2005年4月12日16:49，开心老师许东振（晓行）于【K12 教育教学论坛】发帖【 劝劝那些自认“倒霉”的人 】——
劝劝那些自认“倒霉”的人
山东省宁阳县实验小学 许东振
（2005年2月21日）
在我们共处的人群里，总有那么一些人在有意无意地擅长往“自我伤害”的“死胡同”里钻，朝“自寻烦恼”的“沼泽地”里闯，非得拼命也要在“痛苦”赛中争个什么“冠军”。不是吗？！请诸君听听他们的“痛苦道白”吧：
———“倒霉”集合———
● 我怎么这么倒霉！得什么病不好，怎么偏偏让我得这种病、受这种罪？！
● 我怎么这么倒霉！人家都活得那么舒坦，凭什么但但让我吃这份苦？！
● 我怎么这么倒霉！你看看人家都多闲适呀，为啥让我受这份累？！
● 我怎么这么倒霉！你看人家的小日子过得多有滋味，我怎么活在这样的家庭里？！
● 我怎么这么倒霉！原本一行伙的人都比我混得有个人样，为什么就让我干上这种工作？！
● 我怎么这么倒霉！你看人家的对象多会疼人，为什么偏偏让我摊上跟这种人凑合着过？！
● 我怎么这么倒霉！你看人家的孩子多懂事，为什么就我的孩子这么不争气？！
● 我怎么这么倒霉！世界上好人有的是，为什么偏偏让我碰上跟这种人做同事？！
● 我怎么这么倒霉！单位上有能耐的人多的是，凭什么非要我去处理这样棘手的问题？！
● 我怎么这么倒霉！别人随意这样说、这么做就像没事似的，怎么我随口这样说了、随手这么做了，反而让我兜了一屁股不是？！
● 我怎么这么倒霉！我们这里与我一路货色的人多啦，怎么就但让我撞到了枪口上？！
这些自认倒霉的人，形形色色，难以数尽，不再多述。
你知道上面的这些人为什么觉得自己这么倒霉痛苦吗？无非是他们愿意自讨苦吃，非要给自己坚决过不去呗！下面，就让我们发发慈悲，一起逐一劝劝这些“自认倒霉”的“苦命人”吧：
——— 规劝点拨 ———
● 你如果认为“咱这点病算得了什么，比咱病情厉害的人有的是，人家不是也都在打起精神活着吗。”你还会继续认为自己是这个世界上最痛苦的人吗？
● 你如果认为“吃这点苦算得了什么，比咱辛苦的人有的是，人家不是也在快快活活地过日子吗。”你还会继续这样失意忘形吗？
● 你如果认为“咱的身体还挺壮实，精力也挺充沛，干这点活算得了什么，活动活动筋骨、促进一下新陈代谢不是很好吗。”你还会继续觉得如此疲惫不堪吗？
● 你如果认为“有什么大不了的，不就是一些鸡毛蒜皮的事嘛，清官都难断家务事，牙不是也有咬腮帮子的时候嘛，比咱烦心的家庭有的是，人家都能过，咱又何苦这么较真呢。”你还会继续大伤其感吗？
● 你如果认为“能有份工作就不错了，现在下岗的人来多啦，人家不是也在抖起精气神，东奔西跑、求爷爷告奶奶地谋生计吗？”你还会继续感到万般压抑吗？
● 你如果认为“我那口子就是有点嘴不对心，总体上知冷知热，对我还是蛮好的。”你还会继续那样胡乱瞎折腾吗？
● 你如果认为“庄稼看着人家的好，孩子看着自己的好。孩子就是孩子，耐着性子调教调教就会变乖的。再说啦，孩子不争气与咱当大人的不求上进也有关系。俗话说得好：‘老子英雄儿好汉’嘛，咱以后也得从工作、处事、生活上给孩子树个样子参照参照。”你还会继续抱着万分懊恼不撒手吗？
● 你如果认为“远亲不如近邻，近邻不如对桌。世界上没有十全十美的人，一人难称百人心，咱看着人家不顺眼，人家还看着咱不顺眼呢，别再吹毛求疵、鸡蛋里挑骨头啦，能成为同事是一种缘分。咱工作上、生活中遇到点力不从心、己所难为的事的时候，给咱操操心、分分忧、想想办法、出出力的还不大多是同事吗？”你还会继续看着自己的同事横竖都不顺眼吗？
● 你如果认为“能者多劳，没有白出的冤枉力，领导能让咱去处理这件棘手的事，是领导高看咱一眼，咱多出点力，为领导分了忧、解了难，人家当领导的心里能没有数吗。”你还会继续逮住自己，认死也不愿意逃出“自责、憋屈”的“黑洞”吗？
● 你如果认为“人和人的心境、性格、处境、身份都不一样。别人随意这样说、这么做，可能让人认为是随意的、善意的，是顺理成章的，但因为咱的心境、性格、处境、身份和别人不一样，所以，这事从咱嘴里随口说出来、从咱手上随意做出来，就可能让人认为咱是故意的、甚至是恶意的，或者认为咱太随便，不讲原则，不负责任，如此这般，不被人责怪那才叫怪呢。看来，做人还真不容易，咱今后说话、做事要分清对象、注意场合、选准时机、掌握分寸，以避免自我毁损、滋生一些不必要的误会。”你还会继续有这种莫名其妙、苦不堪言的失落、尴尬体验吗？
