假期要不要开展校园托管班,怎么托管为好,可以说,家长们的利益立足点不同,呼声很高,想法各异,建议多多。
有的家长两人都上班,孩子又小,如果确实无法看管孩子,不能带到单位,放在家里真的不放心,特别是安全问题,这是实实在在的困难。

假期托管班
有的家长还是老的想法,想让孩子多学点习,怕跟不上了,考不上高中或大学,以后怎么生活,所以,觉得在校比在家强,多少能学点东西,提高学习成绩。
也有的家长想让孩子去学校托管班,不是学习,是想学点特长和社交技能。
有的家长觉得现在的孩子不愿意吃苦,建议假期让孩子参加军训,培养吃苦耐劳的精神。

暑假托管班
也有的家长,觉得孩子在家时间长了,自己看手机、看电视,不方便了,真的不愿意陪伴孩子,当然,这是极少数,但确实存在。
看看家长们的建议,也是各有各的想法。
有的家长建议,学校托管班要形式多样化,要以锻炼身体和增长课外知识为主,学习特长和技能,保证孩子安全,时间灵活。

孩子学习打篮球
有的建议,托管班由社区专门组织开办,以有偿志愿服务来算,所有国家承认的学校老师按就近原则,轮流担任社区托管班的管理老师,完成一定的志愿服务时限要求。
有的建议,家长作为志愿者班主任助理,家长和老师共同完成托管,在合作过程中,有助于双方的理解和体谅。

孩子们学弹琴
当然,这些想法可以理解,建议也挺好,有建设性,但是,学校能做到吗?老师怎么调配?学校不是一个综合服务体,有些方面还真的难以落实。
随着国家双减政策的出台,学校托管班呼之欲出,怎么办好学校托管班,真的需要不断创新和探索,让孩子们在假期能够幸福快乐地成长。

学校托管班
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