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我不知道逢年过节时，你能否想起给自己的导师发一条祝福微信？
但我已经和导师失联十二年有余。
是的，我就是那个毕业后和导师不相往来的人。
今天我讲的是我和导师的故事。如果你正在读研，可以把我当成反面案例，看完后希望你能避免重蹈覆辙；如果你和我一样，已经毕业多年，也可以回望一下，看看我们对人生的选择是否有相似的感悟。
2005年，我考上了省会师大的公费研究生，就读教育学专业。导师是我本科时的专业课老师，研究中国近代教育史。
回想起大三时第一次听他课的场景，他缓缓地聊起近代教育的发展沿革，我心底渐渐萌生了要做一名老师的想法。也正是在他的课上，我产生了对教育的憧憬，决定考研究生。大四狠狠奋斗了半年，我顺利成为导师的弟子。他很大气很和蔼很懂得处世之道，是研究中国近代教育的大牛。
刚开始，我和大部分同学一样，都是奔着毕业去高校当老师这个目标读研的。后来我发现，做学问需要耐得住寂寞，还要能忍受清贫。那时的自己年轻气盛，一心想要成功，野心勃勃的我也根本静不下心，从研一起就开始在社会上闯荡。别的同学泡图书馆，我去户外酒吧做兼职歌手；别的同学去自习写论文，我去残疾人协会做志愿者。那时的我，以为自己很牛，过了其他人想象不到的酷酷的生活，也从来不把导师的话放在心上。
导师经常告诫我们，做人做事，踏实勤奋才是道。而我既不踏实又不勤奋，还常常自命不凡桀骜不驯。研二那年暑假，导师让我们去陕北实习。我当时正在省城北郊的公益机构做志愿者，于是很客气地拒绝了李老师，而同门的两个女生，二话没说，收拾好行李就去了。她俩一呆就是两个月，虽然条件很苦，但都坚持下来。实习是毕业前最重要的一次考验，我居然拒绝了导师的安排，还天真地以为没什么大不了。
因为自大傲慢，我与高校的工作失之交臂。导师最后推荐了那两个去陕北实习的女生，她们顺利地得到了去高校工作的机会。而我则在2008年研究生毕业后单枪匹马闯世界，在教育培训行业起落浮沉，做过教育咨询、心理咨询和留学项目，后来去中学做了心理老师。
2015年，我陪先生去美国访学，加州那么好的阳光，我竟然不适应，得了一场大病，差点没了小命。只能回到省城老家，看病续命。每次去治疗的路上，我都会经过师大的校门，当年读书的教学楼，依然静静地站在那里。导师的办公室，就在一楼第三个房间。我真的很想走进去，敲敲他办公室的门，听听他的声音。
本想着能功成名就时，就去看他。现在的自己，实在没勇气。我想真正阻隔我们相见的，也许就是相见不如怀念吧。
好怀念那些简单美好的岁月，如果你正在这个好年纪，请珍惜和导师的缘分吧，一生虽然很长，你和他相处的日子其实很短。
讲这个自己的故事，只想告诉正在迷茫期的小伙伴：
第一，请想一想你当初考研的初心。如果你是真的喜欢科研喜欢做学问，那就沉下心来读书、写作、思考，用时间去累积自己的底蕴。别去理会外面世界的浮光掠影，专注在你的学术领域，直到开花结果。
第二，如果你发现自己不适合做学问，那也没关系，毕竟能耐得住寂寞的学者，只是凤毛麟角。我们大部分都是平凡的普通人，能接受自己，还能过得快乐，已经很了不起了。
第三，如果你想在学术领域有所建树，就要认真听导师的话。听话不是机械的言听计从，而是带着思考的行动和臣服。导师让你做的事，自然有他的道理。别用自己的意识去揣测导师的意图。有的时候，听话和照做会让你们的关系变得简单而稳固。
说到底，我为什么和自己的导师不相往来了？因为我自己放弃了去高校做学问的选择。离开了学术圈子，自然也就没有心力去继续维护和导师的关系。我每天忙碌着自己的一亩三分地，导师也有一批批新的学生要指导。没有共同的奋斗目标，曾经再好的关系，也会慢慢淡去。
有时候我会想，如果当年我去了陕北实习，也许我现在也会在高校当老师，那样的人生又会怎样？——可惜，人生没有如果。
希望每个读到这里的人，都可以从现在开始，跟自己的导师有一个全新的开始。珍惜他给你的每一次锻炼的机会，全力以赴做到你的极致。
这样，你就不用在毕业多年后，暗自懊悔。
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