子的发展特点
看看专家是怎么说的，著名的心理学家皮亚杰在分析儿童发展特点的时候，对于一岁的儿童，他的理论归结为这样的一个认知发展特点：
一岁的儿童用他们认为更加新奇的方法，探索周围的事物。
一岁的儿童的行为模仿，从一岁之前的对熟悉行为的模仿，向不熟悉行为的模仿进行过渡。
同时心理学家根据多年的观察和研究得出的结论是，一岁左右的孩子，他们开始能够读懂人的面部表情，并且对这个面部表情作出分析。很多的事情被他们理解为有趣，这个阶段，他们会对自己认为有趣的事情，以哈哈大笑的形式表现出快乐的情绪。
分析孩子的行为
就像很多朋友分析的一样，一岁的孩子打哥哥实际上他是无意的。
对这个无意，我是一半同意一半不同意。同意是因为同意弟弟是没有意识到他这样做会伤害哥哥。但是对于拿着玩具打哥哥这个动作是完全有意识的行为。这里也就是心理学家所说的，他在用自己的方式，来探索如何使用他手上拿着的物件，但是他并不清楚他所这样做的后果是什么。
而对于妈妈的管教，妈妈可能会板起脸，会抬高声音，甚至会像哥哥所要求的那样让他说对不起。但是这对于一个一岁的小孩来说，他可能会认为妈妈变化的脸色和声音是游戏的一部分。
进而像那位妈妈自己描述的一样，也会忍不住拍打孩子的屁股，但是我想他肯定是舍不得打的重的，所以会孩子还是把它当成在玩，所以会引起他的哈哈大笑，他在享受这种拍屁股呢。
实施有效的办法
现在大家在讨论育儿的时候，往往会用专家们的观点，解释孩子行为发展的特点，这当然没有错，但是如果仅仅是停滞在这里，给孩子的行为一个完整的解释，只好听之任之，这就不是正确的方法了。
正确的做法应该是在，理解孩子行为的基础上，对他们的行为根据他们的认知程度给予矫正，这样才能使他们的发展达到更高的阶段。
大人为主导的方法
首先绝对不能做的是家长不能打孩子，屁股不能打，别的地方也不能打，比如说有的家长打小手，这也是不可以的。
首先说，轻轻的打达不到效果，家长轻轻的打，就像这位妈妈说的一样，孩子还会哈哈大笑，他以为你是在跟他玩儿。但是又有哪一位家长舍得重重地打孩子呢？打重了，孩子会受苦，妈妈会心疼。
最重要的家长打孩子的时候，无论轻重，都在给孩子传达一个信息，那就是打人是可以的。是一种能够接受的行为，所以他就会学到这种行为，并且把这种行为传递下去，那也就不奇怪弟弟为什么会打哥哥了！
正确的做法是在这个时候，一定马上把弟弟的玩具拿走。并且用简单的语言告诉他：“不许打人。”随后要把它放在一个安全的你能够看得到的地方，而不去理睬*弟弟小**。
接下来要做的就是要给哥哥一个拥抱，安慰哥哥。
这个时候给两个孩子传递的信息是妈妈对这件事情的态度，重复几次之后，*弟弟小**就会渐渐明白，玩具不是用来打人的，如果他用来打了哥哥，相应的玩具就会被妈妈拿走。而妈妈拥抱安慰哥哥的态度，对于一岁的孩子是能够理解的，这是一种安慰和鼓励，而妈妈把他放在旁边不理睬，是一种对他的不满意。
孩子为主导的方法
发生这样的情况，在很多家庭当中往往以大人为主导的方法来解决问题，实际上还有另外的一个方法，就是放手给孩子们自己去解决。
当下一次，哥哥来告状弟弟又打他的时候，可以跟把解决问题的权力发放给哥哥。可以问哥哥：”那你觉得应该怎么办呢？”
如果放手让哥哥去面对这个事情，不管怎么样，他都不会坐在那白白的让弟弟打的，他有可能会自己躲闪，有可能会把弟弟的玩具抢过来，也有可能在忍无可忍的情况下会打回去。这边像上边提到的那位哥哥很谦让弟弟，如果说弟弟，长期以往下去，我想哥哥也有一天会打回去的。
让孩子解决问题的好处是两个孩子能够从中学到如何去平衡两个人之间的关系，彼此能够懂得读懂对方的心思。
如果哥哥打回去把弟弟打哭了，这要比爸爸妈妈打欺负人的弟弟的屁股好得多。如果弟弟被打哭了，那么说明他也尝到了被打的滋味，知道了被打是疼的。同时爸爸妈妈可以用这个机会来教育孩子打人不对。
这个时候作为父母要对哥哥说的应该是：“你不应该打弟弟，他打你不对，你打他也不对。你要想想有没有其他的办法解决。”当然说这话的时候，妈妈有可能是口不对心的，但是有时候对待年幼的孩子，还是要讲究方法策略的。
那么对弟弟说的应该是这样：“你知道哥哥为什么打你吗？因为你打了哥哥了。”至于更深的就没有必要跟年龄小的孩子去解释了。渐渐的他就会明白，所受的苦实际上是他自找的，他要承担这样的后果。
任何一个多子女家庭都会面临类似的情况，作为家长要放松心态，也不必过度的去解读孩子的行为，从而引起不必要的焦虑。只要给予孩子们同等的爱，在关注他们的同时，给予相应的陪伴，同时也给予他们自己发展的空间，相信孩子们是能够快乐的自由成长的。