近期收到一些读者的私信，咨询进行暑假学习是不是只要多做题目就可以了？如果以这样的方式去应对暑假，那么你很有可能又会浪费一个宝贵的假期。

为什么这么说呢？

这就好比你的身体出现咳嗽的毛病，并不是多吃保健品或感冒药，身体就一定会得到好转。因为造成咳嗽的原因多种多样，你必须上医院让医生帮你查找病因，分析病情，对症下药，这样身体才能恢复健康。

读书学习也是一样的道理，首先要做的就是对自身的学习情况进行一个全面分析，找出薄弱环节和问题所在，对症下药，查漏补缺，这样你才能通过暑假学习获得成绩上的进步。

有句流行讲到哪里不会点哪里，其实读书学习就是这样一个道理，你什么地方不懂或是掌握不扎实，还是存在哪些粗心毛病等，趁暑假期间找出来，努力去解决，相信一定能取得良好的效果。

结合历年优生的暑假学习规划和一线教师的教学经验，假期复习计划尽量要做好以下三个方面的事情。

​一是检查已学知识是否熟练掌握

任何一门科目的学习，无论是文科还是理科，最重要的事情就是要做到基础扎实。像学习语文，不会拼音，就不能认识字和词句，更不可能写出好作文；数学学习，如果连计算都不会或经常出错，就不可能考出高分。

因此，学生开展暑假学习工作，不要急着去预习下学期的新知识，而应是先花一定量的时间对过去一学期的知识定理进行复习和巩固，形成知识脉络，特别是对那些重难点和疑难点，更要认真去学习和研究，尽全力去熟悉和掌握，不留学习上的任何漏洞。

每年一些中高考生进入初三或高三，成绩会出现较大的波动，并不是因为没有学好初三和高三的新知识，而都是因为之前的内容没掌握好，造成知识上的脱节，从而影响后面的学习。

​二是学习毛病是否都已改正

在每年中考和高考中，有这样一群考生是让人又爱又恨，爱的是他们知识定理和方法技巧都掌握的不错，恨的是这些学生偏偏有一身学习坏毛病，如计算粗心、审题不仔细、字迹潦草、解题步骤不规范等，总是会因这些学习毛病在会做的题目上不断丢失分数，非常的可惜。

大家读书为了什么？直白地讲就是为了考上重点院校，那么你就需要考出一个理想的成绩，这靠什么？靠的就是你把会做的题目都做对。

这个道理很简单，也很容易理解，只可惜有些学生即使知道，也不会认真的去改掉身上的学习毛病，每次考试成绩发布之后只会埋怨运气不好，从不好好检讨自己。

因此，有粗心等学习毛病的学生一定要好好利用暑假，认认真真去改掉身上的学习毛病，如用好草稿纸，把计算步骤写清楚，字迹要端正，审题时划出重点，深挖题目条件等，持之以恒，日积月累，好习惯慢慢就会成为你的学习习惯。

​三是增长课外知识，开阔眼界

2019年的高考虽然已经结束，但它留给教师、家长和学生的影响和讨论却不断的在深入。如高考数学，出现计算维纳斯的高度和计算印信的面数等题型，都给我们留下深刻的印象，这些题目本身所考查的数学知识难度并不大，主要是结合大量课外知识内容，形成综合性和应用性较强的题目，这给只知道题海战术的考生的解题带来一定迷惑和挑战。

数学本身就是一门来自于生活，同时又服务于生活的学科，所以数学与工作生活相结合并不是创新，而正是这门学科的特性所在。因此，考生可以通过电视新闻或是互联网平台，及时关注最新的新闻资讯，特别是科学领域里一些重大发现或科研成果更要去了解，一方面可以帮助自己开阔眼界，增长见识，另一方面也可以为自己的考试做好知识储备工作。

​​四是新课预习，要适量进行

每年暑假学习，大家都会进行新课的预习工作，前面已经讲过，任何一个新知识的学习，多多少少都会用到之前学过的知识定理和方法技巧，因此你在学习新知识的时候，就要结合自身的实际学习情况，适量进行。

就像新初三数学要学习二次函数，其中求解析式就离不开一元二次方程和二元一次方程组等相关的知识内容，这就要求你熟练掌握好已学的知识定理。

其次，暑假虽然看上去时间比较多，但细细划分，留给每门科目的学习时间并不多，大家更要合理规划，切勿花费大量的时间去预习新课。

同时，对于新学期的新课内容，任课老师都会仔仔细细给大家讲解一遍，学生应抓住上课时间，认真听讲，这样才能更好的理解和消化知识定理。

每年都有一个暑假，有人错过，有人虚度光阴，也有人加以合理利用，实现成绩上的突破，这都取决你如何看待和选择暑假的学习计划。从现在开始，结合自身学习情况，认真规划，不和其他人比拼，但求超越自己。