1.考试总是粗心扣分怎么办？
各位同学，各位家长大家好，我是钟老师。
那么今天呢跟大家分享一个方法，就是如何在考试过程中不粗心啊。
粗心这个事情呢，我们很多同学都有这样的一个问题，其实你可以把你上次期末考试的所有卷子都找出来。
你把你每一科因为粗心扣的分儿都加回去，你看看你在你们班的排名肯定很靠前啊。
钟老师不是一个特别聪明的学生，我一直觉得我是个普通学生，但是呢，我基本上可以考到班上的前三名，不管是高中还是大学，其中有一个非常重要的就是我从小到大几乎不会因为粗心扣分而怎么不粗心呢？
其实是使用了一个方法，而且呢我还有一个机会呢，是长期可以接触到这些学霸，我研究这些学霸们发现他们也都会有一个方法而这些方法的本质其实是一样的所以呢。
下面呢我就给大家讲一下这个方法啊。
我们一般说到粗心可能会想到数学那我先给大家讲一下我们经常考的一个试就是数学考试是容易粗心的呃。
同学呢，很多同学可能是参加的是高考啊，是国内的高考，那我给大家先介绍一下美国的高考比如说美国的高考呢。
其实题很简单啊，美国的高考考数学啊，给大家举一道比较简单的题比如说一个人一天洗X挡。
汽车洗了五天，一共洗了多少辆那你肯定会说是五X。
这就是美国的高考题。
那么再给大家来一道稍微难一点儿的应用题，有一个木棍儿长十七米，有两米呢，被虫子给咬坏了，把它锯掉，然后呢，把剩下的部分呢，均匀的锯五次，每一段儿是多长啊？
很多同学呢，肯定很快可以算出来，有一个木棍儿长十七米，有两米，被虫子咬掉，把它锯掉就是剩下十五米，然后把十五米均的锯五次，1/5不就是三嘛。
这个选项A就是三米。
但是呢，实际上这个答案是错误的，因为锯五次是几段儿啊，是六段儿，对吧，比如说句一次就是两段儿锯两次就是三段儿锯五次就是六段儿所以应该是用这个17-2等于十五再除以六最后答案应该是2.5那说到这种粗心呢。
很多同学肯定说哇，这个很多人都有类似的雏形，对吧？
但是呢，你下次还会犯这个错误，那我们的解决方案是什么呢？
其实很简单，就是这道题，如果你因为粗心做错了，你一定要把这个粗心点找出来。
那么这道题的出心点是什么呢？
就是五次和六段儿，对吧？
你把它记下来，那么下下一次呢？
你做数学题，又有一道题因为粗心做错了啊，粗心因为粗心能源错的你也把它记下来这就是你的第二个粗心点啊。
比如说把周长看成了这个半径或者说是少看了一个符号之类的你把它一定要记下来那么当然在做题的过程中你可能有一些算错的比如说4/4算成二这种算错的你要把它记下来当你记到一定的程度。
你要对它进行归纳，你会发现你的粗心点是有规律的，而且其实大致上是有限的。
这个时候呢，你要把它归纳完之后呢，可能分成几类然后你要把它背下来背得滚瓜烂熟之后你在做数学题的时候。
或者考试的时候，或者平常练习的时候一定要看两遍题第一遍你是正常的读题，读完之后不要马上开始做，因为很多粗心都是因为看错条件，你要再读一遍题。
而第二遍读题呢，就是要用你总结的粗心点来过滤这道题，我们会发现99%的粗心瞬间解决啊。
其实就是这样个方法当然在做题的过程中呢，在运算的过程中呢，也要不断地去用你的这个常常犯错误的这些啊。
这个算错的点去去警醒你自己啊，我刚才说的这个方法呢，很多，同学可能会觉得说我多，看一遍题是不是会浪费时间但其实是不是的你多。
看一遍题你多看见题花的时间大概也就是十多秒，但是呢，这个时间呢，你你如果说看错一个条件，我们经常说是把一个题条件看错了本来你可以很快把它答案算出来但是你看错条件你其实会多算很多那这个反而会耽误你的时间。
所以这是我们说的不出新的方法。
那么在这个不出新方法里的本质是什么啊？
其实它本质隐含了一个我们叫做二次差异检验法。
其实在我们的生活或者学习过程中，我们有很多事情必须做到万无一失，或者说不能出现任何的问题所以我们一般能想到就给它检查一遍比如说考试的时候你会把题再做一遍但是呢？
我们很多同学再做一遍或者有时间再做一遍他还是找不着这个错误为什么？
因为它两遍的思维过程没有任何变化，所以我们管它叫思维定式。
而我刚才这个方法呢，第一遍是正常的逻辑读题，它是逻辑思维，而第二遍呢，是用你总结的粗心点来过滤这道题其实它是一个过滤性的所以基本上就可以把这个问题解决因为两遍的思维逻辑是不一样的所以这叫二次差异检验法啊。
那么刚才说到这个细心其实就是这么一个小点但是如果你能坚持下去的话你会发现你考试中如果不会因为粗心扣分你会多得很多分而第二个收获是什么呢？
是你可以变得细心这种细心其实不光可以用于考试，你在考试的训练中养成这种细心其实也是可以用到未来你的工作中去的比如在工作中你要做一个PPT上面的数肯定不能出问题对吧。
所以包括日常生活中有很多地方你也可以用这个方法去讨论所以这是我们说的细心不光可以用于考试也可以用于生活当然了除了这个细心之外呢？
其实里面还隐藏了另外一个思路就是对错题的分析我们很多同学做完题之后不分析错题，尤其是粗心的，那么这个错题的分析其实也是非常关键的。
那么这个呢，这种感觉呢？
其实我们是要把它建立起来的啊，好那今天的这个不粗心的大致的这个体系就在这里那将来呢？