#头条创作挑战赛#
小杰颤抖这双唇正要跟老师说什么，小杰妈妈突然情绪激动的跟孩子说道：
“孩子妈妈相信你，从小到大你这么老实，听话、从来没有拿过别人的东西，你告诉妈妈，这个手机是不是你拿的？你有不会撒谎，你说什么妈妈都相信！”……
消失的手机
一天班里的一名，学生突然来到了办公室，说老师我丢东西了，你得调监控，帮忙找一找！
丢的什么东西这么重要，还得调监控？
我把手机带到了宿舍，也没怎么玩，手机今天就不见了，我带手机整个宿舍都知道，他们也玩我的手机了！
那你的手机是什么时间发现丢的呢？再一个学校不让带手机你应该知道吧！这样我先联系下你家长，看看家长的意思……
手机能找到，您怎么处罚我都行，带手机是我不对，确实有错误……
幸灾乐祸的家长
你好，小章家长是吧，给您说一件事情，孩子把手机带到了宿舍，发现手机不见了，孩子找我要电调监控，找一找你看看该怎么处理？
他的手机丢了正好，这孩子每次回家都玩手机，管都管不了。这样老师你别给他找了，找到了还不好管理，我借这个机会，手机没了就没了吧？老师你一定别给他找了，找到了我们控制不住他玩手机，再这样我们娘俩都成仇人了……
事后，通过一系列调查，手机也没有线索……
手机重现
为了合理的控制手机，在一次家长会中，我们和家长达成了一致，让孩子返校前将手机放到和家长约定的位置。一天，小杰家长发过来一幅图片，上面有两部手机，家长表示，黑色的手机是孩子的，但是另一部手机不知道是谁的？是不是其他同学的让我问一问？
当问及孩子两部手机时，孩子说两部手机都是他自己的，但是，家长明确表示，孩子只有一部手机，于是联想到之前这个宿舍丢过手机，找同学确认后基本确定多的，这部白色手机就是前期丢失的手机！
调查
多白色的手机是从哪里来的？
具体从哪里来的我也不清楚，可能是其他同学放错了，放到了我的书包里，我不小心给拿回家了，再后来班里都知道小章同学的手机丢了，我由于害怕不敢拿回来了！于是就把手机放到了家里……
为什么不第一时间拿回来呢？仅仅是由于害怕吗？你们现在还小，学校就是教育，我们做人的，这个事情我们要了解的是事情的真相，放心，最后我们可以说是通过调查监控，后来又找到的，但是我们想了解的是实情？
那为什么会跑到你的手里？这一个多月的时间，你有充足的时间去找家长，找老师来说明这个事情，为什么没有做呢？我们想了解的是真相，并不是为了去通过校规去处理，在整个成长的过程当中，我们都会犯错，但我们需要做的是要知错能改，要勇于承认！
刚看到孩子略微有所触动，刚要说些什么，家长便大声的制止了孩子要说的话。于是便出现了开头的一幕！
小杰同学突然说道：“小章住我上铺，他应该是把手机放到了枕头底下，在睡觉的时候不小心手机掉到了下铺，正好我的枕头旁边放了一本书，打开着，正好手机掉到了书上，早上由于起床比较晚，我拿起书装到了书包里，然后就到学校了，根本就没有注意！可能是那个时候手机被我顺手给放到了书包里了……”
最后，手机归还到了小章的手里，当小章高兴的接过手机，打开手机之后，一脸的惊讶！！为什么我的手机被格式化了呢？手机里面辛辛苦苦存的照片，还有内容都没有了，那我要这个手机还有什么意义？
写在最后
最后，通过小章同学的话语，我们不难看出事情的真相是什么？在教育的难题是什么？是当问题出现时，有很多的家长不敢面对，不愿意面对孩子犯的错误。家长的言行对孩子造成了误导，有句话说，能管教孩子的地方有三个家庭、学校和监狱，之前视频不大，但是可能是孩子未来发展的一个转折证明，孩子学习并不好，最后也没有成功的考上高中，后来就消失在了我的视野里，希望家庭能够给孩子以正确的引导，让孩子不至于走向弯路！
#初夏的美好时光#