羞怯，是内心怯懦和害羞的外在表现，是一种缺乏安全感不自信的心理缺失。羞怯不是害羞，而是一种由于内心的胆怯造成的不知如何是好的慌张和局促不安。羞怯的心理容易让孩子时常处于不安全的心理状态，影响了自己的学习和别人的交流，给人一种孤僻不合群的不好印象。

在父母面前也不能愉快的表达

孩子产生羞怯心理的5个因素和相应的解决方法：

1、从小被父母约束！

主管的约束孩子，影响孩子的心理健康

是因为父母认为孩子小，出去怕不安全，和别人交往怕孩子吃亏上当，说话太多又怕影响孩子学习，所以父母就对孩子的言行进行了严格要求，要求孩子不要乱说话，不要无故出去玩耍，给孩子加大了作业量，就是做完作业了，也不能出去玩，只能是顺从的听父母的话。好像只有这样才是父母的好孩子，才会得到父母的肯定和赞扬。这些看起来是父母对孩子的严格的教育，其实就是对孩子的心理和精神上的一种打击伤害，父母还理直气壮的说是为了孩子好的怪论。时间长了就会让孩子变成刻板僵化唯命是从的胆小鬼，就像一颗没有见过阳光的花草，害怕外面的陌生人、陌生环境，羞怯的心理压力让孩子的身心无法健康成长。

敢于对父母说不

解决方法：家长对孩子的教育观念和教育方法要改变，唯唯诺诺的乖巧懂事的孩子其实内心是胆怯不自信的，害怕表现或者无法表现。所以家长不要阻止孩子和外界的接触，鼓励培养孩子有勇气和陌生人说话，同时又要保护好自己的独立能力。首先父母的思想观念转变是最重要的，因为父母的思想观念直接影响和限制了孩子身心的健康成长，造成孩子不易察觉的心理障碍，怕见人多，怕见陌生人，怕和别人说话，都是孩子羞怯心理的体现。

2、性格内向，缺少及时引导疏通！

内向的女儿让母亲很焦虑，求助心理学家

孩子性格内向是性格的一种缺陷，因为不善于表达和流露，别人也无法及时的掌握孩子的心理状态，也无法了解孩子内心世界的成长变化。虽然说内向型性格具有艺术家和科学家的潜质，但是艺术家和科学家也是要善于和别人交流沟通的，而不是不和别人交流学习就可以自学成才了，这种说法有些牵强附会，也是一种自我安慰的借口。要知道艺术家和科学家就是性格内向型的，但是内心并不是胆怯不自信，而是自信和充实。所以内向型性格容易造成孩子心理负担，演变成羞怯不自信的心理障碍，影响孩子的学习和正常生活。

只想过一个人的生活

解决方法：如果父母发现自己的孩子是内心型性格的，要及时的经常和孩子在一起交流沟通，交换意见，交换看法，给孩子说话的机会，锻炼孩子的语言表达能力，树立孩子人生观价值观，让孩子从内心有一股积极向上的热情和追求，这样可以去除由于性格内向带来不安定的心理因素，具有一个虽然性格内向但是内心积极向上有理想、有抱负的孩子，也就避免了性格内向带来的不健康的羞怯心理因素。

愉快的沟通，妈妈更聪明，孩子更智慧

3、过度的夸奖和批评！

有的父母为了培养孩子学习的积极性，就经常用夸奖赞美的语言鼓励孩子。其实没有节凑的夸奖对孩子来说是一种负担，因为要迎合父母而尽量让自己更加完美优秀，孩子的这种心理就是一种心理恐惧造成的紧张的感觉，感觉有一点错误就失去了父母的赞美，失去父母的赞美自己心理会受到打击伤害，所以就造成了孩子极力掩饰自己的不自信，虚伪的表现出自己的优秀而得到父母高兴，不敢表达自己内心的真实感受，所以，父母对孩子的过度赞扬是不科学的不理智的。另外一个就是父母对孩子的批评多过于赞扬，造成孩子的自尊心受到伤害，逐渐的失去自我失去自信心。

