近期有家长朋友遇到这样的疑惑，说自己的小孩做事情总喜欢拖拖拉拉，怎么催促都不改。
这应该是小孩最常见最常见的问题了，起床慢，吃饭慢，上学也慢，写作业更慢。
再温柔沉稳的父母，只要一碰到拖拖拉拉的孩子，都能瞬间化身雷公电母，恨不得追着他屁股后头催。
那我们到底该怎么办呢。好，今天来回答这个问题。
我们要知道，小孩的拖拉是他们的天性，因为他们都还幼小，思维注意力不可能有成年人的水平，没办法得到集中，集中了也只能维持较短时间。
像我现在教一年级，一节课40分钟上课时间，我可能只会上30分钟，后面15分钟是拿来做数学游戏的。
因为小孩的注意力就是这样，光靠他自己这是没办法的事，只有等长大了，稍大些，情况就会好得多
虽然小孩没办法靠自己，但我们大人依然是有办法改变他拖拉的习惯的。当然不是简单地催促，而是另外三种办法
1、培养时间观念
家长要知道， 在对孩子下达某种指令时，不要用模糊的时间概念 ，例如一会儿、等会儿之类的。
可以把时间具体化，比如说一个小时之内。
当然，如果孩子还没有学习钟表，不知道怎么看，可以买一个沙漏，或者给他找一个可以依据的点。
比方说：等手机上的数字变成某某某、等沙漏漏完、等这根短针从这儿走到那里……
这样，孩子就能够在这个过程中对时间有更明晰的认知。
例如，家长让他半小时之内把作业做好。而 他做好的时候刚好半小时 ，他就会知道：“哦，原
来半小时就是我做这么多作业的时间啊。”
有了明确的时间观念，他才能更尊重时间，或者说有紧迫感
这里插一句，太小的小孩不宜布置过长时间的任务。超过一个小时的都不要，最好十分钟到
半小时比较科学。
2.带着爱放手，鼓励小步前进。
孩子磨蹭的第二个原因是被包办多，相关技能不熟练。
有位妈妈曾和我说：“我和我老公都是急性子，看不见孩子慢慢吞吞的样子。”
我问她：“当你孩子慢慢吞吞时候，你们怎么做？”
“有时候我实在嫌他慢，又着急，就会替他做了。”
这就是问题所在，孩子学习技能是一个发展的过程。
孩子3-4岁穿衣服可能要10分钟，刷牙要5分钟，这时候我们可能按耐不住，直接帮孩子做了。
嫌孩子洗脸耽误时间，妈妈就帮孩子洗；嫌孩子整理房间时间太长，妈妈就天天帮孩子整理。
结果导致了孩子缺乏必要联系，做事更慢，形成一个认知“我不行，我做不好”，形成恶性循环。
那么孩子缺乏自信做起事情来畏手畏脚、拖拖拉拉、速度自然也就不会快。
爸妈停止批评、指责孩子，也停止替孩子做事，放手让孩子自己做，同时鼓励孩子一点点进步。
比如多和孩子说这些话：
“妈妈留意到，你能自觉、独立完成所有的钢琴训练，有进步！”
“妈妈注意到，连续两天不用提醒你就自觉开始写作业了，这是自律。”
总之，多用鼓励来代替批评、指责孩子，把责任逐步还给孩子，尽量让孩子管理自己，给机
会让孩子学习锻炼生活技能、小步前进。
3.对抗*游戏性**性竞赛性陪孩子生活学习，且注意输给他
记住一点：孩子 只对自己感兴趣的事情着急，是因为孩子的发展特点决定的。
什么是孩子最兴趣的?当然是做了游戏，还能赢
我举个最常见的例子
宝宝吃饭慢，妈妈说：宝宝你吃饭肯定没我快，肯定吃不过我，不信我们比一比
孩子挑战欲就上来了，大口大口扒饭
也可运用到其他实例上，比如：咱们比一比谁刷牙快/洗脸快/出门快
然后注意输给他，给他赢的体验，会激励他下次做得更好
对吧，但凡小孩有个幼儿园学历，这招就不好使了
但是我没想到的是，居然真的有较真的家长问我，我小孩就是读小学了，这招我用过，已经
不好使了，怎么办
这位哥，你是不是应该要稍微融会贯通一点呢~你小孩已经长大了，不好骗了，你又总输给
他，当然没有任何挑战性
但道理本质是没变的。你没挑战了你换个人呀，换个跟他年级相仿的同学邻居，请小邻居到
家里吃饭，然后吃饭比赛写作业比赛学习成绩比赛。。小孩劲儿不就嗷嗷又来了~
对吧，对你而言不就添双筷子的事儿，你邻居家长还感谢你照顾他小孩，一举多得的美事，
咱多动动脑筋嘛~
美国教育学家布卢姆说过，培养好习惯就像缠缆绳，只要你每天缠上一道，用不了多久，好
习惯就会变得牢不可破。
然后我想说，其实坏习惯也是，坏习惯一旦养成，也一样是牢不可破的
孩子改掉拖拉的坏习惯，需要的是家长的耐心和爱心，让孩子知道做每一件事的目标，这样
孩子就获得了动力，拖拉的习惯也就慢慢改掉了