春困秋乏夏打盹，睡不醒的冬三月。

这句顺口溜说的就是学生一年四季早上起床难，上课爱睡觉的窘状。

这是老师最害怕遇到的。你在讲台上讲得滔滔不绝，一看下面却有不少学生趴在桌子上睡觉。

这令你又气又大受打击。

那么有没有什么办法来解决学生们在课堂上睡觉的问题，让他们参加到课堂中呢？

下面就来给大家支几招~

1、学生上课睡觉的几种原因

要想解决学生课堂爱睡觉问题，先应该弄清学生睡觉的原因。

归结起来，无外乎这几种原因：

• 学生觉得课程内容或是授课方式枯燥无聊
• 学生听不懂或者没跟上老师所教授的内容，因此“开了小差”。
• 学生因为某些事情缺乏睡眠，十分疲惫。
• 学生不舒服，生病了。

2、处理学生睡觉问题时应该避免以下行为

在处理学生睡觉问题时，切记不可有以下这些行为，否则不仅不能解决问题，还可能让师生产生矛盾。

• 课堂上羞辱睡觉学生，引起全班同学的注意。
• 看到有学生睡觉认为是他们故意挑衅你而生气。
• 没有判断学生睡觉的原因就武断的惩罚。

3、有效的解决方法

给大家整理了这样几个方法：

1. 确认学生睡觉原因最好的方法，就是与他单独进行谈话。要表达出自己的关心之情，询问他睡觉的原因所在，并且竭力挖掘出问题的根源。
2. 如果学生是因为缺乏睡眠而感到疲惫，教师须与其进行沟通。学生是否可以在自己可控的范围内做一些事情，确保自己有更充足的睡眠呢？
3. 如果是因为作业过多导致学生睡眠不足，班里普遍都有这种情况的时候可以考虑减轻作业负担。
4. 寻找行为模式。是一名学生睡觉，还是很多学生都有这个问题？如果睡觉的学生不止一两个，是不是因为课堂活动过于无聊了？可以考虑课前做一个简单的游戏带动气氛。
5. 当你注意到有几名学生开始昏昏欲睡了，可以让全班同学都站起来，利用三十秒的时间舒展一下身体、调整一下状态。
6. 下面这个方法绝对可以推荐，以前我的数学老师就用这个方法，对处理上课睡觉的问题很有成效。

那就是——设置“起立区域”。上课之前，先和大家交代明白，上这节课不允许睡觉，如果你担心犯困，就到后面的“起立区域”站着听课，如果觉得已经不犯困了可以回来继续坐下学习。这不是惩罚，只是一个自觉的措施，大部分学生都会乐于接受。

参考资料：《快速破解60个日常教学难题》，中国青年出版社