在生命的最初阶段，孩子们的感知世界的方式是既原始又纯粹。他们的第一扇窗户——或者说，第一张嘴——到这个宇宙的繁华便是那小小的嘴巴。新生儿的视野虽然能捕捉光线和运动，但科学家们认为，他们的视力在很长一段时间内都是朦胧不清的。眼睛所看到的只是一个模糊的世界。然而，嘴巴却扮演了不同的角色。一个婴儿生来就知道如何用它来吸取生命之源——母亲的乳汁。因此，口成为了新生儿与外界建立联系的最直接和最本能的桥梁。
对于这些刚刚降临的小生命而言，嘴巴的功能远远超出了摄取食物的范畴。当他们的嘴巴探索着自己的身体，比如吮吸自己的手时，他们的小脑需要将口的感觉和手的感觉融合起来。换言之，孩子必须认识到嘴里的吮吸物是自己的手，同时手也感知到是嘴巴在进行吮吸。这种认知上的统一需要时间来发展，心理学上称之为"跨通道认知"。
大约在孩子三个月大时，这种口腔敏感期表现得尤为突出。他们会开始吮吸手指，或是抓起感兴趣的物体塞进嘴里。这样做有助于他们的大脑进一步发展跨通道认知能力。因此，当孩子表现出吸吮手指或咬衣物的行为时，家长们应该理解这是孩子探索世界、积累知识的自然需求。切勿因为怕脏或潜在的危险而阻止孩子这种天生的认知发展行为。不过，为了安全起见，应当避免让孩子咬可能造成伤害的物品，如硬质的小零件、损坏的玩具等。毕竟，安全总是第一位的，而在安全的环境中探索，孩子们会更好地学会如何使用这个奇妙的感官——嘴巴，来认识和理解周围的世界。
