前段时间,四川省巴中市通江县发生了这么一件事情,当地一位13岁的姑娘罗某某,在酒店与母亲发生争吵之后,从4楼一跃而下,由于伤势过重,当场过世。事情发生之后,其母亲张某情绪非常不稳定,毕竟孩子年仅13岁,可以说是生命刚刚开始的阶段,可还没等享受却已经结束,这事情不管放在哪一位家长身上,肯定都受不了。
经过调查,导致罗某某跳楼的因素有很多,也许是她喝酒后脑子不清醒,将窗户当成门,也许是她心情不好,自己想不开,也许是其它一些我们不知道的原因,但有一点是肯定的,倘若其母亲没有与孩子发生争吵,那就不会发生这样的事情。
吵架导致孩子跳楼?有人表示不信,自己从小到大与父母发生过无数次争吵,可从没有想过这种事情,明显不科学。
然而,科学不科学暂且不论,现实是,类似于这样的事情,在我们的生活中非常普遍。

孩子与家长争吵之后,悲剧发生不是偶然
大家千万不要小瞧“吵架”这件事情,现代孩子与过去人不一样,他们心理更加脆弱,也更容易冲动,经常会因为一些“小事情”而做出极端行为。
今年4月份,上海一个17岁的男孩,因为与同学发生矛盾,在车上被其母亲批评教育,结果一怒之下从大桥上跳下,不治身亡。
18年6月,四川15岁的宋某,由于不想写作业,遭到其父亲的呵斥,凌晨1点多从家中独自外出,不慎摔下台阶,小腿发生骨裂。
同年10月份,14岁的刘某某,同样是作业问题,离家出走1个多星期,期间父母双双辞去工作,差点找疯了!
……
总而,不当的争吵会给孩子带来下面这些无法预知的影响:
1、促使孩子做危险行为
许多人将孩子的某些奇怪行为归咎于“他们不懂事”,其实这只是一方面的原因,医学界有这么一种说法,人所有的心理变化以及行为,其实都是由我们身体里面的激素控制的,而孩子体内的腺体发育还不完全,在外界刺激下,会大量分泌肾上腺素以及某些荷尔蒙,他们能直接作用于孩子的大脑,“迫使”他们做出一些平日里根本不会去做的大事。
简单来说,愤怒之下,孩子的身体并不受大脑理性的控制。

2、扭曲他们的性格
小周是公司里面的老好人,他的脾气好到什么程度呢?别人请他帮忙,结果最后因为对方表述问题(检查时求助人也没有提出任何异议),导致事情结果不理想,在领导面前,求助者将所有的责任全部推给了小周,就这样,他还不生气!
很明显,如此“好脾气”是病态的,是不正常的,而这一切都是小周的父母一手造就,他们经常跟孩子发生争吵,强势的性格让家长不愿意看到孩子不听管教,久而久之,孩子因此变得对什么都无所谓。

3、造就冲动性人格
以前总听说,“人狠话不多”,人们认为喜欢动手的人,很少吵架,可时代不同了,你会发现,脾气越是暴躁、*力暴**倾向越严重的人,他们越喜欢吵架。在我们看来无所谓的事情,他们能死死抓住不放,非要分出个“你死我活”。
尤其是那些从小就跟父母吵习惯了的孩子,“杠精精神”十足,没理还要吵三分,更不用说有理了,要知道95%以上的*力暴**事件,原因只是因为“观念不和”,双方谁说服不了对方,无奈之下,只能拳脚分对错。
打架是小事,可万一出了意外,那可就不是赔点钱、道个歉就算了的。
不难看出,“家长与孩子吵架”的问题远比大家想得要复杂,因此,为了孩子的未来,父母一定要学会与他们“科学争吵”。

“科学吵架”,你了解多少
在很多人的眼里,吵架就是比谁的嗓门大,谁更强势,谁更能讲,这是这样吗?很明显,你不觉得这比较像是骂街吗?以这样的态度对待孩子,那之后不管发生什么事情都不足为奇,因为那都是可以预料到的,甚至可以说是“必然将会发生的事情”。
正如《人性能达到的境界》一书中所讲:当我无法在言语上压倒你的时候,我会选择在其它方面发力,以此来捍卫我无上的尊严!
吵输了是丢人的事情,这可能是很多父母没有想到的。
那有人就纠结了,与孩子吵架会发生不好的事情,可不与孩子吵架,自己又做不到,这就很难办了,对此,西方教育学者在十几年前就提出这么一个观点“与孩子科学争吵”。

