中学生与母亲发生争执怎么办？不同身份做好不同的事，自然化解。
1、父亲作为第三者，要积极调解。父亲要理解孩子，让孩子发泄出来，其次是分散注意力，让孩子冷静，然后引导孩子认识错误，一起找到解决方案。事后再去安慰和劝导母亲。
2、母亲作为成年人，要积极调整。做到与孩子平等对话，要站在孩子的角度考虑，理解孩子，最重要的是要以身作则，给孩子做出表率。
3、孩子作为中学生，要积极改正。做到理解母亲，改正态度，要主动道歉，积极纠正错误，如果与母亲意见不一，要积极沟通。
母子矛盾
父亲作为第三者，要积极调解
中学生处于青春期，容易叛逆，如果与母亲发生争执，虽然看似是你和母亲的矛盾，但实际上是整个家庭的矛盾。父亲作为第三者，要积极调解。作为父亲，先要理解孩子，让孩子发泄出来；其次，分散注意力，让孩子冷静；最后，引导孩子认识错误，一起找到解决方案；事后安慰和劝导母亲。
之所以想到这一点，是因为上一周，我作为父亲，圆满地调解了一次儿子和媳妇之间的一次争执，现在还觉得很有成就感。
一家人的问题
儿子上初二，脾气和我一样，比较大。儿子和媳妇开始只是争论，然后是吵架，再然后是相互摔枕头，摔书。我正在写字，开始没注意，后来声音大了，我才过去看看。
起因仍然是老生常谈，玩游戏的问题。孩子说八点三十六写完作业，想玩一会儿游戏。可是媳妇不让，态度还不好。媳妇的理由是，儿子中午已经玩过游戏了，而且儿子还说中午玩了，晚上就不玩了。
我一听就明白了，儿子上初中，作业比较多，很少这么早写完的，儿子之所以这么积极写完，无非是想抽出点儿时间再玩会儿游戏。可媳妇是想着孩子要信守承诺，说了晚上不玩就应该不玩。
孩子玩游戏
我过去后，媳妇儿就气呼呼地到客厅去了，我自然先安慰儿子。我看了一下时间，说，现在八点五十四，你玩一会儿，九点半之前结束怎么样？儿子自然还在气头上，说，没心情，不玩了。我说，你看看，你们吵架耽误了十八分钟，现在又一分钟过去了，还不抓紧时间的话，就真的没时间了。儿子团成一团，抱着枕头不说话。
我说，爸爸知道你积极做作业，早点儿完成作业，就是想挤点时间玩会儿游戏，是不是？现在八点五十六，时间可不等人，一分一秒消失，你要玩就玩一会儿吧。儿子没说话，而哭起来，眼泪直流。
引导孩子发泄出来
我去找了纸巾，把儿子从床上拖到身边，然后用纸巾给他擦眼泪，儿子擦了十几张纸巾才缓过来。看到儿子情绪缓和，我让儿子站起来，告诉儿子一件新鲜事。我说，我今天学了两招太极拳，我教教你。
由于站在床上，我做了一个野马分鬃，又做白鹤亮翅的时候，摇摇晃晃站不稳。我说，我很喜欢白鹤亮翅这个动作，很有气势和美感。儿子也尝试着比划的时候，也是摇摇晃晃站不稳，于是就笑开了。
孩子很容易就放下
看到儿子笑，我就接着说，你妈妈是有错，态度不好，可你和你妈妈相处这么多年了，还不了解你妈妈吗？你妈妈的脾气就那样，你应该已经习惯了，还用为妈妈那种态度生气吗？
儿子不说话，我又说，你知道你错在哪里吗？你有两点儿不对，第一个是态度不好，扔枕头很不好，是不是？第二点是没有信守承诺，男子汉大丈夫，一言既出驷马难追，是不是？
儿子不说话，我又说，以后做不到的事情，不要随便和别人承诺了，但承诺了就要遵守。你看，现在九点十七分，今天晚上是不是白白耽误了半个多小时，是不是？这几十分钟，还不够你玩游戏吗？
引导孩子认识错误
儿子终于说话：老妈不让玩。
我说，那是你们没商量好，咱们制定一个计划好不好？比如中午玩半个小时，晚上如果作业做完的早，可以玩一会儿，但不管什么时候开始玩，都要在九点半之前放下，好不好？
