我学的习地理的方法很笨，很简单，但是在我身上却奏效了。我认为地理题目的合理程度要高于政治和历史，如果大脑足够清晰，高考中是可以拿到极高的分数的。
入门专攻之先学最核心的课程
刚进高中的时候 我对于这一以前从没接触过的课程没有什么方法可言，只是想学习历史那样简单读读课本，题做的也很少，而号称高中地理最难的部分——地球自转与公转这部分，也是在刚开始就讲了。而接下来的气候部分， 我也一窍不通，其实这两部分是高中地理的核心部分，题目大多都围绕这些展开的。于是我在期中考试和期末考试中，面对一道道高难度的自转和公转的题目，束手无策了，分数也是极低。
专攻突破之硬憋+看题思考
下学期开始后， 我开始对地理进行专题突破。我开始从做历年高考题入手，先做地球部分，然后依次往下，每天做大概两个小时。开始时候题目经常不知道从哪里入手，就“硬想”了一段时间，然后看答案，这应该属于“思考看题”的方法，答案看不懂的地方， 我就问老师，我的地理老师水平很高，再加上我的思考，就能理解清楚了。大约两个月，我做完了三章的高考题。
薄弱的知识点，强行记忆并反复训练
开始的时候，我没能理解大气环流等内容的具体原理，因为上学期没有学懂，于是我就强行记住这些内容，每种气候的分布范围，特征，对应植被等，记忆了几十遍。
我一般是利用上课的时间自己在座位上背，每天大约一到两个小时，总共用了一周时间。开始时候做题准确率只有30%左右，一周后大概有60%，过程中题做得不多。
最后，终于记忆准确了，做题时就直接应用。这段时期 我的地理成绩提高很快，但是平时考试老师出的题目还是会错很多，因为我还不能灵活运用，地理需要掌握的知识点很杂，要取得长足的进步，就必须不断积累。
高二开始学习的时区域地理部分，地图十分重要，空间定位是个难点，我就每天看图，然后在脑子中浮现出地图，记忆住重要经纬线穿过的地区，国家，气候带，重要城市。以及各大洲的经纬度范围，慢慢脑子里就能浮现出完整清晰的地图了。
中国区域地理也是一样，记忆住各省和重要城市的经纬度位置，然后又把各种自然资源的分布记忆下来，然后在空白的地图上自己来填，填了十几遍，就记忆清楚了。
然后我做了四五本练习册检查漏洞。
在学选修课本的时候，我还是以做题为主，但是效果大打折扣，因为这部分知识考点全在书上，只要对教材足够熟悉，就不容易出错，而我做题记忆答案这种方法会出现很多漏洞，而且很耗用时间。
中级阶段的提高之深入思考长长练，最终达到灵活应用
复习的时候，我换了一位水平很高的地理老师。我首先加强了地球部分的练习，老师总结出一些比较难的题目的固定的结论，我先强行记住，然后深入思考几十分钟，便理解了。有一些难度很大的题目，我采用“深入思考长长练”的方法，经常思考这些题目，有时会自创出比老师解题更简单的方法，从而产生心得和强烈的兴奋感，进而会感受到身体被“润泽”了。这些题目都思考清楚后， 我对地球部分的题目就极少有不会做的了。
这时候我学习地理更注意“理”，不光是能记住一些结论了，而且通过加大深入思考的时间，像大气环流等原理已理解清楚并可以灵活运用了。
高级阶段方法之小题大作以及多题一解
人文地理中区位的问题，我的老师把各种提醒的答题套路都总结出来了，我就记忆下来，做题时直接应用，老师没有提到的，我就自己总结，然后记在笔记本上。 我每天做两个小时大题，大约一个月，熟练度和准确性都提升上来了。
后期我很注重课本了，我发现看课本可以发现很多考点，然后我每天读一个小时课本，注意书上的细节，这时候我的地理成绩已经很高了。
我学习地理方法十分零散，现整理如下模板，照模板实行即可。
模板总结
地理处于初级阶段者，先每天一小时时间大致读下课本，然后记忆课本框架。待读完两遍课本后，进行看题，每天三个小时，时间一个半月。
中级阶段者，分专题进行狠练，从历年高考题目入手，形成套路。每天狠练时间不少于三小时，待一专题正确率达80%时进行下一专题，突破时间三个月。之后将做大题时总结出的套路记忆下来，或记录在笔记本上，不断完善。每专题具体操作可参照上文进行。
高级阶段者，加大难题的比例，并且尝试一题多解和自己出题，自己出的题目综合性要大，尽可能联系学过的知识点，同时注意保持大脑清晰度。