文/敏学老师#我要上头条#
“爱学习、爱劳动，长大要为人民立功劳。”，《上学歌》里的这句歌词仿佛已经离我很遥远了。
但真正思索它的内涵，是在这个春天，在新冠病毒肆虐的日子里。
我看到武汉发生的一幕幕悲剧，有追着殡仪车哭喊着妈妈的女生，有痛哭“我没有爸爸了，怎么办？”的姑娘。妈妈临终前写在灶台上的叮嘱，让我再也控制不住眼泪。
望了望身边的儿子，他一边吃着我给他削好皮的苹果，一边津津有味地看着动画片，我陷入了沉思：
一直以来，儿子饿了，我把她爱吃的食物递到他手里；他不吃菜，我给他送到碗里；要喝水，我立马给他倒到杯子里……
很多时候，儿子并不知道妈妈有多累，他也不知道食物来自哪里，很多事他更不会做。
他已经八岁，如果继续这样下去，我渐渐老去，孩子岂不是啥生存本领也没有？真是太可怕了！
必须培养他爱劳动的意识和良好习惯，我们家必须树立爱劳动的良好家风。
前一段时间，我犯了一个错误。
爱人在老家包了一块果园，我嫌需要投入很多资金和精力，一直反对他承包，就以不去帮衬干活要挟他，想让他放弃。
还因为小的时候，父母经常带我们去田间劳动，我是真的怕了：插秧时，腿上不时有蚂蝗叮上去吸血；玉米地里，叶子在流汗的脖子上划出过一道道伤痕；毒太阳晒得胳膊脱皮……
真的，好不容易跳出农门，再也不愿干农活了。
谁知，他不仅没有放弃，还干得不亦乐乎。反而让儿子钻了空子，每次他爸爸邀请他回老家劳动，他都拒绝：
“我不干，我要玩！是你自己要种的，干嘛要我干啊！”
“我才不种地呢！种地是学习不好的人才去干的。”
……
这个思想显然不是我们的初衷，必须扭转局面。
为了孩子的成长，我要重新面对农活了。
于是，我将家务劳动具体细化，写在了家规里，要求每个家庭成员都要执行。
包括每天的室内清扫、做饭、买菜、洗碗、倒垃圾、摆放餐具等，以及周末的果园劳动。
今天是周末。我们带儿子来到乡下果园里，要求他和我们一起锄草。
咱们家的果园，长草了，爱人就去锄锄，从来不打农药的。
今天锄的是樱桃那块，园子南面已经锄过几次，土很松，草也少。北面草比较多，主要是一种类似三叶草一样的野草，一丛丛的，密密麻麻，盘根错节，锄起来很费事，要用锄头使劲刨。
我们包干到人。
儿子抡起锄头，干了几下子，累得气喘吁吁，就不愿干了。
我们又是夸，又是示范，父子俩齐头并进，他终于完成了任务。
这只是开始，今后还要继续努力！
小小年纪的他常为写作业犯愁，以为学习是天底下最累的事，哪里知道这世上还有比学习更累的事呢？
否则，他只知道樱桃甜甜的，很好吃，哪里知道樱桃还需要汗水浇灌呢？
我希望：孩子真的能爱学习、爱劳动，长大为人民立功劳！