● 你如果认为“谁叫咱横行霸道、欺上瞒下、不听规劝、贪赃枉法，不知道悬崖勒马？！没得好下场纯属咎由自取，罪有应得！不过，咱这辈子也不是光做的缺德事，也不要把自己彻底看扁了，法律也有情，人会更有情，只要咱痛改前非，改过自新，从头再来，天踏下来再使使劲顶上去，照样还能活出个人样来，照样能换来人们的尊敬、社会的认可！”你还会继续认为自己晦气到底、无地自容、死有余辜吗？
——— 释然生活 ———
须知，所有的人都不是活在“真空地带”里，家家都有一本难念的经，人人都有自己的苦衷，处处都有不顺心的事，不是有一种“幸福的家庭是类似的，各家的痛苦却只有各家自个知道”的观点吗？说得就是这个理。所以，我们应该从“这山望着那山高，配偶看着人家的好，眼馋别人鼓腰包，要是那样该多好”之类的幻觉困绕中抓紧脱身。
这个世界很精彩，没有矛盾就没有世界！人们啊，请不要再一个劲地给自己过不去啦！人必须具备“自安其心，自满其足，自得其乐”的能力。我们要摆正心态，修身养性，堂堂正正做人，实实在在做事，和和睦睦共处，潇潇洒洒生活，应以明澈的心态行进于生活的“现实王国”，以自律的心境徜徉在生活的“自由王国”，以科学的心势建构出生活的“理想王国”，在生活的“现实王国”、“自由王国”、“理想王国”里抒敛自如、和融共进。不要再拼命地挤到“痛苦”赛中争冠军，而应到“幸福”园里去耕耘，要学会“亲历成长，享受快乐，让生命透射真、善、美的阳光，照亮自己，更照亮他人。”那才真称得上是“来到世上没白活，酸甜苦辣都品过。所有磨难化营养，顺逆平陡皆执着。善待他人和自我，心态从容乐呵呵。人生荣辱坦笑对，开拓奉献壮山河”的“自由人”、“独立人”、“快活人”、“潇洒人”、“幸福人”、“成功人”呐！
生活中到处都有机缘、位子和财富，到处都是快乐、如意和幸福，就看你是否拥有筹谋的准则、寻找的意趣、发现的心智、拓荒的气魄、把握的本事、收获的能力。
【论坛互动】
【01】
灵铛 发表于 2005-4-12 18:19：
说得很好啊，收益不少。
但是有点空泛。
晓行 于 2006-2-6 01:15 回复灵铛：
谢谢您！
若稍能给大家以心灵的警示，足矣。
【02】
野蠻天使 发表于 2006-2-7 21:12：
这也是一种对自己的惩罚吧？
都说惩罚自己有两种：用他人的错误惩罚自己；用自己的错误惩罚自己．
而这里呢，不仅有这两种，还多了一种：用他人的成功来惩罚自己！
对于这样对待自己的人，我只能说两个字－－悲哀！
晓行 于 2006-2-9 00:04 回复野蠻天使：
理解如此到位，我们的野蛮天使已变成了文明天使！
野蠻天使 于 2006-2-12 10:53 回复晓行：
谢谢晓行老师的赞誉！
作者阅历窗
许东振，男，山东宁阳人。*共中***党**员，大专文化，山东省专职从事少先队工作获聘专业技术五级高级教师第一人。事业称谓：开心老师、诗教行者。
德育特级教师，首批全国少先队名师工作室（全国102个，山东5个）开心老师工作室带头人，教育部《中小学生守则（2015年修订）》六言句式行文建议人，“互相培养、一起成长”育人思想、“未末主义”开心思想、词牌《未末廊》首创践行推广人。
宁阳县实验小学少先队首任总辅导员，宁阳县实验小学少先队队报《雏翔园》（2000年10月13日创办，*安泰**市内部资料准印证第107号）创办人、首任总编；宁阳县第三小学*党**组织（支部／总支）首任专职书记，宁阳县第三小学文庙小学教育集团*党**组织（支部／总支）首任书记；宁阳县廉政文化志愿者服务总队旗手，宁阳县少先队志愿总辅导员，宁阳县《小学生文明礼仪手册》编撰人；*安泰**市少先队辅导员工作室名师指导，*安泰**市关心下一代“五老”宣讲团成员，*安泰**市传承新时代泰山“挑山工”精神少先队训练营成长誓词起草人。
宁阳县十大文明之星；首届泰山名师、泰山功勋教师，*安泰**市专业技术拔尖人才；山东省十佳少先队辅导员（第二届，省政府记个人二等功，颁授二等功奖章）；全国优秀少先队辅导员（*安泰**市首位，第四次全国少代会表彰，团中央、教育部、全国少工委联合嘉奖），全国青少年文明礼仪教育标兵，全国百名德育科研专家，全国百位德育专家；团中央《辅导员》杂志“封面人物”（2011年第3期，封面故事《开心老师助成长》）；中国艺术飞天奖杰出贡献人物……
中国伦理学会原德育专业委员会常务理事；明朝内阁首辅许彬所系许氏家族谱系后十五字辈探究草拟暨轮回永循六十字辈顶真释义人，许彬“人文兼修、光明磊落，恪守忠孝、情怀家国，举贤荐能、刚正不阿，崇尚自由、热爱生活”三十二字人生风范考究提炼表达暨内涵冠头诗解人。
