住校还是不住校，这是一个值得讨论的问题。
很多家长觉得，住校可以锻炼孩子的独立能力，可以培养人际交往能力，也可以节省孩子的时间，在学校专注学习。
于是，在孩子进入中学之后，开始送孩子去寄宿学校。 当然，也有的家长心疼孩子，害怕孩子在学校吃不好，睡不好，被同学欺负，于是不让孩子住校。
其实，不管孩子住校还是不住校，关键都在于孩子愿不愿意。 如果孩子的选择和家长的意愿一致，那就是皆大欢喜；可是一旦产生分歧，那就会爆发冲突了。
前段时间,就有不少家长都咨询过这个问题: 孩子不愿意住校,一提就撒泼哭闹，怎么办？
在回答这个问题之前，我想先分享一个故事。
有一位妈妈也遇到了孩子不愿意住校的问题。 她的儿子今年十六岁，读高一。由于学校离家很远，所以平时没办法每天回家，于是选择了住校，而住校的这两个月却和同一寝室的同学发生了无数矛盾。
她说，“前两天晚上十一点整，我还接到了儿子的班主任打来的电话,说你家孩子这么晚了，还没有归寝，你赶紧联系一下！”
接到电话时，她被吓得不轻：大晚上的没回寝室，是不是出什么事了? 怀着忐忑的心情打通电话后，才知道只是因为他和室友发生了矛盾，不想看到寝室的同学。
她松了一口气的同时，又产生了深深的气愤:“你为什么跟寝室所有的同学都搞不好关系？"然后，命令他赶紧回寝室。
结果没过两天，班主任又打来电话，说孩子在寝室和同学发生了冲突，马上到学校把孩子领回去。
听到这个消息时,她感到不可置信,一见到孩子，就质问道： “你怎么回事？你知不知道今天老师差点让你退学？平时我是怎么教你的,让你跟同学好好相处,跟室友多多交流,你就是这样做的？”
儿子看着她气急败坏地样子,很不服气,理直气壮地说：“他们拿我的洗脸帕子擦鞋子！我以后也不要住校了！”
看着孩子不知悔改的样子，她并没有相信孩子的说辞，只是严厉地告诉他这两天好好反省，然后赶快回学校上课。
结果，几天过去了，孩子还是坚决不再住校，并威胁到：“再让我住校，我就不去上学了！”
当然，并没有人同意，她还苦口婆心地劝道：
学校太远了，每天开车送你都要四十分钟;
晚上回家也会很晚，会休息不好；
有在路上的时间，还不如在学校抓紧时间学习…..
结果孩子根本听不进去！
孩子的叛逆、不服管教，也一度让她感觉崩溃!
直到无意之间刷到了一条短视频,正是讲孩子不愿意住校的问题。
于是怀着忐忑的心情私信了老师，并在老师的推荐下学习了自动自发思想的课程。
学习之后才知道，原来自己和孩子之间的冲突，并不仅仅是“住校”的问题，而是在跟孩子的交流中,缺少了一个原则： 那就是用爱表达，将爱给到位。
经过两个星期的学习和实践，在一天晚上，孩子主动跟她说：我想回学校了!
黄导说:“ 找出原因是解决问题的基础和前提。 ”
所以，在告诉各位家长怎么做之前，我们要先找到孩子说“不住校”的原因,我总结了以下3点。
1、很多住校的孩子都是被逼的
很多孩子之所以要去寄宿学校，是因为家长工作忙，没有时间接送孩子或者学校离家远,不方便走读。
这种情况下，即使孩子不愿意也别无选择。
但孩子从前都是在家里居住，突然一天到晚都被迫要住在学校，跟那么多同学朝夕相处，孩子内心肯定是不适应的，难以接受的。
另一方面，在学校可以说是老师说什么孩子就要做什么，比如:几点起床、几点吃饭、几点必须回教室学习、几点必须关灯睡觉.....
