随着小朋友步入小学阶段，我们家长是不是都面临着小朋友写作业难？我们辅导作业烦的问题？小朋友拿着笔不是不写？就是掰掰橡皮、玩玩尺子，不是这疼、就是那痒的问题？而我们家长看到孩子这个样子，也很苦恼烦躁，难道那种母慈子孝的只能在手机里看到？不，学会以下几步，我们也可以母慈子孝，享受生活。

一、独立

步入一年级之后，小朋友的作业不像是在幼儿园那样需要家长配合着做了，而是要小朋友独立完成，所以，在放学之后，一定要让小朋友独立的完成作业，不会的可以先不写，等完成之后统一给小朋友讲解，尤其重要的是：在小朋友完成作业的时候，家长不要做到孩子旁边看着（如下图），家长可以去做家务或者做些其他事情，不要干扰孩子完成作业，哪怕你发现他写的是错误的，也不要立刻指出来，而是等全部完成之后再给孩子讲解。

二、鼓励

当小朋友完成一项作业之后，无论这一项完成的质量如何，家长要首先给予鼓励和肯定，然后再给孩子一项项检查作业，在这个过程中，要给孩子有一个互动，问一些关于习题的问题，让小朋友在这个过程中达到一个复习的效果，有一些错误的习题，首先要先让小朋友打开课本，看课本的概念和习题，这样让小朋友对课本有一个深入的印象。如果完成的较好，可以给小朋友一个小贴纸之类的奖励，累计一定量的贴纸可以兑换一个大的奖励。这样整体对小朋友有一个激励的作用。

三、坚持原则

我们家长面对一年级的小朋友总有一个误区，认为他还是幼儿园时候，碰到一些事情一哭一闹，家长就妥协了，其实这样是不对的，例如我们和小朋友约定写完一项作业可以看半个小时电视，但是小朋友没完成就想看电视，这个时候他会哭闹撒娇让我们家长统一，这个时候我们是万万不能妥协的，因为一旦妥协，小朋友下次还是会用这种方法。如果我们第一次都不妥协，他下次就知道了，只有晚成才能看电视。让小朋友知道我们家长也是坚持原则的。

小朋友的学习习惯要从小养成，但是也要一步一步来，我们家长不可揠苗助长，也不可不管不问，要和小朋友共同学习、共同进步。