手足徐动型脑瘫，是指由于脑基地区损伤引起的运动障碍或运动失调，患者主要症状表现为难以用意志控制的不自主运动。
临床上，手足徐动型脑瘫治疗需要手术治疗和康复治疗相结合。那么，手足徐动型脑瘫孩子该怎么通过卧位和坐位训练改善异常呢？
俯卧位训练
姿势要求：患儿的头保持中线位，矫正身体侧屈，并使双髋分开、外旋、伸直，抑制异常姿势。
一、抬头训练
1、俯卧位；
2、在孩子身后将双上肢放在身体两侧；
3、手臂伸直外旋，手掌支撑；
4、双手扶肩；
5、拇指压在患儿肩胛骨上，或直接或伴旋转向后上抬肩胛带。
二、斜垫支撑训练
俯卧楔形垫上。
三、金猴捞月
方式：俯卧Bobath球、滚桶、平衡板上。
四、爬行训练
鼓励孩子主动爬行。
坐位训练
一、坐位稳定训练
1、患儿坐在治疗者腿上，面向前；
2、向后抓住孩子双上肢，使双上肢伸直外旋；
3、向前向下慢慢推。
二、坐位稳定训练
1、坐在凳子上；
2、治疗者站在孩子前方两腿之间，双上肢向前伸直外旋；
3、双手由治疗者一手抓住，慢慢向后或侧向或对角线方向移动；
4、在孩子将要失去头的控制时，向回运动。
三、坐位保持训练
1、盘腿坐；
2、长坐位。
四、母子对视训练
1、孩子骑跨于母亲胸前；
2、母子面对面进行头部控制能力训练。
五、颈部体操
双手轻托孩子双下颌面做头部的屈曲、伸展、侧屈、侧旋及环转。
六、学步车带走
使孩子借助学步车学会自我行走。
第四军医大学唐都医院小儿神经外科亚专业组组长王超博士提醒：康复训练不可能一蹴而就，家长一定要正确认识其功效，并循序渐进、坚持不懈的做适合孩子的康复训练！