这种严格的规则管理，使孩子的住校生活基本上没有自由，难以有时间去做自己喜欢的事情。对于青春期的孩子来说，无疑是一种束缚产生逃离的冲动。
所以，刚住校的孩子跟父母说不适应、不想住校都是非常正常的，父母要以平常心对待。
2、对家的依恋感太强，独立性差
很多父母非常的宠溺孩子，在家里时会为孩子包办一切，只让孩子好好读书就好,那这样的孩子走出家门之后，就会对家产生极强的依赖感。
而寄宿学校是培养孩子独立的地方，当把这些对家依赖非常强的孩子，送进去之后，这些孩子就会特别的不适应，甚至不知道要怎么去打理自己的生活，怎么照顾好自己，在这个时候就会非常想家，想念自己的父母。
另一方面，孩子在家里被宠习惯了，缺乏独立能力，也没有独立生活过,突然被送去寄宿学校，就会有种被抛弃感，觉得父母不管他们了。
那有这样的心理的孩子,被送到寄宿学校就开始出现各种叛逆心理,或者性格变化,脾气甚至变得非常暴躁，和父母的关系也会变差。
这就是为什么有的家长说：我的孩子之前一直都乖巧懂事，但在学校住了一两个月后性格就变了，不爱跟父母说话,还很暴躁，是不是在学校跟坏孩子学坏了?
所以,如果你也有这样的疑问,不妨好好思考一下是不是有这样的原因。
3、人际关系差，不会跟同学相处
其实，不少孩子上了中学后，最大的烦恼不是学习问题，而是人际交往问题。学习只要努力就会有起色,但人际交往能力却很难改善。
有时候,学生觉得自己并没有什么过分的言行,可还是导致自己和同学的关系紧张。
为什么中学生和同学之间的关系容易出现问题？
中学阶段的学生,正处在青春期,所以常常会对各种事物有自己的想法与看法，如果这个时候，自己和他人的观点无法达成一致，就有可能会因为年轻气盛而产生矛盾。
也有的孩子，说话做事的时候，不会考虑那么多，他们自己对别人不会有太多的要求，但是并不代表别人对某件事也没有要求，所以就容易导致观点不合，从而发生矛盾，也可能说话做事欠考虑，而得罪了其他学生。
孩子如果不能在和同学交往的时候，对自己的言行加以注意，确实容易影响自己的人际关系，而学生们如果人际关系不好，也会带来不少影响。
当然，除了所列举的这三点,还存在很多其他因素。
而我们对原因的分析,也是想告诉家长们在处理问题时,要先看清孩子问题背后的真相,只有找对原因，才能对症下药。
很多家长说:孩子死活不愿意去住校,我们也给孩子做了很多沟通,却还是难以说服，不知道该怎么办了！
你知道为什么孩子听不进去,或者不好沟通吗？那时因为我们沟通的出发点错了。
当孩子说住校吃不好、睡不好时，他们想听的不是“ 别人都能接受、适应,为什么你不能” ;当孩子说不知道该怎么跟同学相处，他们想听的也不是“ 多跟别人学一学,看人家是怎么交朋友的”....
正确的回答是什么呢？其实都离不开一个核心：用爱表达，将爱给到位。
1、不要责怪，多理解孩子
孩子不想住校,那一定是遇到了挫折,所以才不想或者不敢住校。
这个时候，最能关注、最能给到孩子支持的就是家长，因此，我们要掌握方法,给到孩子足够的理解和支持,帮助孩子度过难关。
当孩子说在学校吃不好、睡不好时，你可以这样说：
“妈妈也知道，学校的伙食和睡觉环境肯定比不上家里，但是我们都知道,哪里能有家里舒服呢？可是你依然能够坚持去学校，你说你厉害不厉害？而且你放心，等你每次放假回来，妈妈一定为你准备你爱吃的菜，也会提前把你的被子晒好，让你在家里好好休息，有力量迎接学校的生活！”
当说不知道怎么跟同学相处时，家长也可以这样说：
“在陌生的环境，面对那么多陌生的同学，刚开始肯定会不知所措，但你在妈妈心里一直是一个聪明有想法并非常善良的孩子，所以，你一定可以快速适应过来，找到方法，并用自己的真诚与人相处，喜欢你的同学一定会被你吸引而来，成为朋友。”
