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·4、鼻音：发音时气流的口腔通路闭塞，软腭下垂带音的气流从鼻腔流出，如普通话的(m)叫作"双唇鼻音"；(n)叫作"舌尖鼻音"；(ng)叫作"舌根鼻音"。

·5、边音：发音时用舌头挡着口腔中央部分的气流通路，使气流从舌头的两边流出，如普通话的(l)。

按照发声时气流的变化辅音又包括：

·1、送气音：指发声时气流由口内迸发有较强的冲击力。

·2、不送气音：指发声时气流自口内轻稳流出，无明显的冲击性。

注意事项：

·1.训练可以在安静环境中进行并不局限于治疗室，但需要排除对患者的声音和视觉干扰，使患者能够集中注意力进行训练。

·2.呼吸训练时要注意呼气和吸气时间的比例，平静呼吸时两者基本为1：1的比例，长呼气训练时呼气时间要超过吸气时问的两倍以上，也即是按1：2或1：3的比例进行。连续深呼吸训练不宜超过5次，需注意患者的呼吸能力避免过度换气带来不适。

·3.徒手进行训练时注意不要过于对抗患者的异常姿势和异常肌张力。

·4.运动训练的要求是需要一定的运动频度和运动幅度，因此训练中需要对每组训练动作进行适度重复，运动的量视患者的耐受能力而作出动态调整。运动的幅度参考生理条件下患者关节运动的角度的而定，一般以不引起患者肌紧张和疼痛作为条件。

·5.进行舌体牵拉时注意保护舌系带不被损伤，舌体进行刺激时注意不超过舌中后1/3的位置，以免引起患者的咽反射等不适感觉。

·6.冰冷刺激连续不宜超过10秒钟，以免引起局部组织的冻伤。