儿子还是那句话：老妈不让玩。
我说，那没事儿，我们和你妈妈商量好不好？儿子点点头。于是，我就把媳妇儿喊过来，我刚说两句，媳妇儿脾气又来了，中午玩，晚上也玩，天天玩，还看书不？还学习不？我知道媳妇在气头上，就嗔怪媳妇说，注意态度，注意态度，叫你过来是商量的，不是吵架的。
媳妇也意识到自己不对，就缓和了语气。我把方案说出来后，媳妇补充了两点，一点就是作业完成的比较晚的话，就不能再玩；周五晚上不做作业可以，可以玩，但不能超过九点。我同意，儿子也同意，哈，问题解决了。
一起找到解决方案
我一看时间，九点二十五，然后说，还有五分钟时间，你还玩吗？儿子犹豫了一下，拿起来看了看他的QQ同学群，然后放下了，说，算了，洗涮看书。我挠挠孩子的头，说，走，我给你开热水器。
等儿子睡了，我才和媳妇说，都这么大了，还和孩子发那么大脾气干什么？孩子就是觉得你的态度不好，不理解他，他才发脾气的。你要是和孩子好好商量，孩子什么道理不懂？总会解决的。媳妇也说，道理我懂，只是总是忍不住就发起脾气来，你说怎么办？我笑了，说，不好办，你能忍住，你就是大教育家了。媳妇笑了。
后来几天，儿子写作业都比较晚，基本都没有怎么玩游戏，周五的时候，快到九点的时候，我提醒儿子我们的约定，虽然孩子有些不情愿，但还是把游戏给放下了。
事后要安慰和劝导母亲
母亲作为成年人，要积极调整
母亲作为成年人，要积极调整。做到与孩子平等对话，要站在孩子的角度考虑，理解孩子，最重要的是要以身作则，给孩子做出表率。
第一，要有耐心，与孩子平等对话，不能居高临下，态度恶劣。
儿子常常告诉我，老*批妈**评他可以，指出不对也可以，但就是老妈的那个态度让他受不了，只要老妈一那个声音，就什么也不想听。现在媳妇再用那个声音说儿子，我听见，必定提醒她注意态度，儿子现在也不害羞了，会直接指出来，老妈，你那个态度不对，我不想听。一般的，媳妇都会改正过来。这也许是我们相互交流多了，才会这样吧。
与孩子平等对话
孩子都上初中了，都是大人了，什么都懂。作为母亲，自然要有耐心，最重要的是与孩子平等对话，以商量的语气来讨论问题。如果你居高临下，命令或者强迫孩子做这个不做那个，孩子被迫做或不做，可以说只是治标，并不能治本，不会起到任何正面效果，反而叛逆等反面效果特别明显。
在我们家，凡是我们以上令下，吵吵孩子的事情，最终都没有什么效果。有效果的都是和孩子商量的结果。那时候学习围棋，孩子从幼儿园开始学习，学到四年级时，已经考出了二段，我们自然想着儿子考出三段或者四段，然后就不学了。
可是，孩子当时特别不想学，根本坐不住，我们越发脾气越没有用，他不想学，你强迫他下棋，你陪他下棋，都进步不大。
孩子不想学围棋
后来，我们和儿子商量这件事，儿子说的一句话，让我印象深刻，儿子说，你们想让我成为世界冠军吗？一句话戳中了我们的痛点，我们知道虽然希望渺茫，但还是想逼孩子一把。可是，我们也知道，以孩子的天赋，似乎是不可能的事情，再说了，孩子都不喜欢，还想什么冠军呢？我们一下子就觉得自己错了。于是，就没再逼孩子学习了。
如果不商量，居高临下硬逼孩子，可以想象，结果自然是两败俱伤。
硬逼孩子
第二，要站在孩子的角度考虑问题，理解孩子。
青春期孩子和母亲发生矛盾最重要的一个问题就是，各自站在自己的角度说话，没有站在对方的角度说话，母亲不去理解孩子，孩子也不去理解母亲。但作为母亲，作为大人，首先要站在孩子的角度考虑问题，理解孩子。
我在搜索资料的时候，发现孩子们基本都提到一个问题，与母亲发生矛盾，母亲不理解我怎么办？因此，母亲不理解孩子，是很多矛盾产生的根源。