由于信息量比较大,在这给大家总结了一下其特点:
1、对事不对人,不要刻意将问题升级
孩子某次考试没考好,分数比较低,这很正常,可有些家长的处理方式就让人无法接受了,“你怎么这么笨啊?就考这么点分数,哪还有脸吃饭的?平时让你学,你不学,我跟你讲,以后别指望再拿手机……”
这一类家长训斥孩子的话,大多数集中在“发泄对孩子不满”以及“诋毁孩子”两个层面,他们通过这种方式发泄自己的怒火,以此表明自己的态度。然而,对于问题本身,家长往往涉及得比较少,或者说他们并不清楚孩子到底哪里不对。
而“科学争吵”恰恰相反,将纠纷集中在问题的本质上,对事不对人,根据现实情况来分析原因以及后果,这样更有说服性。

2、避免无意义的争执,学会尊重孩子
这个问题在中国家长身上非常普遍,他们由于身份落差问题,总是喜欢将孩子当成下属,不允许反驳。加州大学尔湾分校教授在《中国式教育问题:孩子的平等在何处?》中表示,调查显示,80%以上的中国家长认为,他们做决定,不需要经过孩子的同意。
虽然没有明说,不过意思很明显,在父母的眼里,孩子只需要听从指挥,按照他们的意愿做事情就可以了,至于孩子的要求?那不重要,或者说他们根本就不相信孩子能做出正确的选择。
大量类似于“孩子一顿应该吃几碗”、“家里灯应不应该随手关”、“放学回家之后,书包应该放在哪里”之类的无意义纠纷,让孩子与父母的关系产生大量裂痕,家长一味地压制孩子,逼迫他们顺从,出发点也许很好“我是为了孩子好”,可效果方面就差强人意了。
忽视小问题,重要的事情一步不让,这才是父母正确的价值观。

3、每次吵架必须有结果,不然就不吵
在BBC纪录片《真实人性》中,美国得克萨斯州的露丝患有严重的选择困难症,做事情异常犹豫,并且喜欢反复确认,这给她的生活带来相当大的困扰。经过心理学家数个月的数据采集以及分析之后,人们得出一个结论:问题出在露丝父母身上,他们总是对孩子施加压力!
施加压力的手法比较新奇,由于露丝的母亲嘴巴比较坏,因此她总是喜欢教训孩子,比如当她看到露丝的某些行为不符合她的价值理念时,就会与其发生争执,可问题是,每次当她发泄自己不满时,最后都拿不出一个解决办法。
问题前后的巨大反差导致露丝逐渐形成了“选择困难症”,她不确定自己做的事情是否正确,因此,哪怕最后已经做了选择,内心其实依旧处于迷茫状态。
没有结果的事情就不要去说,就好比成年人的世界里,那些只知道抱怨、提出问题,却不知道如何解决的人,谁会喜欢?

父母与孩子发生争执时,还有两点需要关注的点
1、对待叛逆期的孩子,以“感情路线”为主
在医学上,将10-12岁,16-20岁这两个阶段定义为叛逆期(现实中因人而异),不管是男孩还是女孩,在这一阶段总喜欢与父母对抗,这是天性,因此,倘若发现孩子处于叛逆期,父母在与之发生争吵时,应当以走“感情路线”为主,通过示弱以及伤感让孩子感觉不好意思,避免激化矛盾。
2、理性面对自身缺陷,不要过分要求孩子
这里所说的“自身缺陷”,并不是指学历,而是态度,教育大师樊登说,每个孩子心里都有一杆秤,他们可以分清楚什么叫无理要求,什么叫合理规范,当家长的言语超过自身承受极限时,将不足以让孩子信服。举个例子,父母要求孩子每天晚上学习,自己却总是在一旁玩手机,当孩子提出“被打扰”时,他们还振振有词:“说明你不够认真!”

总而言之,发生矛盾不可怕,不存在从不吵架的家庭,只不过家长在与孩子争吵的过程中,要注意“态度”以及“方法”,从理性的角度出发,才能达到大家想看到的结果。