孩子不知道何时开始学会骂人了，家长发现后一般都会说：“小孩子不能说脏话，你不能这样讲话。”，但孩子会感觉不理解：周围的人都有说脏话，甚至父母也在说，为什么我却不可以？
★孩子的脏话一般在哪里习得？
主要从家庭、学校和电视、网络、书籍等媒体。
一、从幼儿园或学校等集体环境习得。
年纪越小的孩子越没有明辨是非的能力，学习和模仿能力却越强。
很多孩子在家都很听话很懂事，反倒是从学校或外面学会了很多坏习惯。比如孩子听见有同学骂脏话，感觉这句话很“带劲”，自己立刻就能学会，甚至不用教第二遍。
二、从父母口中习得。
父母是孩子的第一任老师，孩子在家中耳濡目染，他的一言一行跟父母有着直接的关系。
比如有一天爸爸心情不好，下班回家抱怨了一句：“XXX，今天又被老板骂了。”，仅仅是这简单的一句话，如果被家里的儿子或女儿听到，哪怕只说过一次两次，也很容易被孩子学会。
三、从电视、网络或书籍上习得。
现在信息的传播渠道实在是太多了，网络、手机、电视、报刊书籍等每天都在传播各种信息和观点。其中不乏好的和不好的，孩子不懂得取其精华去其糟粕，自然而然会被各种不良信息所影响，比如动画片、偶像剧、网络直播、愤世嫉俗的文章等等。
★孩子讲脏话家长如何教育？
家长一味地批评或者完全视而不见都是不可取的。笔者建议如下：
1、把问题丢给孩子，引导孩子思考。
我们与其给孩子一个死的道德标准，不如教会他如何看待这个问题本身，如何思考。引导孩子观察：在不同的场合大人都是怎么样讲话的，怎么讲话才更文明，更有礼貌。
每次都这样引导孩子，他就不再会纠结于为什么自己不能说脏话，而更多的关注语言和场景之间的关系。当孩子开始思考什么场合要讲什么话的时候，他的情商就提升了。
2、家长以身作则，从我做起。
家长可以在家庭日常交流中彼此监督，如有家庭成员口出脏字，就惩罚他洗一周的碗。在制定惩罚措施的时候，要和孩子一起商量着办，但是一旦制定了，就要始终如一地执行下去，不可半途而废。
父母和孩子以平等的身份互相监督，有利于孩子在监督大人的过程中逐渐学会约束自己。
孩子说脏话，可能只是在模仿，也有可能是一种情绪的宣泄，或是单纯觉得好玩而已。所以家长可以不要从道德品质的角度去衡量这件事 ，而应先了解孩子说脏话的原因和深层次的心理需求，家长需要耐心地引导并纠正孩子的行为，提升孩子分辨是非的能力。
孩子说了脏话，家长一定要一分为二来看问题，一味地教训孩子不要说，可能会掩盖问题的本质。同时还可以告知孩子，当自己情绪来临时，可以用一些词来替换掉脏话的一些表达，例如：可以用“太过分了”、“居然”、“太惊讶了”等词替代。
3、对孩子接触的信息进行筛选。
这一点很重要，也很麻烦。孩子喜欢看的动画片、课外书籍等，家长可以先进行筛选，避免孩子受到不良影响。
比如：孩子很喜欢看光头强这部动画片，但是光头强中有很多追杀、威胁、砍伐树木等场景，这都是不好的言行。尽管这部动画片很火，很多小朋友都看，但在孩子没有一个稳定的道德观和是非观之前，不一定适合孩子观看。
★编者寄语：孩子喜欢讲脏话，家长一定要正确面对，耐心纠正孩子的问题。
首先找到脏话的源头，然后弄清楚孩子说脏话的原因，最后让孩子和家长相互监管，引导孩子思考问题，让孩子自发地做一名“讲文明、懂礼貌”的好孩子。