他们能看见但不与你对视，他们能表达却不愿与你交流……他们是孤独症儿童，被称为“星星的孩子”。
我们了解到，我省每年新增孤独症儿童1800名左右。我们还了解到，政府出资举办康复机构只能满足社会需求量的30%。那些孩子中，有些是能走出孤独的，但必须借助外力，借助必要的康复训练。我们注意到，我省的残疾人康复服务覆盖率已达到66.9%，位居全国前列。
我们得到的一个好消息是，下个月，政府采购招标完成后，我省孤独症儿童康复训练服务的承载能力会提高到每年1800人。真心希望越来越多的孩子走出孤独。
省孤独症康复中心教师李斯昕陪伴孤独症儿童练习脚踏车。
5月24日，沈阳市万柳塘公园附近，省孤独症儿童康复中心3楼的一间大教室里，记者看到，一群五六岁的孩子在家长的看护下围绕着一个呼啦圈扯起五颜六色的丝巾，跟着一位女老师随着音乐的节拍做起肢体律动，一起用丝巾和呼啦圈“绘出”一幅七彩太阳的画面。
孩子们的肢体律动显得并不那么协调，但是看得出来，他们已经很卖力而且很开心了。
原来，他们都是在这里进行康复训练的孤独症孩子，正跟着老师做的运动是锻炼听力、身体协调能力和大肌肉运动能力的一项综合课程。那位名叫李俏的女老师来自沈阳音乐学院，是一位志愿者。从2010年开始接触孤独症儿童的志愿服务至今已经有8个年头，现在，她每周都来这里两次，为孩子们做康复训练。
这些孩子从２岁到8岁不等，他们有幸能够在我省规模最大、设施和师资力量最强的康复训练机构接受专业的康复训练，其中的大部分人是国家残疾人精准康复项目的扶持对象，每人每年的康复训练学费1.2万元全部由国家投入。
政府出资办的康复机构只能满足社会总需求量的30%
据省残疾人康复中心孤独症科主任刘晖介绍，孤独症是广泛性发育障碍的代表性疾病，主要特征是漠视情感、拒绝交流、语言发育迟滞、行为重复刻板以及活动兴趣范围的显著局限性，一般在3岁以前就会表现出来。他们“有视力却不愿和你对视，有语言却很难和你交流，有听力却总是充耳不闻，有行为却总与你的愿望相违……”这一切，因为人们无从解释，只好把他们叫作“星星的孩子”——犹如天上的星星，独自闪烁，一人一个世界。
刘晖所在的孤独症科，对外还有一个名称叫孤独症儿童康复中心，这里有41位工作人员，其中从事康复训练授课的有39人，平均每四五个孩子就有一位老师，这样的师资配备是必要的，因为大多数孤独症孩子都需要部分课程是一对一的教学，通过认知、语言、律动、生活实践等课程的训练，逐步提高孩子部分生活自理的能力，教会家长提高自身引导自闭症儿童行为的能力。
刘晖说，国家对孤独症儿童的相关康复和服务工作已经形成体系，２岁至8岁期间，可以进政府出资举办或民办的孤独症儿童康复训练中心进行康复培训；9岁至18岁可以到各市启智学校就读，康复好的孩子可以就读普通中小学；18岁至42岁程度不重的孤独症患者可以到各区的“阳光家园”接受日间看护。
根据省卫计委对我省新生儿2010年至2016年活产数统计公布的数据，我省年均出生人数为29.9万人，其中2014年出生人数最多，为33.7万人，2015年为27.2万人，2016年为29.3万人。按照国际公认的６‰发病率推算，我省每年新增孤独症儿童的数量在1800名左右。国家二孩政策出台后，在大龄产妇数量增加和全球性新生儿孤独症发病率提高等因素的综合作用下，我省面临的孤独症儿童康复训练的工作压力明显加大。政府出资举办机构的环境、治疗康复软硬件和师资力量水平明显提高，但承载能力只能满足社会总需求量的30%，另外70%要靠民办机构来承担。由于非营利的性质决定，民办机构在资金、场地、设备等方面的投入能力明显不足。
