你小时候犯错有没有被父母批评过？现在，你的孩子犯错后你是否也在批评他？但是，批评真的是一种有效的教育方式吗？
有科研机构通过对大量案例进行分析，最终得出的结论让我有些不寒而栗：虽然批评见效很快，孩子会立即停止自己的行为，但是很多时候批评只能制止行为却不能改变行为，甚至会让孩子变得怯懦、逃避、缺乏主见甚至不自信！
而造成这种结果的原因，跟作为家长的我们密不可分，因为我们根本没有搞明白关于“批评”这件事情。
对于比较小的孩子来说，他们可能根本没有弄清楚被批评的原因。
我女儿三岁的时候对家里的插座非常感兴趣，总是想尝试自己去插手机充电器，甚至还想直接摸一摸插座。为此我无数次的呵斥她：“不许碰插座！”
直到有一天她跟我说：“妈妈，我每次想碰插座你都训我，可为什么你和爸爸可以，而我就不可以。”正是女儿的这句话，让我意识到她并不是不想改变自己的行为，她只是不知道自己究竟哪里错了。
之后，我找到一些关于触电和电器引发火灾的图片和视频，通过视觉使孩子认识到这件事的危险，自此她再也没有尝试触摸过插座了。
同时，也让我明白：我们批评孩子的时候最好能给孩子讲清楚批评他的原因，以及这么做的危害！对大一些的孩子而言，我们用简短的语言讲清楚就好；但对于小一些的孩子，最好的办法是通过图片、视频或者生活实例让孩子来理解。
因为被忽视，孩子可能会通过做错事来博取父母的关注，哪怕是被批评。
你有多久没有和孩子一起好好的玩耍和活动了？
现如今，工作压力、子女学业、生活杂务甚至社交，这些都给我们带来和沉重的负担和压力，我们也习惯性的通过各类电子产品来缓解个人压力和情绪，这也导致很多家长很少主动抽出时间关注孩子学习之外的事情。
一些比较敏感的孩子会发现，当自己做错事的时候，父母就会批评自己或者说关注自己，这是一种很奇妙的情绪！虽然不喜欢被批评，但是更愿意获得父母对自己的关注。所以他们会选择通过重复性的做错事情，从而被父母批评，进而博得父母的关注。哪怕是非常小的或者不应该犯的错、哪怕明知会被训斥甚至惩罚。
这时候我建议父母放下手机，父母合理安排好生活琐事，确保每天至少有一个人能抽出一小段时间陪在孩子身边，哪怕只是陪着写写作业，玩个游戏甚至好好吃顿饭！让他感受到父母的关心和爱！
孩子被批评后会制止自己的行为，可能仅仅是因为害怕
这个很容易理解，害怕的情绪会让孩子主动选择停止当下的行为，但并不能避免孩子再次犯错！
这是一个很严肃的问题，我需要郑重地提醒您：如果孩子仅仅因为害怕而制止行为，最终他可能会变成一个为了逃避批评而不去积极的做事情的人。这样的孩子会秉承着“多做多错，少做少错，不做不错”的原则，最终变的十分消极，什么都听父母的：你让我怎么做，我就怎么做。并且开始隐藏自己的真实想法。
因此，减少批评孩子的次数，或者说把批评改成耐心讲解错误的原因、平等沟通，或许能够发挥出更好的作用。
不要试图通过批评来彰显家长权威，而忘记跟孩子平等交流。
你是否也曾遇到过类似的场景：
妈妈说：“儿子，你把这个花盆拿到地下室去。”孩子说：“我这个游戏还有五分钟结束，要不你自己拿一下。”然后就爆发一场战争。妈妈觉得儿子不听话，啥事儿也不干；儿子觉得自己的时间总是被打断，被一味地支配。这样的冲突在孩子青春期尤为普遍。
分析这类问题，换位思考是一种很好的方法。作为父母，你是否有站在孩子的角度去考虑自己说话的预期和态度呢？如果妈妈说：“你大概需要几分钟？我这里有点忙，你打完游戏再去把花盆拿下去吧！”效果可能大有不同。因为这句话不是在施压，是在平等交流。
作为家长我们要放平心态，孩子再小也是独立个体，他们需要的是平等的沟通，平等的对待。不仅是语言上的平等沟通，做事情的时候也可以平等对待，比如，妈妈做饭，那爸爸就收拾餐桌、打扫卫生，孩子就可以刷碗，这样也能让孩子对整个家庭也更有参与感。
因此，在实际生活中，我们应该基于对孩子的了解，找到孩子做错事情的根本原因，然后找到对应的办法去解决问题，而不是一味地通过批评去单纯的制止！
说了这么多，我想请各位家长夜想一想，既然批评这条路行不通，那我们就多多夸奖可以吗？下篇文章我们探讨一下，夸奖这条路是否行得通。