一个小朋友，5岁，口吃2个月，父母说他4岁时也有口吃的情况，但过了一段时间后就好了，爸爸小时候也有口吃的经历，但是后来就好了。那现在孩子需不需要做训练呢？孩子自己会自愈吗？
我们之前介绍过口吃的表现和治疗，知道口吃的小朋友可能会重复或延长一个词、一个音节、一个辅音或元音，或者他们可能会在讲话时不恰当的停顿。
拓展阅读
家长必知的口吃小知识
发现孩子口吃后，该怎么办？
一、口吃的人一般知道自己想说什么，但很难说出来。
其实，口吃在幼儿中很常见。当幼儿的语言能力发展不足以跟上他们想要说的话时，这时候可能会口吃。但大多数孩子长大后不再会出现这种发育性口吃。然而，有的时候口吃会一直持续到成年。
二、什么情况需要去看医生或言语治疗师
- 持续时间六个月以上
- 出现其他言语或语言问题
- 随着孩子长大，变得更加频繁或持续
- 出现肌肉紧绷或明显难以说话
- 影响社交互动中有效沟通的能力
- 引起焦虑或情绪问题，例如害怕或回避需要说话的情况
- 从成人开始
这个时候其实是需要言语治疗师获得更多的信息的，暂时不能直接下定义说需要做训练或者说不需要做训练。
三、这时候还需要获得哪些信息呢？
1、现在口吃的情况如何？在家里什么时候容易发生口吃？在学校的表现又如何？
2、现在口吃的情况是怎样的？是在句子的开头重复？还是中间重复？重复的是短语？字词？还是某个音？
3、现在口吃的情况怎样？重复的概率是？不恰当的停顿频率是？拉长声音的频率是？
4、现在口吃对生活的影响如何？有没有影响日常生活和学校学习？有没有因为口吃而导致情绪问题？
5、口吃的其他方面，比如有什么附加的身体动作？比如说话紧张发不出来的时候拍手或者拍胳膊，面部表情紧张等等
以上所有的信息是需要治疗师对孩子进行进一步的评估才能得知，每个孩子的情况都不一样，治疗师需要根据孩子具体的情况进行个别化的建议。
四、治疗师会给到什么方案或结果？
绿灯 ，在正常小孩子说话的范围内，这个时候的小男孩说话本身会有点磕磕巴巴。
黄灯， 现在依然不好判断，程度非常轻，会告诉家长一些在家里的一些策略，然后6个月后如果口吃现象还是没有减轻，再来做评估。
红灯， 纳入言语治疗当中。
5、如果是黄灯，家长在家里可以怎么做？
- 放松心态，孩子说话的方式是一方面，更重要的是说话的内容。
- 降低期待，孩子表现没有预想的完美，其中家庭的压力、父母的高期望或其他压力会加剧口吃程度。所以建议家长帮助孩子处在放松的状态中。
- 使用治疗师提到的一些策略，比如软起音，放松之后再说，比如拉长声音，特别是开头说话容易重复的时候，比如说慢一些等等。
那我们今天的内容就分享到这里了，如果大家有什么其他的疑问，可以随时评论交流～