学会搞定男人 (学习一门技术养活你全家)

大约五六年前,我认为写本简单的科普性的书介绍积极心理治疗这个疗法,应该是轻而易举的事情:把我的笔记和案例摘选组合一下就行了呗。等今年真的提起笔,才知道事情远没有这么简单。

首先,积极心理治疗的理论和工具非常多,只是一条条地罗列出来,会让人看得头昏脑涨;必须找到一个逻辑顺序或框架,并且配合案例解释说明,才有可能让读者明白。这需要自己真的完全搞明白了,能够融会贯通,才行。这是对自己的考验,也是逼着自己把学到的东西整理、理解、内化,然后才能输出。我是否通过了这个考验,还要等待读者来评价。

其次,积极心理治疗创立于1968年,还是一个比较“年轻”的疗法,一些概念、理论和工具还在不断地扩展、修正与创新中。德国老师在培训的时候已经在开玩笑地讲“这是新版本2.0”了。因为创始人佩教授于2010年4月去世,积极心理治疗的各位大咖的不同意见、不同见解和结论,只能通过磋商、辩论、探讨等形式来统一和确定。实在无法达成一致的意见,只能暂时搁置,在培训时或写作时注明各种不同的说法,供学员或读者自己去辨别和选择。我最后的决定是,作为一本简明介绍,我不必深究概念和理论,就照着自己的理解去写,并明确提醒读者,这是我的看法和介绍,鼓励读者拓展阅读就好了。毕竟每个人都会有盲点,每个人都有偏好,要保证不偏不倚、完全真实,是一本入门书籍不太可能做到的。德国的心理治疗师培训要求至少两名培训师来完成,就是考虑到个人的理解与实践总是有限的。

再次,积极心理治疗的应用性非常好。我们的国际培训师个个都是两条腿走路:一面做着心理咨询/治疗的本行,一面从事疗法的应用,有的是德国电信、汉莎公司等企业的心理顾问,有的开办婚姻家庭指导中心,有的在表演艺术学校授课,等等。本书作为自学和自助的书籍,我希望能给普通读者提供更广泛的应用信息,因此会特别注意讲解这个理论/工具在家庭生活中、在企业里、在学校怎么用。说到应用,每一个话题,例如家庭建设、婚姻关系、亲子育儿、领导力、团队建设、冲突解决……都能写一本书。本书中只能是点到为止。不写吧,觉得有义务介绍给读者应用的知识;写吧,又怕写得不够全、不够透,真是纠结。

就这么纠结中,终于写完了。2015年原本计划可以安静写书,十几年的积累也应该好好做一下沉淀、反思和总结。可惜,本年度微信朋友圈盛行,我被邀请进了不少家长分享圈,还做了多次微信圈讲座。这些“新事物”占用了我不少精力。书是写完了,自己再不满意,也深知限于水平,目前只能做到如此了。感谢知识产权出版社的汤腊冬老师青眼相加,希望各位读者提出你们的意见和建议,我后续将继续探索深思,希望将来有机会修订完善。

谢谢!

曲韵2015年10月21日

学习治愈自己,一个立竿见影的学习方法

本书主旨

人,生而高贵。生活中所有的事件、矛盾、摩擦、问题、冲突,都是提供给我们打磨的机会。有时我们会被困住,有时我们会走入歧途。不要怕,这些只不过是更大的试验和磨炼。只要我们不放弃,总有一天,我们会由粗糙变精致,由稚拙变成熟,由普通的石子变为璀璨的宝石。

学习治愈自己,一个立竿见影的学习方法

附:本书目录

积极心理治疗手册——自学与自助

引子:对心理学、心理咨询、心理治疗的全面扫盲介绍

一、心理学与心理疗法的不同之处 psychology and psychotherapy

1.心理学的定义、范围、历史、现状、学习与工作

2.心理治疗或疗法的定义、范围、历史、现状、学习与工作

3.心理咨询的定义、范围、历史、现状、学习与工作

4.精神科、神经科、哲学、社会学、人类学、宗教与类宗教

5.警惕伪心理学

二、我需要心理咨询吗?

1.心理咨询:怎么进行?有哪些设置与过程?

2.需要:如何判断是否需要?

3.我:是我还是别人需要被咨询?

4.影响心理咨询效果的因素

三、如何选择心理咨询师?

1.首先用心去感受

2.其次用脑去判断

四、自学、自助、助人

1.自学能学到什么?

2.如何自助?

3.如何助人?

4.举一反三、灵活应用

五、积极心理治疗概括介绍及本书内容介绍

1.积极心理治疗的创立背景和创立人

2.积极心理治疗概述

3.积极心理治疗获得的奖项

4.如何使用本书

第一章:考察人的外部世界与外部特征

一、平衡模式 Balance Model

1.人生的四个层面

2.人生的初始与建设

3.四种倾斜

4.平衡模式的应用

二、生活中的资源、压力源以及责任模型

1.压力源

2.资源与逃避模式

3.评估、诊断、治疗与责任模型

三、心身反应原理

1.是脑,不是心

2.潜意识与梦

3.心身疾病、神经症、精神疾病、人格

4.如何应用

四、认知模型、关系模型、榜样模型

1.我们是怎么认识世界的?——认知模型

2.我们要处理哪些关系?——关系模型

3.童年经历的影响——榜样模型

4.如何应用

第二章:考察人的内在构成与本质特征

一、基本能力与现实能力

1.基本能力如种子

2.现实能力是人格

二、微小创伤

1.微小创伤与重大创伤事件的对比

2.分析微小创伤

三、四大冲突

1.现实冲突:眼前的麻烦

2.内在冲突:选择的困境

3.基本冲突:潜意识的构成

4.关键冲突:与外界的互动

四、冲突的认识与应对

1.面对冲突时的四种表现

2.应对冲突时的四种行为

3.解决冲突:剥洋葱

4.冲突的重要性

第三章:自助与助人——疗法的使用

一、治疗的规划与进程:五阶段疗法

1.第一阶段:观察—拉开距离

2.第二阶段:调查清点

3.第三阶段:处境鼓励

4.第四阶段:言语表达

5.第五阶段:扩大目标

二、故事的功能

1.故事疗法的来源

2.故事的功能

3.故事的使用

三、咨询基本功

1.会听

2.会问

3.会共情

4.会自我成长

第四章:综合应用

一、在家庭中的应用

二、在幼儿园、学校中的应用

三、在企业中的应用

“ 本书在当当和亚马逊有售,搜关键字“积极心理疗法”

学习治愈自己,一个立竿见影的学习方法

曲韵其他著作:

《父母这样做,就是在毁掉孩子》

《父母这样做,就能够成就孩子》

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