阜新市彰武县哈尔套镇 “星星亮起来儿童关爱中心”创始人张艳达（右一）带着孤独症孩子在田野里播下春天的种子。
经过3年的康复训练，聪聪上了普通小学
记者了解到，孤独症儿童的康复离不开专业人才的引导和教育。
李斯昕，已经在省孤独症儿童康复训练中心工作了9年。作为41名工作人员中唯一的男性老师，着实经历了巨大的心理转变。
5月24日，记者看到他的时候，他正在走廊里教一个小女孩练习脚踏车。孩子怯生生地踏出几米后，李斯昕向她伸出大拇指表扬，“你真棒！”小女孩竟然兴奋地扬起头在李斯昕的脸上亲了一口。
他说，自己从事的这份工作其实是很难有成就感的，能让孩子们在语言、认知、生活能力等方面，哪怕有一点点的提高，他和家长就很知足了。
他向记者说起了自己最有成就感的一个案例。来自本溪市的孤独症儿童聪聪3岁时进入他们康复中心，刚来时那个孩子一句话也说不好，经常满地打滚儿，上厕所也不会。在李斯昕将近3年的耐心引导下，聪聪在语言和行为上有了很大进步，进入了本溪市一所普通小学就读，数学和英语的成绩在班级的名次还挺靠前。最让李斯昕高兴的是，聪聪说话有了浓重的本溪口音。要知道，口音只能通过与其他人交流和学习才能养成，这说明聪聪具备了相当的学习能力和沟通能力，这对于一个当年比较严重的孤独症儿童来说，可算一个极好的成果！
赵帅是葫芦岛孤独症康复教育训练中心创始人。她告诉记者，在沈阳市博爱特殊儿童养护中心实习时，她第一次接触到孤独症、脑瘫等特殊儿童群体，在跟工作人员学习如何开展这些孩子的康复训练过程中，她深深地爱上了这份神圣的工作。2006年10月，25岁的赵帅就不顾一切困难，向葫芦岛市残联和葫芦岛市民政局递交申请成立孤独症康复教育训练中心。那一年只招收来一名孤独症儿童，用她的话说那可真叫“一对一”的教学。后来，随着口碑越传越远，现在，她的两个校区总共承担了97名孤独症儿童的康复训练工作，其中30名属省残联扶持的由国家出资的残疾人精准康复名额。随着机构规模的扩大，对康复设施设备和教学条件的要求也越来越高，虽然资金捉襟见肘，但今年5月20日，赵帅还是*款贷**35万元购买了一台先进的听觉统合治疗仪和一台经颅磁治疗仪。
有了这两样新设备，小赵对康复工作的信心更足了。
政府采购服务，康复训练承载力提高到每年1800人
省残疾人联合会康复部主任刘艳梅告诉记者，我省目前有具备孤独症儿童康复训练资质的机构165家，在机构内进行康复训练的孤独症儿童中，由国家残疾人康复项目出资扶持的人数约1600人。除了省孤独症儿童康复中心这种由政府出资办的大型康复机构，还有部分医院（如沈阳市儿童医院、202医院等）也具备少量孤独症儿童康复训练功能，再有就是数量较多、规模较小的民办非企业非营利性康复机构。
记者了解到，2016年，我省率先完成了国家辅助器具（东北）区域中心建设，残疾人康复服务覆盖率从2015年的29%提升到现在的66.9%，康复服务覆盖率总排名位于全国前十位，居全国第一梯队。
2017年6月底前，我省将完成针对孤独症儿童康复机构的政府采购招标工作，届时我省１４个市中，每个市都会有3家至5家公益一类（国家财政全额拨款）的康复机构，政府采购的康复训练服务承载能力将由以前的每年1600人提高到每年1800人。另外，省残联将每年培训康复训练专业技能人员230人，康复机构的康复训练水准也会得到提升。
新媒体编辑：刘爽
责任编辑：符成龙