#这才是家庭教育#

撒娇表现为孩子用亲昵、依偎、拖拽的表现方式来要求父母，或者通过哭、闹、发脾气等来威胁父母，从而达到满足自己的欲求需要的一种行为表现。

孩子通过撒娇来获取的需要中，有些是不合理的，有些是时间地点不适当的，也有些是父母不愿意做的事情。许多孩子都有过撒娇的行为，这是孩子对待父母常用的一种方法，在溺爱型的家庭教育中最为常见。父母对孩子过于溺爱，就容易养成孩子喜欢撒娇的行为。习惯于撒娇的孩子，心理承受能力往往很弱，稍微碰到一点挫折，就可能受不了，做出许多不合常理的事情来。

怎么办

孩子撒娇的行为，要从平时的小事上加以注意克服。

父母要教育孩子讲礼貌，做事要适可而止，多为别人想一想，不要只顾自己，甚至无故取闹。告诉孩子，现在已经长大了，再不是小孩了，做事和提要求要有个尺度，要讲道理，像个大孩子的样子。有什么要求要好好地讲，不要通过撒娇的方式说。采用哭闹撒娇的方法更加不对，一方面对自己的身体不好，ー方面给别人一种蛮不讲理的感觉，引起别人的反感。

父母在日常生活中，对善恶是非要表示出一种明朗的态度，小孩看了听了之后就会在无形中受到影响。

当父母看到别的孩子做好事或者做坏事的时候，要明确表明自己的态度。

对孩子的好行为就表示赞扬和欣赏，对不好的行为就表示厌恶并加以批评。这样，孩子对于好的行为和不好的行为就会慢慢了解，能够辨明是非了。

例如，父母看到别的孩子撒娇闹时，就对自己的孩子说：“你看这个孩子，真丢人，这么大了还不讲道理，又哭又闹得撒娇，多不好意思呀。”孩子听了，就知道这样撒娇是不对的，就不会模仿别人的行为。看到别的孩子听从父母的安排，懂事和善解人意的时候，也对自己的孩子说：“你看，这个孩子真懂事，他虽然很想要那个玩具，可是他爸爸妈妈告诉他这个东西很贵，没有足够的钱买这个玩具，他就会安慰他爸爸妈妈，说他一定要好好读书学习，将来成为一个有本事的人，就可以挣到足够的钱。到时不但可以买到自己心爱的玩具，还可以买东西给自己的爸爸妈妈。这个孩子多为别人着想，多懂事呀。”

孩子听了以后，就明白自己的父母不是什么东西都有能力提供给孩子的，孩子要通过自己的努力，好好读书学习，挣了钱才可以购买的。有钱以后也不能只顾自己，还要为别人谋幸福。

父母通过这种平时与孩子在一起活动的时机进行教育，就很容易使孩子接受正确的是非观念，了解父母的心愿，按照父母的心愿去努力，并按照正确的是非观念来行事和处理各种问题，通过正当的途径来满足自己的需要。

在商店买东西时，如果出现孩子撒娇的情况，父母也不要完全拒绝，父母可以提出一些孩子可以接受而自己也可以接受的条件，与孩子达成协议。

例如，父母可以规定这次上街只能给孩子买一件物品，而且这件物品的价值不能超过多少钱，太贵了爸爸妈妈负担不起。在商店选购的时候，孩子虽然也想要这要那，但因为有条件在先，不能违反，所以就会仔细挑选，选择自己最喜欢而价钱又合理的物品了。

用这种方法教育孩子，还可以提高孩子对金钱的概念，学会计划用钱，把钱用到点子上。

一般来说，孩子撒娇时，父母应该先把道理讲清楚，告诉孩子自己为什么要这样做，要以理服人。

让孩子知道不能通过撒娇来达到目的，撒娇是没有用的，有什么事应该好好讲道理，不能无理取闹。道理讲清楚以后，孩子如果继续撒娇，甚至大哭大闹，父母就要坚持原则，不为所动。只要坚持下去，过不了多久，孩子知道这样闹下去也不会有结果的，就会收起自己的这套方法，乖乖地服从父母的安排了。

孩子撒娇的行为并不难克服，难就难在父母自己能否坚持原则。有些父母最怕孩子哭，一哭他们就心痛了，什么都依孩子的话去办，结果对孩子的撒娇行为没有办法。父母对待孩子的原则应该是：合理的、能满足的，就尽量满足，可行的，就应承孩子的要求，否则，就要坚持原则，不可行的，坚决禁止。

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