“我不会画”，这是很多孩子在画画时经常说出的一句话，他们觉得自己画的不够好，甚至不知道如何开始...
可能很多妈妈会急着帮孩子代笔或者找一张模板画让孩子照抄，但是这样做对孩子想象力的破坏是毁灭性的❗
试想一下跳过孩子自己的观察思考直接给答案，这样的画充其量只能是他人的复制品！
其实妈妈们的这种心理老师非常理解，一方面由于自己不懂美术另一方面又发现孩子画画没想象力不会画，确实非常焦虑！
那么到底怎样解决孩子不会画没想象力这个问题呢❓
接下来我会将自己在海内外教授上千个小朋友的艺术启蒙方法告诉大家，让孩子不仅可以自由的画画表达，还可以具备跨文化的艺术审美和思维，
给孩子更多的可能性！
话不多说咱们直接上作品：
这幅作品是香港5岁的萱萱小朋友的画的
笔墨生动有趣色彩对比强烈，夸张的表现出人物与众不同的情绪特点，而且很有大师范儿；
这幅作品是新加坡7岁的果果画的，
构图饱满，大胆而富有想象的将苹果设计成了一个果汁加工房子；
还有这幅托马斯火车探险
都生动的体现出孩子们独特的观察与想象思维！！
美术课教学中，我们尤其注重培养孩子的观察力，想象力以及艺术思维，激发儿童踮起脚尖想画的欲望，同时引导孩子学会运用夸张的艺术表现进行自由表达，谁说天空一定是蓝色，苹果不可以变成房子❓
妈妈们，不要过度干涉，也不要纠结孩子画的像不像，艺术是孩子表达自我的一种方式，让孩子多观察多感受多联想，给他们更多的可能性，解决好输入端美与想象的积累，那么孩子���在画画时再也不会说我不会画，没想法了！
关注我，让孩子的艺术启蒙少走弯路！