过度的赞美是不适合孩子教育的

解决方法：过度赞扬和过度批评都是对孩子的一种伤害，所以家长在了解自己的孩子的情况下，进行赞扬和批评相结合的教育方法，赞扬的目的是为了鼓励孩子增加自信心，批评的目的是防止孩子得意忘形、骄傲任性，是一种提醒，是一种节制。这样一方面鼓励了孩子，一方面又给孩子以提醒，赞扬和批评相结合的教育方法是科学的是理智的，对消除不自信的羞怯心理负担也是最有效的。

过度的批评让孩子产生胆怯恐惧

4、体验空间有限！

学会生活的孩子，更聪明智慧

只让孩子专心学习做作业，不让孩子参与任何家庭劳动，怕孩子受苦受累，心疼孩子，所以就给孩子安排好了学习和生活上的一切。孩子就是一只困在笼子里的金丝鸟，失去了金丝鸟体验生活体验大自然的优秀潜质，这样的金丝鸟受到空间的局限，内在的心理活动无法表达和体会，就会变成一只沉默寡言的乖乖鸟。如果把孩子培养成了一只乖乖鸟，这是父母家庭教育的最大的失误。孩子的学习再优秀，但是孩子的心理负担越来越重，那就是不善于表达自己、不善于主动，缺乏自信和安全感的心理状态，胆怯害羞的心理状态是最凸出的心理缺失表现。

体验就是智慧的体现

解决方法：合理安排孩子的生活体验，包括参与家庭劳动、协助父母做事参谋、让孩子从单纯的学习转变为在生活中学习，在学习中体验生活，感受大自然的无穷无尽的智慧，从生活中大自然中吸取丰富的智慧营养，让孩子飞出笼子翱翔蓝天，才能真正发挥出孩子的天性和潜质。孩子的智慧是超越大人的智慧的，适应能力，解决问题的能力都很强，所以父母要用科学的教育观念培养孩子的潜在智慧，让孩子告别不自信的羞怯心理状态。

5、心不由己的过度疼爱孩子！

孩子为王的任性

每一个孩子都是父母的掌上明珠，心里的灯塔，家庭里的宝贝。有的家长因为孩子哭闹也跟着流泪痛哭，造成孩子一时也害怕了不知道父母怎么也哭呢？这样会有两种现象：一种是孩子看到父母哭了，就会体谅父母，反过来安慰父母。另外一种就是，孩子抓住了父母心软就哭的弱点，就会用自己的哭闹来要求甚至是要挟父母来达到自己的目的，并且是屡试不爽。第一种现象说明是成熟的孩子来安慰不成熟的大孩子，这种现象很少有的，因为孩子还是不成熟的，自控力和心智都不成熟，所以孩子的不成熟是可爱的天真，父母就是一种心智软弱的表现，父母的这种行为没有给孩子起到好的作用，还会培养出同样软弱无能的孩子。所谓孩子一哭父母也乱了方寸跟着哭的表现，是没有主见和懦弱无能的表现，可不是对孩子什么真正的疼爱，对孩子的成长有害无益。

玩耍也是要讲究节奏的

解决方法：第一父母一定严格要求孩子不能任性，第二父母要协调一致有主见、有态度、有能力。如果孩子进一步，父母就退一步，孩子就会让你再退二步三步……！如果不严格要求培养孩子的独立能力，就会出现孩子依赖成性，懒惰任性，胆小怕事，在家里是任性的霸王，在外面却是胆小如鼠的懦弱，这就是孩子的心理严重缺失的体现，也就是说，孩子离开了父母，到陌生的环境里，会唯唯诺诺的胆怯不自信，在孩子受到刺激的时候，很容易暴躁、偏激、极端的行为。

父母的无奈不是孩子的错

结注：孩子小的时候出现羞怯心理，主要靠父母帮助孩子调整心态。孩子长大成人，还会有羞怯心理的存在，这个时候主要是依靠自己的能力自我调整心态。羞怯心理缺失每个人都有存在，所以如何培养孩子独立自主的自我调整心态才是父母最大的责任，而不是天真的眼泪！

拥抱妈妈，拥抱女儿