理解
有这么一则中学生内心自述事例，很能说明问题。
这位中学生每天都与父母吵架，甚至出手打过父母。中学生自己认为原因是父母一点也不理解他。他说，只要成绩不好，或者玩几分钟游戏时，都会被母亲骂。这位母亲骂得也比较难听，什么“你长大还有什么用？”“你连狗都不如！”“你做人是对世界的*辱侮**！”这些话全是站在自己的角度来发泄的，甚至还把自己人生的不满夹杂在里面，出气在儿子身上，是不是？
而中学生说，他刚上初中时，满心壮志，想长大一定考好的大学，成为社会的人才。初一期末考试后，他觉得考得很不错，至少是自己努力尽力了，把成绩拿给母亲看。可母亲很轻蔑地看了一眼，不屑地说，你这成绩算什么，你看别人，全年级第一，你有这个能耐吗？
母亲指责孩子
这位母亲从来没站在孩子的角度去思考问题，更不用说去理解孩子了。这我母亲根本不知道孩子经过了多大的辛苦，才取得这样的成绩，只是轻描淡写的一句话就否定了孩子的努力，深深伤了孩子的心！
这种反差改变了孩子，孩子初二就没了学习的信心，厌学、恶学，甚至想过自杀。他很羡慕他堂哥的父母，羡慕堂哥的母亲每天晚上都会讲笑话给他们听，一家人其乐融融，多好。也羡慕别的孩子可以玩游戏，可他连30分钟玩游戏的时间母亲都不给，只要他玩，就打就骂。父母不理解他，打他，让他每天都在痛苦中度过。你说这样孩子能不叛逆吗？你说这样的孩子怎么健康地成长？怎么好好学习？
孩子痛苦
第三，要以身作则，给孩子做出表率。
孩子就是父母的影子，很多习惯和做法并不是遗传，而是整天相处中潜移默化的影响，这些影响都会转化为孩子性格的一部分。身教胜于言传，所以母亲要以身作则，给孩子做出表率。
父母是军人的家庭，孩子在父母的影响下，将来肯定会是一个军人的样子。父母都是老师或教授，有书香气质的家庭，孩子将来一定会比较儒雅和有学问。音乐为什么能成为世家？就是这种无形中的影响和教育。
父母对孩子的影响
反之，假如你天天打麻将，看手机，看抖音，玩游戏，经常懒惰，不看书不学习。孩子看在眼里，潜移默化的影响在心里，当你和孩子发生矛盾时，你想想，孩子会尊敬你吗？孩子很可能会看不起你。对于比较懒散，喜欢玩游戏的家庭，孩子可能会陷入迷茫。
一对父母下午三点以后，不再看手机，因为3点以后，孩子放学回来了，他们不想在孩子面前看手机。他们在孩子面前要么做家务，要么看书，要么运动，孩子跟着父母，形成了良好的习惯。这样的父母和孩子有矛盾时，孩子们往往都愿意听父母的话，因为他们觉得父母就像书一样，是智者，是百科全书。
所以，母亲要以身作则，给孩子做出表率，言行一致，身教胜于言传，从平时做起。当你们起争执的时候，孩子往往会听你的，否则，休想。
母亲要以身作则，给孩子做出表率，言行一致，身教胜于言传
中学生已经懂事，要积极改正
孩子作为中学生，都已经懂事，要积极改正。做到理解母亲，改正态度，要主动道歉，积极纠正错误，如果与母亲意见不一，要积极沟通。
第一，要有一个好的态度，理解母亲的用心良苦。
当你与母亲发生矛盾时，尤其是你们在大声争吵，首先不对的就是态度，她是你的母亲，你没有基本的尊重。母亲再怎么吵，也是母亲，出发点都是想让你更好，虽然有时候态度不好，不理解你，也不代表她不爱你，不关心你。你要理解母亲的良苦用心，有一个好的态度，才是沟通的关键。
尤其那些容易发脾气的母亲，很多可能文化都不及你，你上初中了，学了很多道理以后，应该明白这些。对于一个没有文化，自己没有成功的母亲，自然把希望寄托在你的身上，望子成龙，望女成凤，就是这个道理。你要理解母亲的这个心思，就能理解母亲的态度了，理解了这一点儿，你的态度可能会控制的更好。
