“他为什么只欺负你，不欺负别人？”当学生处理不好同学关系时，千万不要对他们说这样的话，而是要接受他们的不足，用科学的教育方式帮忙弥补。

同学关系是社交能力的重要体现， 但对学前教育阶段的学生来说，他们对什么叫同学关系知之甚少，更是对同学关系的处理方式一知半解。

学前教育阶段的学生一般是在幼儿园老师的帮助下，与同学和睦相处的。不过即便是老师有六双眼睛， 可能也会有些调皮的学生欺负性格内向的学生。

女儿被同学抓破脸，对方家长想拿钱了事，宝妈“教科书式”回击！

小李的女儿上幼儿园中班了，也不知怎么了， 这几天小李送女儿上学时会明显感觉女儿很排斥， 在小李的再三追问下才知道，原来是班里新来了一名男同学，总是对她大喊大叫。

小李心疼女儿但又觉得这点事情老师就可以教育好，于是就将此事告诉了老师。本以为这事可以告一段落，不料这天小李正在上班时， 接到了幼儿园老师的电话，说女儿脸被抓破了。

小李一听急忙请假来到学校，原来始作俑者还是那名男同学， 他趁着女儿专心玩游戏时，对着她的脸就抓了一把， 好在校医处理及时、伤口也不是很深，不会留下疤痕，但看着在自己怀里流泪的女儿，小李心如刀绞。

老师在小李旁边一边为自己身为教育者没能照顾好学生而道歉，一边说一定会尽力与对方家长沟通。 不一会儿对方家长来看，说得最多的就是对不起，还提出给500块钱做补偿。

女儿被同学抓破脸，对方家长想拿钱了事，小李并没接受。其实小李内心最担忧的并不是这件事要如何处理，而是如何帮助女儿快速成长，毕竟不可能每次都在被欺负后拿钱补偿了事。

小李在老师的配合下将此事处理好后就带女儿回家了， 回去的路上她一直在思考如何改变自己的教育方式， 随后宝妈的做法堪称“教科书式”回击。

小李首先告诉女儿， 她被同学欺负并非是她错了，而是学校里会有一些没有素质的同学。 随后又告诉她面对这种同学不要软弱，要用正确的方式去保护自己，可以主动远离、宣示利益、求助老师、告知家长，必要时要喊回去或者打回去。

果不其然在宝妈堪称教科书式的教育方式下，女儿果然开始学会处理同学关系， 有几次在那名男生再想欺负她时，反将对方弄得哇哇大哭， 女儿上学时也比之前更快乐了。

授之以鱼不如授之以渔，家长帮助学生处理事情，不如教会学生亲力亲为

从对方家长的角度分析，她想要用钱了事也是在儿子犯错后能想到的最直接的处理方式，不过他儿子之所以会养成这样的坏习惯， 与家长的教育方式是脱不开关系的。

从老师的角度分析， 老师有推卸不了的责任， 家长可以用不太会教育来解释，但老师身为接受了多年教育的教育者，就有责任因材施教教育好所有的学生，包括淘气男孩和受欺负女孩。

从宝妈的角度分析，小李最初是忽视了家庭教育的， 但还好在意识到存在问题后，她积极改正自己的教育方式，努力帮助女儿从被欺负的学生，成长为可以独立处理好问题的学生。

这就是授之以鱼不如授之以渔， 孩子的世界和大人的不同，孩子的处理方式也会和大人不同。所以家长在家庭教育时，除了帮助学生处理事情，更多地应该是教会学生处理事情。

同学关系至关重要，不会处理同学关系的学生，会对学习带来影响

当学生与同学关系较差时，在学校学习时的心情是会受影响的，可能会对学习兴趣带来影响，进而影响学习成绩。

同时当学生遇到不会做的题目时，也是可以适当找同学帮忙的，如果不会处理同学关系，同学就可能不会那么愿意帮助自己，甚至学生本身也不太好意思请教同学。 而且学生与同学的关系也在一定程度上意味着社交能力， 这类学生多半与老师的关系也不是很融洽的。

笔者寄语：家长工作繁忙，所以很少有时间可以看关于家庭教育的教科书，这一点可以理解。不过家庭教育影响学生的未来，所以家长尽量百忙之中学一些正确的教育方式。

同时家长不要一味教育学生“打回去”， 而是要教育学生在学会处理同学关系、在自我保护的同时，也要去成为有素质、有涵养、对同学团结友爱的学生。

今日话题：说说你对此事的看法吧！

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