在生活中，很多家长会遇到这个问题，小孩子之间相互打架。

遇到这个问题时，你怎么教育孩子？

有的家长说：让孩子打回去！不能让孩子吃亏，养成懦弱的性格。

当然，这样的说法也对，也不对，分情况看待。如果是遇到“校园恶霸”之类的事情，当然要保护自己的权益。但是遇到小孩子和同伴之间打架，让孩子打回去就有点过了。

另外，有些家长经常抱怨，现在的小孩不懂得忍让。于是，便把问题归到独生子或是“溺爱”的问题上。其实并非这样，归根结底是家长对孩子间的矛盾介入太多了。有些是没必要介入，有些是介入不当，这就容易把孩子间的矛盾放大化。除此外，也没有给孩子留出自己解决矛盾的机会。

当孩子和同伴打架时怎么处理？这里总结出3种方法，也叫“三不原则”。这样可以有效、简单地解决孩子间的矛盾，它们分别是：不生气、不介入、不怕吃亏。

第一：不生气

妈妈有个四岁小姑娘，名叫乐乐，性格温和。乐乐有两个固定玩伴，年龄差不多，都是女孩，常常凑在一起玩。然而，其中一个小女孩叫茜茜，性格急躁，常会因抢东西占上风，有时还会狠咬小伙伴。

有一次，乐乐哭着找到妈妈说，茜茜咬她了，胳膊上有一道明显的牙印。妈妈看着乐乐说：“哦，又打架了。”然后吹一吹乐乐被咬的地方，问乐乐：“还疼吗？”如果乐乐还说疼，妈妈就再吹一吹；如果乐乐说不疼了，妈妈就说：“那行，不疼了你找茜茜玩去吧。”

于是，乐乐经常是眼泪还没干，情绪又高涨起来，找那两个小伙伴玩去了。有时候乐乐也不愿意出去玩，妈妈就让乐乐在家玩，一副随便的样子。但是乐乐待不到十分钟，又和伙伴们玩的热火朝天。

其实，孩子们在玩耍中，不总是茜茜占上风，有时另一个会打茜茜，有时乐乐和另一个合起来把茜茜推倒，惹得茜茜大哭。但是三家人对孩子的态度很明确，不会因此而生气。多年后，这三个小女孩依旧是最要好的朋友，情深意重。

第二：不介入

这3个原则不仅适合邻里之间的孩子，也适合多胎家庭、幼儿园或上小学的小朋友，照样都非常管用。

有一对小兄弟，在家经常因抢东西相互打架。妈妈刚开始处理的方法是：先判断谁先动的手、谁做的不对、然后决定惩罚谁，并告诉孩子为什么惩罚他。但是小哥俩的矛盾并没有因此减少，经常会哭着找妈妈评理，有时为了推诿责任还故意选择撒谎。

当妈妈使用这3原则后，情况大有好转。有一次她在厨房做饭，两个小家伙又在嘶声力竭地争吵起来，然后按照惯例找到妈妈评理。这时，妈妈的态度一改从前，她一边做饭一边轻松地说：“哎呀，又打架啦。你们自己的事情自己解决吧，妈妈忙着呢，没时间管你们。”

两个小家伙瞬间愣住了，没想到妈妈是这样的态度，然后接在在厨房里打起来。一个在大声哭喊，另一个也做出万分委屈的样子，一边打还一边看着妈妈，等待她站出来评评理。这时，妈妈停下家务，温和地对他们说：“厨房太小了，你俩伸展不开手脚，来、你们去客厅打吧。”

接着妈妈就把孩子送到客厅。其实，妈妈也担心孩子之间伤害到对方，但两个小家伙到客厅后，居然没有继续打闹，很快又听见他们嬉笑的声音了。接下来的日子，妈妈采用这种方法，小哥俩相处越来越好，慢慢懂得谦让对方了。

第三：不怕吃亏

常言道：吃亏是福。这是我们很多人的处世哲学。但他强调的不是忍气吞声，而是以一种豁达的心态来看待世事。所以，它也并非来自于压抑、是被动的，而是来自于气度。如果一个孩子从小被教育，“吃亏了就要拿回来”，长大后如何悟出“吃亏是福”的道理，更难有“退一步海阔天空”的胸襟。

曾经就遇到过这么一件事。在一所幼儿园里，孩子们正玩得开心，突然一位妈妈大叫起来，原因是她发现自己孩子的胳膊上有一块牙印。看上去是被哪个小朋友咬了。这可不得了。妈妈立刻大叫起来：“谁咬的？”

正在玩的孩子听见妈妈的语气，立刻吓得哭起来。妈妈接着大声询问孩子：“谁咬的？你给我说，这是怎么回事？”妈妈边说边用眼睛扫视着四周，看来每个孩子都有嫌疑。但是孩子没回答，他拉着妈妈的手就要回家。他哭着对妈妈说：“我不玩了，咱们回家吧。”

但是妈妈并没有放弃，依旧不依不挠地拉着孩子，找到园长的办公室，问个究竟。看着这位妈妈怒气冲冲的样子，真心替孩子难过。妈妈粗鲁的行为，不光丢了孩子的脸，还破坏掉孩子的人际关系。与其说她这是在爱孩子，不如说是出于计较和报复。“怕吃亏”反而是“吃了亏”。

总结：孩子的世界是非常单纯的，出现打闹的现象也是正常的事情。但是很多所谓的问题，都是成人强加给孩子的，其中典型的问题是把孩子之间的矛盾叫做“犯错误”。

说到底，“不吃亏”到底是一个护身符，还是一种隐患？发生在成人世界的无数事情让我们知道，从不吃亏或心存报复的人，反而会生活在“十面埋伏”中。

文|小海豚的奶爸