腼腆是孩子沉默的前兆，一个腼腆的孩子是很难再这个社会正常的交际的。曾经有为心理学家菲力普·g·津巴多在《腼腆：事实与对策》一书中提出：如果一个人小时候腼腆而父母漠不关心，那么，这种状况就可能持续终身。
少数腼腆者孤僻成性，需要找专家给予特殊治疗，但对大多数人来说，父母满怀爱心的帮助足以使他们度过困难期。下面是小编给大家整理和推荐的一些办法：
1、仔细观察、倾听
津巴多到一所小学听课查询时，教师通知他，每个班“只要一两个腼腆学生”，但这位心思学家看出腼腆的孩子远远不止这些。
查询成果表明：5个小学生中就有2个腼腆的孩子，程度因年纪不一样而略有不一样。至于在初中，50％的男生和60％的女人都是腼腆的。
但家长和教师通常看不出来，由于这些孩子常以课堂评论不讲话、课外活动当观众、平常咱们都笑了他才笑等等方法把自个这种特色粉饰起来。津巴多说：“腼腆者极力把自个成为贴墙纸，使人觉察不到他们的存在。”
不过，津巴多也指出：有时，腼腆者也会走向另一个极点。据他查询，在恃强凌弱的学生中以及大嗓门、咄咄逼人的成年人中，有适当惊人的一部分事实上是很腼腆的。有个幼儿园的男孩成天笨头笨脑说个不断，一旦停下来便对同学拳打脚踢。直到他12岁时，他的爸爸妈妈才发现孩子其实很腼腆，他的攻击行为不过是一种粉饰。
2、不要贴“标签”
爸爸如果说“我儿子腼腆”或“她是咱们家脸皮最薄的”都会产生消沉作用，人们也许会对孩子另眼相看，成果加剧了他的心思担负。
3、关心而勿责备
腼腆的孩子老是听到责备----即使他人不责备，他们也会自责。
关于这么的孩子，不管在什么情况下，首先要给予鼓舞。一位妈妈关心地问9岁的女儿，腼腆是什么味道？她答：“就像被咒语镇住了，四肢都发僵。”她妈妈则说：“咱们深信不管它多么严峻，在咱们的协助下你都能战胜！”女孩听到这种鼓舞后说道：“就像白马王子飘但是至，魔咒被解除了。”
4、进步自我评估
腼腆的孩子通常自我感觉差，在社会活动中有一种“被扔掉”感。因而，爸爸妈妈要协助他们发现自个的利益。
一位女士曾对12岁的女儿很担忧----这孩子不爱与同龄人交往，没有知心朋友。不过，她对年纪小年孩子很热心而且满怀爱心，一起学习也好。
所以这位妈妈安排女儿教导一个街坊小孩学习，以使他的利益得到充分发挥。很快，其他小孩也来找她协助。她的成功以及孩子们的“崇敬”大大增加了她的自豪感和自信心。
5、寻觅校方协助
校园常常是孩子最早表现出腼腆的地方，也是纠正这种腼腆的主要阵地。但是，教师们很也许因忙于敷衍那些“调皮鬼”而疏忽缄默沉静内向的孩子。因而，家长要自动争取协助，以把孩子拉出自我关闭的圈子。
请教师设法让你的孩子尽量轻松的参加评论问题。通知教师，孩子也许想问有特别爱好的，请教师对他的书面作业给予特别注意----在这个范畴里腼腆不会构成障碍。
6、使用家庭优势
让孩子把同伴带到家里来，而不是逼迫他“到约翰尼家去玩！”训练孩子接电话、代传电话留言----可使他在不面临面的情况下与陌生人打交道。
为孩子挑选年纪小些的同伴，这么怯场的孩子有机会成为受人仰望的“头目”，或许，如一位研讨腼腆的专家所主张的，为他找一个心肠好、有正义感而又不太颐指气使的孩子当“大哥”，让他把腼腆“小弟”置于自个“保护”之下。
7、进行“人物”演练
腼腆孩子常常抱怨：“我从不知道该说什么!”经过预先排练在不一样外交场合如何说话，就能有效地帮他打破这层“坚冰”。能够写出主张的“开场白”，乃至把“正文”也打个提纲，请求他在镜子前重复练习。
腼腆是一种病，如果不能及时治愈很可能会影响孩子的一生，希望广大的家长们弄多花时间和孩子在一起，注意他们的成长。