身为多娃家长的你，有没有出现过这样的情况：
孩子之间的小矛盾，因为大人拉偏架，兄弟姐妹之间不和......
父母偏坦一个孩子，这个孩子私下却被兄弟姐妹欺负......
家长总是夸奖成绩好的孩子，成绩差的就越来越差，还越来越不听话，或者不和家里人说话了......
批评孩子，孩子却不服气，觉得爸妈偏心......
去年，我们国家开放了三胎政策，随着多孩家庭的出现，父母偏心、孩子间相互抢玩具或者争风吃醋的新闻，更是经常出现在我们的面前。
教育孩子真的就这么难吗？
今天我们就跟着《知否知否应是绿肥红瘦》里的孔嬷嬷，听听她给“偏心王”盛紘上的家庭教育课，学学多孩家庭该怎么教孩子。
我们现在来看看这场私教大课——
如兰因为墨兰在课堂上总是拉着孔嬷嬷问问题，不让如兰问，在孔嬷嬷离开后，说了墨兰几句，结果墨兰就要死要活，最后不但三人被留堂，还被请了家长——盛紘、王大娘子和林小娘。
孔嬷嬷： 本来这件是小事，但是因为你们老太太请我来是教规矩的，所以才让家长们都来了。事情虽小，但孩子大了，要知道是非黑白, 千里之堤，毁于蚁穴，小错不罚，以后会惹出大祸。
盛紘 （OS：哪有这么严重，不过还是要做做样子）都跪下！
孔嬷嬷 （OS：我早有准备，免得之后说伤了你家女儿）来人，给姑娘垫子垫着跪！
盛紘 （OS：呃，这还当真了，要继续装下去）要动家法，让你们知道错，看下次还敢不敢让我丢人了！
孔嬷嬷 （OS：你这样一言堂教孩子，难怪教不好，还是我来给你打个样吧）要罚，也要让孩子知道什么原因，才会心服口服，我先来问问吧。
孔嬷嬷&三兰： 你们都说知错，但是只是说说而已，并不是真的，我不喜欢当面一套，背后一套（PS：暗中说墨兰），今天当着你们和家长的面，逐个来说清楚。
孔嬷嬷&墨兰 （OS：先把你这个搅事源头搞掂）：如兰说你霸占我的上课时间，你认不认？
墨兰： 我只是想多说点东西，给家里和爹争光，没想到她们竟然不高兴了。
孔嬷嬷 （OS：你还装，看我怎么收拾你）：你是很好，但 不要仗着几分聪明，把别人当傻瓜了，聪明反被聪明误！ 你心念不好，口上说学东西是为家争光，难道其他两个妹妹就不用学东西，不用为家争光？今天看着是如兰起的头，实际上是你在挑拨的。
墨兰 （OS：居然被看穿了，哼，我找爹救命）：爹，我没有。
孔嬷嬷 （OS：就知道你想搬救兵，看我怎么断你后路）： 儿女众多的家庭，父母最重要的是一碗水端平，这样才会家和万事兴。虽然孩子之间要互相谦让，但是是要大家轮着让，不能总是只要一个孩子（明兰）让，不然时间长了，父母孩子之间就会不亲了 ，盛大人，你说是不是？（ 最后这一句很重要 ，我只是在发表自己的看法，你同不同意就看你的态度了，把球T回给盛紘）
孔嬷嬷&如兰： 祸从口出，不能专戳人家的软肋，这个要改，不然以后会惹大祸的。
如兰： 知错了，以后再也不敢乱说了！
孔嬷嬷&明兰： 一家兄弟姐妹，同气连枝，荣损共担，你以后荣耀了，全家跟着荣耀，你丢人，全家跟着丢人。所以今天姐姐错了，你要跟着担这个错。
盛紘 （OS：没错也要罚？以后那不是不能替墨兰打掩护了？）明兰没做错，还小，身体也不好，能不能就不罚了？
孔嬷嬷 （OS：我要的就是灭这个坏毛病）：不行，今天不罚，以后其他人就有样学样，想着有事可以置身事外， 以后，兄弟姐妹之间有事，就只会吃瓜，不会去帮忙 ，一定要罚！
今天明兰的这一顿打，就是要让你们知道，什么是一家人！ 一个家族要想越来越好，一定要一家人齐心协力！很多大家族衰败，都是家里先出了问题 （给盛绂敲警钟）。
