众所周知，每个孩子都会有发脾气闹情绪的时候，有些孩子甚至可能随时都可以生气、哭闹，当家长发现这个问题的时候，可能已经积重难返。消极情绪的调节和管理通常很难出现立竿见影的效果，做父母的心急也没有用，最好是采取一些适宜孩子的科学方法，循序渐进的帮助孩子进行情绪管理，直到孩子可以自行控制管理情绪。
例：小苍穹是个聪明的孩子，可是他从小身体不好，容易生病，因此父母对他的关注和照顾都很精细，这也养成了他娇生惯养的坏脾气。平时他一发脾气，大人们就觉得他是不是又身体不舒服了，各种的嘘寒问暖，对于他的无理取闹也没有批评教育。久而久之，随着年龄的增长，体质增强了，不再动不动就生病进医院，可是他爱发脾气的坏习惯却依然如故，经常因为一些不如他意的小事就生气、哭闹。父母耐心的教育，对于已经形成习惯的小苍穹来说，一点作用都没有，只能看着闹脾气的孩子束手无策。
作为父母，自然不能看着自己的孩子一直这样下去，只能求助于专业人员。经过专业人员的分析与讲解，小苍穹的爸爸妈妈决定对小苍穹的教育改变策略。
每当小苍穹发脾气的时候，爸爸妈妈就说：“你可以发火，但是只能去自己房间里发火。”精心布置过的儿童房没有任何危险，小苍穹一发脾气，大人们对他不责怪也不费口舌去给他讲道理，只是把他领到自己的房间去，关门的权利也交给小苍穹去决定。
经过一段时间的训练，小苍穹就把发脾气的场合就固定在了他自己的房间，等到这个状态稳定下来后，父母决定给他实施下一个阶段的策略。“以后发脾气不但只能在自己房间里，而且每天只给2次发脾气的机会。”如果小苍穹能达到要求，父母会根据情况会进一步地缩短发脾气的机会，这样慢慢施行，孩子发脾气的次数就越来越少，性格倾向获得了改善。
小苍穹的父母用了什么方法来改变小苍穹爱发脾气的坏习惯呢？别着急，往下看。
小苍穹的父母用的是区别强化法。区别强化法就是设计一个递减程序，在一定时间内、在一定范围内容忍孩子的小鸡情绪表达方式，以达到逐渐减少直至最终停止不良行为的方法。
如何正确使用区别强化法呢？
1. 设计递减程序是关键。
每个人都会对自己的习惯产生依赖，要求他一下子就改掉坏习惯是一件很困难很痛苦的事情，要求减少坏习惯比要求完全改掉坏习惯要容易实现，孩子容易接受，不会产生心理负担，信心也会增强，效果会加倍。因此，循序渐进地减少坏习惯的程序是区别强化法的关键。
2. 可接受范围需要亲自双方都能接受
在执行过程中，每个阶段都是需要考虑孩子和家长的可接受度，就像天平一样，不能偏向一方，不然会得到相反的效果。如果不知道如何去界定双方的可接受度，可以慢慢尝试。另外，家长一定要坚信自己可以改善孩子的信念，一定要在一定的范围内容忍孩子，这不是纵容孩子，而是包容孩子，给孩子信心去改变。
3. 对孩子的反复性要有心理准备
孩子在接受管教后，还会“屡教不改”，不改就只能屡教，没有捷径可走。在最初管教孩子时可能会发生孩子坏脾气加倍，千万不要被吓到以为自己做错了，这其实就是孩子的行为特征，错也可能是家长在接受度上不适度，可根据孩子反应做出适当的调整，循序渐进。
4. 冷静是实施区别强化法必备的心理素质
让孩子去自己房间发泄情绪，这种管教方式很理性，不情绪化。没有和孩子一起发脾气去较高低，更没有以暴制暴。冷静地去处理问题，这样给孩子带来了一种：我们有问题可以用不生气的方式处理的心理引导。
5. 考虑安全但又不被安全因素束缚
孩子的安全是每个家长心中比较重要的问题，对孩子的教育管理同样也要以安全为前提，同时又不能因为安全问题而束缚了教育管理的力度和进度。
编辑：最美洋县