近期，4名不满14周岁的未成年人被判刑，这也是自刑法修正案十一施行以来， 首次公布的4件已满12周岁未满14周岁被判刑的案例。

虽然没有说明这4名未成年人到底所犯何罪，但根据刑法第17条第3款的规定，已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。

也可以大概推断出这几名未成年人所涉罪名可能是故意杀人罪或者故意伤害致人死亡。

最高人民法院公布审结的四起案件的4人，犯罪人年龄在12至13岁之间，均被依法判处10至15年有期徒刑。

有的人说，杀人偿命，为什么这些小恶魔没有被判处死刑呢？

因为，刑法还规定，追究刑事责任的不满十八周岁的人，应当从轻或者减轻处罚。

犯罪的时候不满十八周岁的人，不适用死刑。

所以，对于未成年人犯罪，即便性质再恶劣，也不会判处死刑的。

如果是经最高检核准追诉的，未成年人犯罪基本上都是情节严重、罪大恶极的情节。

而且在一般情况下也不会判处无期徒刑，但会判处10年以上有期徒刑。

现如今，未成年人犯罪不再是个例，那么如何预防、应对“少年之恶”呢？

可以考虑从以下三个方面进行预防和应对：

其一是家庭。

家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。所以，父母要以身作则，保持良好的生活习惯和心态，对未成年子女加强关心、爱护、引导和教育。

除此之外，随着互联网的发展，更多的未成年人更容易的接触到网络，但网络是把双刃剑，未成年人虽然能从网络上获取知识，但接触到的负面认知也不少，很容易沉迷其中。

所以，合理安排未成年人使用网络的时间，有效预防未成年人沉迷网络成为了父母照护孩子的重中之重。

对于涉嫌违法犯罪但不予处罚的，公安机关会责令家长对未成年孩子严加看管，家长此时一定要将教育孩子的事情放在心上并采取措施。

通过合理的方式让孩子认识到自身的错误，将孩子引入正道。

其二是学校。

校园霸凌行为为什么屡见不鲜，学校老师有没有起到教育和保护的作用？学校的职责是教书育人，两者要并肩前行，不要只顾着提高学生成绩，忽视教育学生做人的道理。

普通的基础教育可能已无法有效管束和矫治实施*力暴**的未成年人，他们极有可能还会对其他未成年人造成危害。因此，建议学校定期对学生开展法治教育、道德教育。

当然，教师在平时的教学过程中，也可以将法治思想与文化教育相融合，从而引导未成年人有一个正确向上的思维，帮助未成年人正确认识校园霸凌的危害性以及产生的严重后果。

其三是社会。

未成年人犯罪多发于留守儿童家庭、夫妻关系不和睦的家庭。

这时，相应的居委会、村委会应当协助政府有关部门监督未成年人委托照顾的情况，如果发现具有怠于履行照护行为的，责令未成年人的父母履行照护职责。

而且，在社会层面上，国家还应当为未成年人免费开放爱国教育基地、博物馆、图书馆等场所，树立未成年人的价值观、人生观和世界观。

此外，社会上的网吧、酒吧、KTV等娱乐场所，应当严禁未成年人入内，严格查看上网人的身份证，坚持做到实名上网，杜绝未成年人进入。

总的来说，未成年人的成长教育不是一蹴而就的，是需要家庭、学校与社会的协调配合。这样才能预防未成年人犯罪，实现未成年人利益最大化，为其营造安全、健康、友好的成长环境。