明兰： 嬷嬷说得对，我该打。
林小娘 （该我出场了，怎么样也要在外人和紘郎面前装好人，拿分）：今天的事是墨兰引起的，明兰是被连累的，那十下就让墨兰来帮忙受吧。
孔嬷嬷 （OS：你来凑热闹，刚好一块收拾了）一起罚，本来就是为了让她们和好，你这样做，不是让她们姐妹之间更加产生矛盾。
林小娘 （OS：哎呀，这个嬷嬷不好糊弄，只好亲身上阵了，让紘郎心痛心痛）：是我没教好，要不让我一起罚了。
孔嬷嬷 （OS：还演上了？）：你是没规矩，人贵在自知，你却两不知，明明不是你说话的时候，你却插嘴； 你明明都知道什么不该做，又偏偏全做了，这是知法犯法，罪加一等！你是居功自傲？
这一节私教课下来，孔嬷嬷把盛纮长期埋在沙堆里的脑袋提了出来，让他正视家庭教育的问题。
我们来看看，孔嬷嬷明明只是来教三兰规矩的，为什么要给盛纮上这节私教课呢？
一、帮老太太和明兰一把。 孔嬷嬷已经看出明兰是三个人里面资质最好的，但是却因为没有靠山，和老太太两人只能凡事忍着。如果能点醒一下盛纮，这样明兰的日子好过些，老太太的日子也会过得舒服些。
二、保证自己的教学质量。 孔嬷嬷来盛府的职责是来教规矩的，而且她从宫里面出来后，一直是做这个职业。如果这次在盛府没有好的教学成果，传出去，会对她以后的教学生涯有影响。
虽说孔嬷嬷想给盛纮上这节私教课，但是盛纮可不会乖乖来听课啊，我们现在来总结一下孔嬷嬷是怎么做到的？
一、抓大放小。 墨兰是被惯坏了的，平时在课堂上和如兰也肯定是小摩擦不断。孔嬷嬷面对这些小摩擦放任不管，等到积了十多天后，今天爆发了大矛盾了，才抓住来管教，名正言顺去请家长了。
在家里，你是不是经常被孩子嫌唠叨？但你又怕孩子总是不停地犯小错误，不说他不会改。你可以借鉴一下孔嬷嬷的做法，先和孩子立好规矩，哪些不能干，怎么罚（有轻有重）。但是当他犯了一些小问题，先不去说，当积累到那个惩罚，足以让他长记性的时候，就事论事来惩罚。
二、抓住对方最在意的点。 你们有没有奇怪，为什么盛紘会听了孔嬷嬷这个外人的话，去当众训他心尖上的林小娘呢？因为孔嬷嬷抓住了盛紘最在意自己的官声和盛家的兴衰，她告诉盛紘，如果再不去重视现在的问题，盛家可能会衰败了，这样林小娘立马被KO了。
你教孩子的时候，如果遇到长辈出来和你唱反调，偏袒孩子的时候，记得把这招用起来噢！
要做到这些，首先我们要学会识人——摸透对方是个什么样的人。这个以后在以后的文章里我们再说说该怎么识人。
三、点到为止。 孔嬷嬷并没有在盛紘面前把林小娘的真面目全部戳穿，只是说她不懂规矩。因为如果全揭穿，就会打了盛紘的脸，说他不会看人。
这告诉我们，我们有时候说话，话说到8分即可，让对方自己去想，不要一点面子也不给对方留。
最后，总结一下这个《知否》的名场面的金句：
1、千里之堤，溃于蚁穴。很多大家族的衰败，都是从里面开始的。
2、儿女众多的家庭，父母最要一碗水端平。子女谦让，不能总是让一个让，而是互相让，否则时间长了，就会不亲了。
3、无论是职场还是家庭，都是荣辱与共的，没人能独善其身。
4、不要仗着几分聪明，把别人当傻瓜了，聪明反被聪明误！
孔嬷嬷给盛紘上的家庭教育私教大课就到此结束了，看完了今天 的名场面，对你有什么启发或者想法，欢迎评论区留言。
下次我们来看看自认为文采比两个妹妹好的墨兰，是不是真的是学习小能手？
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