自我成长之路
我儿子今年15岁了，从初三开始，总是说自己胃痛、肚子痛，隔三差五地请病假。我们给他到各大医院做检查，吃药，状况并没有太大改善。我有天跟朋友聊天，她说她儿子初三也是这样，是厌学的表现。我一下子意识到问题的严重性。那段时间我的落差十分大，每天吃不下，睡不着，连工作都无法正常进行。有时候就想还不如一死了之，这样活着太痛苦了。
回想起来，我与儿子在青春期的矛盾冲突不断，我朋友推荐我去听“百家谈”公益家庭教育讲座，我听了岳建国老师的讲座，他说每个孩子出生就是有差异的，一下子打动了我。我一直认为我的教育没有太多问题，跟千千万万父母一样，为什么我的儿子开始厌学了呢？
我在网上看了岳老师的大量文章，并联系了岳老师。3月20号我入群开始跟大家互动。一开始我有很多事情不懂，不明白。4月13日到15日我一个人去了淮南参加岳老师的面授课程，渐渐明白了自己的问题根源：没有按照一个人成长的科学规律来养育孩子，也意识到我孩子是一个特殊的孩子。
岳老师是要我们家长减少孩子自然需求，满足孩子社会需求。我发现全部做反了，自然需求过度满足，孩子每天衣来伸手饭来张口，什么家务都不干；情感上我对他很依赖，不是孩子离不开妈妈，是我离不开孩子。在社会需求上没有给孩子自由、肯定、赞扬、鼓励，让孩子自我实现。也明白了我以前的委屈和愤怒是必然的，我总是觉得我付出了大量的精力、时间和金钱，为什么孩子对我既不尊重不亲近，也不好好学习，原来我以前做的全部都错了。
我的孩子在青春期一下子变得不听话，也不爱学习了。这是我跟他冲突不断的原因。他把自己关在房间里，我曾经把门都踢坏了，把孩子赶出家，还会歇斯底里发火，要不就苦口婆心地长篇大论讲道理。我跟老公的关系一直不好，我很嫌弃他，不挣钱养家，不管孩子，很少做家务。我一个女人要撑起这个家，让我心里十分不平衡。对老公也是冷言冷语的。我们这个家被我搞得冷冰冰的，每个人都不愿意回家。
我开始意识到自己的诸多问题，对别人总是在挑剔，很少看别人的优点，总说换位思考，其实是要别人替我考虑。我是一个自私的人。
孩子是自己的，不论是先天的问题还时后天的养育问题，根源都在父母身上。以前总是认为我没问题，要改变的是孩子。通过学习认识到：不管别人如何，首先是改变自己。我一旦意识到问题的根源是我自己，我看待问题的眼光就变了。看老公就看他的优点：二十几年买菜做饭，每次都问我和儿子想吃点啥好吃的，他给我们做；天冷了嘱咐加衣服，天热了让我少穿点，下雨了提醒带雨伞；从不主动跟我发火，基本上都是我在挑事，他能忍就忍了。儿子更是优点多多，不看孩子的学习，我儿子是十分出色的：待人接物彬彬有礼，性格温和（除了我一再批评，才会偶尔发怒），自理能力强，交友能力强，领悟能力强，有经济头脑，有主见，条理性强。
儿子现在的厌学状况是压力大造成的。马上面临中考，来自学校和老师的压力很大，我以前也是天天加压，跟他说不努力没有高中上。我从小对孩子的期望值高，总是希望他像我上学时一样刻苦，认真，由于孩子没有达到我的要求，我便不断地强迫、指责和贬低孩子，使孩子的自我价值感很低，没有自信心。内外压力造成孩子对学习丧失了自信心，现在就开始自暴自弃了。
意识到自己的问题，我凡事看他们的优点，跟老公的关系一下子就缓和了。我老公对我一直很宽容，我是一个很作的女人。我不再挑事，对老公说话不再批评、指责。以前我们两三句话不到就开始吵，现在我们心平气和坐下来商量问题。虽然面对孩子的糟糕状况，我们没有互相指责，而是互相安慰鼓励，家反而和睦多了。他对我的照顾更细致了，每天晚上回到家，饭已经准备好了，还会特意准备我爱吃的东西。我老公所有的衣物都是我买的，以前每次虽然买了，但是总是颇有微词。这次我老公让我帮他买衬衫，二话没说，我一下给他买了三件。
我对孩子的现状已经不像当初一样焦虑了，把它作为孩子生命中的一个起伏。所幸的是孩子还小，我们改变，孩子一定会改变的。首先我做到：“三不”。不做，不说，不想。不再每天盯贼一样盯着孩子写作业，不再管孩子玩手机。孩子马上要中考了，每天的作业量大，他又爱玩手机，每次作业写得很晚，第二天你起不来床，借口各种病，不上学。我不再像以前反复催他上学，而是给孩子请好假，让他在家里好好休息，睡觉。最近一段时间，孩子中午睡醒了，下午自己就去上学了。