在这里,我们只是列举了孩子不愿意住校的两个问题，然后如何去跟孩子沟通。
通过上面这两个例子，也希望各位家长能够明白跟孩子沟通的逻辑：
那就是站在孩子的角度理解他，关心他的感受，并告诉他这是正常的事情；然后给予孩子肯定，相信他也有能力处理好这一切问题。
2、给足孩子安全感
很多家长想要孩子住校是想锻炼孩子的独立自立能力，但在跟孩子交流或者锻炼孩子的方式并不妥当,让孩子产生“父母怎么这么狠心?他们是不是不爱我”等想法。
那这个时候,孩子肯定极力反对住校。
在孩子的内心，有一种东西叫做“内在安全感”,这是很多父母并不了解的一个界定。
所谓的“内在安全感”是指孩子在做某一件事情之前，心里会有一定的预判。
这种预判会随着环境的变化，而逐渐波动，当孩子感觉到周围的环境与自己产生分离之时，他们就会在内心建立起一道防线。
而当这个防线被无端的事情打破之后,他们就会感觉到内心防线的崩塌,从而只能够用更加极端的方式,来掩盖自己的行为以及内心的慌乱。
比如说通过哭闹的方式，就是他们能够想到的一个办法。
一旦孩子的内心,出现了“内在安全感”上的缺失，那么就会变得情绪暴躁、叛逆、自卑等。
如何给足孩子安全感呢？及时、积极回应孩子。
对于孩子,父母要及时、积极地回应,无论当时你在做何种重要的事情,都要用心回应,不要试图敷衍了事,这样会给孩子一种错觉，觉得父母不够爱他们。
比如,孩子说不想住校了,你不能要孩子等一等，即使当时在工作、在炒菜，也要放下手头的事情，认真看着孩子，回答孩子的问题。
“你是怎么想的呢？为什么做出这样的决定？”
“那有没有其他办法解决呢？如果不去住校，你是怎么安排上下学的呢？”
“如果你认真思考过了，并作出了决定，爸爸/妈妈肯定会支持你的。”
让孩子知道，父母是尊重自己的，是在乎自己的。等孩子确定了自己在父母心里的分量,就会消除内心的不安全感,也不会抵触住校了。
3、尊重孩子的意愿和选择
其实，网上对要不要孩子住校，和孩子住校有哪些影响议论纷纷，有的支持孩子住校,也有很多人反对。
但我想说的是,孩子住不住校取决于他自己,这是他自己的事情,父母应该尊重孩子的意愿。
如果一个孩子被逼得住校，那他在学校里能专心学习吗？他的内心一定充满了冲突，无法静下心来，甚至为了报复父母，在学校里故意学坏。
如果一个孩子想要住校多和同学相处，但父母觉得住校不利于孩子学习而反对，那孩子也会产生被控制的愤怒感，难以专心学习。
父母是成年人,往往以成年人的想法做出决定，而孩子的想法却不一样，他们有自己的坚持。
就好比孩子喜欢音乐，想考艺术院校，但父母觉得学好文化课更重要。那你说是孩子错了还是父母错了呢？都不是，只是看问题的角度不同，选择不同而已。
当双方产生这样的分歧时,可以如何解决呢
家长要始终明白一点:考试、上学都是孩子自己的事情,不管孩子最终如何选择，家长要做的就只是给孩子讲清利弊，把握大局。
孩子是非常智慧的，是有能力的，而不是家长心里那个什么都不懂的小孩，所以，学会放手，将选择的权利交给孩子，尊重孩子的意愿。
“爱”是一切教育的前提。
父母的关爱会让孩子从心底里充满力量和勇气。
从小被爱包围的孩子，做事情更大胆，他们愿意尝试新鲜的事物，愿意挑战自我,他们不怕失败,不怕经历苦难和挫折。
从小被爱的孩子也更容易幸福，他们从父母那里得到了爱，也能学会如何爱别人，从而拥有良好的人际关系。
有爱的孩子从来不必担心自己会缺失爱，同样也不用为得不到爱而难过，这种感觉是其他事情上的成功所不能比的。
所以,有了孩子就要给孩子足够的爱,这样,孩子在今后的道路上才能披荆斩棘，顺顺利利。