前几天在网络上看到李玫瑾老师的讲座视频，我从头到尾观看完了，其中有这么一段讲述孩子哭闹的应对解决办法，我凭着记忆和反复的听视频，整理出以下文字：
3-5岁的孩子开始有目的的哭，他得不到他想的东西就会用哭来对付你，这个时期的哭不是婴幼儿时痛苦，他不痛苦了，他是有目的性的哭。这个时期我们就需要给他做一个训练：抓住孩子一件提的不合理的要求，他要的东西不能给他，比如：他要买小汽车，家里已经买了无数了他还想买，在商店里哭闹起来，我就要这辆小汽车，你你说你家里的那辆跟这辆差不多，不要买了吧，孩子就是不行不走。
这个时候你一定要给他做一个克制任性的训练，你把他抱起来抱回家，也不要打他也不要骂他，任他哭去你不要管他，抱回家你就做以下几件事：
1、带回卧室，关上门一对一
为什么要带回卧室，因为卧室相对安全，这个时候关起门，不要其他家长参与进来，一对一跟还在在卧室里。
坚持“四不”，就做一件事
（1）不骂他。 无论是爸爸还是妈妈骂孩子都会给他留下一个不好的观念，所以不要骂他。
（2）不打他。你那么高大，他那么小，你打他不公平。
（3）不讲道理。这个时候他在气头上，你跟他讲什么他也听不进去，而且孩子年龄较小，有些道理也很难懂。
（4）不走开。他闹给你看时你就看，一定不走开。
（5）这件事必须做，坐下来看着他闹。
不打、不骂、不讲道理、不走开，就做一件事情，拉一把凳子坐下来看着他，再说一句：你愿意怎么闹就怎么闹。”然后两手一插，坐那开始看。
这时孩子会怎么样？他闭着眼睛哭一会儿，知道你没有走，一定会睁开眼睛看看。一看你就在跟前，他继续再使劲哭。当他第二次、第三次睁开看还是这样，就越哭越没劲了。
如果孩子在地上打滚，脑袋碰到床脚或凳子上，你也不要去管他， 其实他知道疼，你不同去理他。然后你就问他一句：疼不疼？不疼你接着磕。就这么一句话就够了，他知道你不管，他也就不撞了。
2、一定要做这件事：让孩子知道你是爱他的
哭得筋疲力尽后，弄一块热毛巾，给他一点爱，表达一个意思：我还是爱你的。给他擦把脸，然后他会猜测你是不是回心转意了。擦完你把毛巾往旁边一放，接着坐回来说：“还哭吗？要哭接着哭。”你没有不文明，也没有打他骂他，你只是以这种方式告诉她，如果你的闹起来没有道理，物品不心疼也不让步，我也不跟你闹，你就闹吧。那么就这么一次他就会明白，以后不哭闹是没用的，所以孩子越小管越好管。
3、一定要进行引导，防止孩子过于压抑
训练之后为防止孩子压抑，还要跟上引导。你可以告诉他：下次有什么想法，好好说，大家可以商量。如果你能说服我，没准儿我可以考虑你的要求，这等于给孩子留了一条路。
鼓励他多跟你交流。孩子肯定巴巴的跟你说很多要求，比如他想要小汽车，就让他说说这辆小汽车和家里的有啥不同。可以遵循“3:1 原则”，即三次满足一次，让他知道交流有用，但又不要每次都给。这样一来，孩子首先愿意和你交流，你说不行的事儿，他不会胡闹；如果他真的想坚持，他会跟你商量。
个人经历及感悟：
李老师讲的太好了，说的太对了。说说我亲身经历：一天我带儿子开车去办事，我儿子summer2岁3个月，因为是我一个人带他，所有我让他坐在后排座的安全座椅上，在行驶的过程中他突然提出要到前面坐，我不同意，他就开始哭，因为在开车我就安慰他这样不安全坐在他自己的椅子上（安全座椅），但是他一直哭，我就看了他一眼结果他哭的更厉害了。这种情况下我就故意把音乐调高声音，继续开车，不去理他。到了地方，发现他不哭了，我就问他你还哭吗？他说不哭了，但是很委屈的样子。我就说：你这么小坐到前面很危险，你的椅子这么漂亮又安全 你不是很喜欢坐的吗？毕竟太小，无法有过多的沟通。抱下来之后我就亲了他一下，然后拉着他的小手说带他去玩，他就开心的跟我走了。
通过李老师的讲座和我自己的带娃经历来看，感受很深刻，我们做父母的一定要做到以下几点：1、抽出时间，多陪伴孩子，尤其是父亲，孩子成长的过程一旦错过就不再有了，这个比什么都重要；
陪summer在做运动
2、孩子成长过程中，最重要的三件事：音乐、阅读和运动。父母一定要带他去做，培养他这方面的兴趣爱好，建立良好的习惯；
带summer阅读
3、尽量不要去打骂孩子，因为这样会对孩子造成伤害，还有可能让他长大后效仿，应该多一些理解和关心，建立起良好的沟通交流，让孩子愿意跟你说话；
4、在有些问题上，尤其是孩子提出的不合理的问题，立场一定要坚定，要定而不让，不管哭闹的多厉害，你只需要保证他的安全即可，由他闹去，闹几次他发现没有用也就不会闹了；
5、带孩子，家庭成员一定要达成共识，至少不会互相去“拆台”，比说爸爸在教育孩子，这个时候爷爷奶奶或者妈妈跑过来“保护”孩子，训斥爸爸，这是万万不可取的，这样做不仅不是对孩子好，反而会害了孩子；
6、营造良好的家庭氛围，切不可当着孩子面吵架，更不要动不动就拿孩子发脾气，训斥孩子，批评孩子，拿自己的孩子和人家的孩子作对比等等。应该给孩子一个和谐的成长环境，多一些理解、鼓励和帮助。
7、3-5岁是孩子发育的黄金时期，这个时间段，一定要关注孩子的能力发展，去给孩子做感觉统合训练，让孩子在情商、注意力和自信心等方面全面发展。
让他安静的玩耍不要打断他，训练注意力和动手能力
内容来源于李玫瑾老师讲座；
部分图片来源于网络。