学校老师天天在家长群里发消息，让家长盯着孩子学习，每次点名必有我儿子。我权当看不见，回家不再跟孩子唠叨。他想写作业就写，想玩就玩，每天我都和颜悦色，闭上嘴巴不谈学习。看到他好的地方，我跟他爸爸一起表扬。孩子以前吃饭叫多少回都不来，而且还不在餐桌上吃。现在爱来不来，我们俩先吃，过一会，孩子就会坐下来跟我们一起吃。孩子有时候会提出点外卖，我都很平静地回绝了，他要的外卖很贵，一周可以点一次给他。孩子也能心平气和接受。零食还是给他买，像牛奶、早餐玉米片，孩子晚上睡得晚，他有时候会冲点玉米片吃。饮料以前都是随便喝，现在每天就是一瓶，喝没了，也不再给他买。他自己就冲柚子茶喝，比饮料要健康很多。孩子想要一台新电脑，跟我磨了1个小时，很生气，不停抱怨我，我很平静，也很坚持，等到中考以后买，孩子后来答应了。孩子还要我给他买衣服买鞋，虽然有些衣服可以添置，但是旧的还是可以坚持穿段时间，我都温柔地拒绝，孩子后来也接受了，没有抱怨什么。其实我儿子很多时候都是我惯的，孩子对生活品质的要求并不高，是我自己太溺爱他，无条件满足他，他要一，恨不得给他三，造成他挑剔的毛病。
虽然这段时间，孩子厌学的问题没有太大改善，但是他跟我们的关系好了很多，我们能够平和地聊天，除了谈学习，我们聊孩子的运动会，孩子的体育特长，孩子喜欢的二战历史，电影故事，都聊得特别开心。
做最坏的打算，尽最大的努力。我已经在学习上放弃对孩子的要求，甚至放弃了中考，尽量给他减压，不再督促他学习。每天晚上我在QQ群里跟岳老师学习、跟大家互动，内心越来越平静，慢慢地开始面对现实，面对问题，放下一切焦虑，漠视孩子的问题和缺点，先过好自己的生活，让自己放松。不去想孩子，尤其是不要对未发生的事做坏的预期。吸引力法则，你想孩子越好，他会越来越好的。多鼓励孩子，说他行，他就行，不行也行！
孩子已经考完中考，成绩很不尽人意，比二模成绩掉了一大截。我内心有一段时间很难过，因为孩子自从二模后就放弃学习了，既不上学，也不写作业，也不复习。孩子现在的学习状态很不好，但是我已经把情绪克制得很好了。孩子考上了私立国际高中。我觉得应该晚点带孩子去考试，让他体会一下可能没学上的滋味，看出来孩子还是愿意上学的，只是初三这段时间是压力太大了。
中考结束后，孩子回了趟老家，姑姑们因为他要买电脑，给了他1.5万元。孩子是个追求品质的人，一定要买个昂贵的电脑。我由于没给他一分钱，他觉得我没有发言权，不听我的劝阻，自己跑到电脑专卖店买了电脑。因为初中三年家里没有可玩游戏的电脑，回家后开始无律地疯玩中。这段时间，我不知道他几点睡的，几点起的，一天吃几顿，吃的什么。我也不关注他，再加上这段时间我工作超级忙，一直在出差，很长时间都见不到他。
但是一旦我在家，孩子就会要求我帮他做饭，有时还要让我给他在外面买饭。我尽量不满足他，不给他买外卖，要他跟我一起做饭。孩子虽然不是很主动，但是还是能够跟我一起做的，而且做的也不错。
现在我也不给他收拾屋子，初中的学习资料全部堆在他的书桌上，已经快2个月了，我想看看到底什么时间能给收拾了。
这段时间孩子进步的地方也是蛮多的。最近帮我收拾了床下的储藏柜、书房的衣柜，给家里来了个大扫除，清理掉很多无用的东西，家里清爽不少。
假期去美国游学所带衣物都是自己收拾的，很有条理，分类放到整理包内，我只是在他需要我帮忙的时候帮个忙。游学期间我一直没跟孩子联系，只能通过带队老师的微信了解孩子的动态。临近回国，孩子主动联系我，想给我和他爸爸带礼物。回国出关前，在免税店还一个劲问我，要给我买护肤品。这是我没想到的，以前都是我主动向他要礼物，这次是孩子一定要给我送礼物，这让我很感动。
孩子回国后，我的心态开始不平静了，开始担心孩子高中生活。因为要住校，生活学习全要靠自己，怕又跟初三一样出现厌学状态。其实内心深处明白这是对孩子有了期望、有了要求才产生的情绪，但是有点控制不住自己，有了小小的焦虑了。
所以虽然很忙，但是我一定要多抽时间在群里学习，多改变自己，调整心态，让自己不断成长。其实理论和道理都懂，但是越践行越发现实施很难，自己越来越多的不足。孩子出现问题，完全都是我们家长的水平太差，自我修养太差。自己作为一个母亲、一个妻子、一个女儿都做得太差了。
岳老师的几个理论我总结了一下：
1.先过好自己的生活，做好自己。
2.三不，不做不想不说。不照顾、不希望、不指望。漠视孩子和家人一切不好的行为。
3.物质需求、情感需求适度缺失，社会需求尽量满足。
4.关系大于教育。不会教育不教育，管孩子是人性之恶。
5.家和万事兴。要先和谐夫妻关系，让家庭氛围温馨平和。
我还在路上，还在学习的路上。我相信我和孩子会越来越好的。