要有一个好的态度
你也可以想想母亲平时为你做饭洗衣，不论风霜雪雨，都接送你上下学，有什么好吃的，都先留给你，都让你先吃。自己舍不得花钱，却给你买最好的球鞋，最好的书包，你最喜欢的东西。想想你生病时，母亲背着你去医院，陪你每时每刻，给你喂饭，给你擦洗，等等。
你只要想，母亲为你付出远远比你想象的大，你只不过习惯了而已，不觉得母亲伟大罢了。其实，母亲都一直很伟大，所以，要有一个好的态度，理解母亲的用心良苦。
母爱伟大，理解母亲
第二，要勇于道歉，积极改正。
如果是自己的错，要勇于改正，积极改正。
首先要为态度不好道歉。
作为儿子，在冷静下来后，要勇敢地道歉。这时候道歉，不是说事情的对错，是说你的态度不好，言语冲动了。对母亲说的一声“对不起”，胜过千言万语。你的道歉一说出口，母亲肯定就已经原谅了你。
母亲，人间第一亲，母爱，人间第一情。母亲，永远是最爱你的那个人，即使有时候语气会重些，但心里还是向着你。无论在什么样的情况下，你都要相信你的母亲都是爱你的。
道歉
再者，为做错的事情改正。
人非圣贤，孰能无过，知错能改，善莫大焉。浪子回头都金不换，何况一点小错误呢。比如，不守信用，要改，承诺的事，就要积极去做，如果做不到，就要谨慎承诺。再比如，你吃饭总是剩饭，每次都让母亲吃你的剩饭，也要改，吃多少盛多少，光盘行动，不要霸占很多，最后总是吃不完。等等。
此外，最多的问题就是学习，作业和游戏的事。作业字不好，要改正，不求写多好，写工整即可。作业写错了，没关系，积极查找原因纠错就可。玩游戏控制不住自己，可以定时，也可以让母亲监督，慢慢的总会改的。
只要你想改，你就能改，一个自律，时间管理能力强的人，不仅现在学习有用，将来的人生也一定更精彩。
知错就改
第三，如果母亲不对或者意见不一，可积极沟通。
自然，母亲很多时候也会不对，和你的意见不一。你要做的不是叛逆，而是积极沟通。用你的认识和学识真正说服母亲，相信母亲不会再和你争执。
有一次周五晚上，孩子过九点了，还在拿着ⅠPAD"玩"。媳妇看着孩子还拿着，就让孩子放下。孩子说等一下，媳妇就等一会儿。十五分钟过去了，孩子还没放下，媳妇就说，怎么还在玩？孩子说，我没玩，等一下就好了。媳妇看了一会儿电视，九点半过了，孩子还拿着，媳妇儿就生气了，就冲着孩子喊叫起来。
孩子不知怎的，还没放下。直到九点四十才放下，媳妇自然很生气。孩子放下后，对媳妇说，我今天晚上干了一件大事。媳妇说，小屁孩，能干什么大事？孩子说，我安慰了一个同学，安慰了快一个小时，才安慰好。媳妇语气变了，说，真的？孩子说，我们五个人一起参加了个比赛，输了，他心情很不好，我和他说了很多话，现在好多了。媳妇笑了，夸奖起儿子，真了起，可以安慰别人了，真棒！
一场矛盾就这样化解。
和母亲积极沟通
结语
中学生与母亲发生争执怎么办？不同身份做好不同的事，自然化解。
1、父亲作为第三者，要积极调解。父亲要理解孩子，让孩子发泄出来，其次是分散注意力，让孩子冷静，然后引导孩子认识错误，一起找到解决方案。事后再去安慰和劝导母亲。
2、母亲作为成年人，要积极调整。做到与孩子平等对话，要站在孩子的角度考虑，理解孩子，最重要的是要以身作则，给孩子做出表率。
3、孩子作为中学生，要积极改正。做到理解母亲，改正态度，要主动道歉，积极纠正错误，如果与母亲意见不一，要积极沟通。
（全文完，完稿于20200922中午）
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